記承天寺夜遊考點

記承天寺夜遊考點

　　《記承天寺夜遊》表達的感情是微妙而複雜的，也表達詩人對於自然生活的嚮往與欣賞。那麼，作為語文教學重要的一篇文章，因此也成為語文的一個重要考點。下面是小編分享的記承天寺夜遊考點，歡迎大家閱讀。

　　記承天寺夜遊

　　元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天蘇軾與張懷民寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。

　　翻譯：元豐六年十月十二日，晚上。解開衣服想睡覺時，月光照在門上(注：很多地方翻譯這句都翻譯為“月光從視窗射進來”，其實是錯的，這裡“戶”指門口，與《木蘭詩》中“木蘭當戶織”中的“戶”意思相同)，我愉快地起來行走。想到沒有可以交談取樂的人，於是到承天寺，找張懷民。張懷民也沒有睡覺，我們在庭院中散步。庭院中的月光宛如一泓積水那樣清澈透明，水中藻、荇縱橫交叉，原來是綠竹和翠柏的影子。哪夜沒有月光，哪裡沒有綠竹和翠柏，但缺少像我兩個這樣的閒人罷了。

　　一、作者：蘇軾，北宋著名的文學家，唐宋八大家之一。學過他的文章有《水調歌頭o明月幾時有》、《江城子密州出獵》

　　二、解釋句中加點的詞：

　　戶：門念：想，思考。遂至承天寺尋張懷民遂：於是。至：到寢：睡相與：共同，一起空明：清澈透明。

　　水(指月光)中藻、荇(水草，這裡指竹子和柏樹的影子)交橫(交叉錯雜)。蓋竹柏影：原來是但：只是，不過。

　　閒人：這裡指不汲汲於名利而能從容流連光景的人。

　　三：練習

　　1.解釋下面句子中畫線詞的意思。

　　①念無與為樂者 念：

　　②但少閒人如吾兩人耳 但：

　　2.翻譯下面的句子。

　　①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

　　②古之人率皆能書，獨其人之賢者傳遂遠。

　　3.《記承天寺夜遊》中沒有一處直接寫友情，但可以從字裡行間看出來。請找出能表現蘇軾與張懷民友情的'句子(寫出兩句)，並以其中一句為例，說說你選擇它的理由。

　　能體現友情的句子：

　　理由：

　　4.《記承天寺夜遊》中畫線句子是全文的點睛之筆，請參考下面的背景材料，說說為什麼作者稱自己為閒人?這體現了作者當時怎樣的心境?

　　背景材料：蘇軾才華橫溢，有濟世之志，力主政治改革，但對王安石變法的激進之處有不同意見，後被貶為黃州團練副使，實際如同流放。《記承天寺夜遊》即寫於此時。

　　答案

　　1.①念：考慮 ②只

　　2.②古代的人大都會書法，只有那些品格高尚的人(的書法)才能流傳的久遠

　　3.①懷民亦未寢

　　理由：心境相同，欣賞趣味相同。

　　②但少閒人如吾兩人耳。

　　理由：志同道合，志趣相投，命運相同

　　③遂至承天寺

　　理由：只有張懷民才是自己的知音，理解自己的情趣。

　　④相與步於中庭

　　理由：志趣相投，庭中賞月。(答出兩句即可)

　　4.蘇軾才華橫溢，素有大志，但不被朝廷重用。 仕途失意的落寞，自我排遣的曠達。