小學春聯作文彙總9篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學春聯作文9篇，歡迎大家分享。
小學春聯作文 篇1
春節來了，我在家忙了一下午。大小朋友們，你們猜，我在幹什麼？是和春節有關的噢！猜對了，我在忙著貼春聯呢！那你們知道，貼春聯這個習俗是從什麼時候開始的嗎？
具體的開始時間，誰也不知道，只知道，在很久很久以前，人們在桃木板上刻上兩位神仙的影象來驅趕妖魔鬼怪，後來到了宋朝，人們就把桃木板改成了紙。因為桃木板是紅色的，所以紙也是紅色的。在紅色的紙上，人們寫上金色的字，這就是春聯，用來表達人們對新年的美好祝福之情。一副完整的春聯是由橫批和豎批組成的。
我先把橫批高高地貼在門上，然後再把兩張又直又長的豎批一左一右地貼在橫批的兩邊。呵呵，春聯貼好了，可是似乎還少了點什麼？
猜對了，少了個大大的“福”字。那大小朋友們，你們知道福字該正著貼還是倒著貼呢？
正確答案是都可以。我在網上查了很久很久，發現有些人說“福”字倒貼表示“福到了，福到了”，所以“福”字要倒著貼；有些人說“福”字倒貼表示“福倒出去了”，所以門上的“福”字不能倒著貼，要正著貼。真是公說公有理，婆說婆有理，福字怎麼貼，就由您自己決定吧！
小學春聯作文 篇2
元月二十五，我去書法老師那裡寫春聯。
一開始，老師先拿來一張紅紙，再把紅紙摺好，最後把紅紙攤開。但我一看見紅紙就很緊張，因為我怕寫不好。
“寫吧，沒事的。”老師對我說。我冷靜下來了，準備開始入筆。我把每一個字都當作一關，現在我要開始闖關了。
第一關是“和”字。“好的，寫得很好。”老師對我說。第二關是“睦”字，我順利通過了。接下來，我又闖過了第三關，第四關。
第八關是“勤”字，勤字的筆畫特多，我按照書上，一筆一筆地寫了下去。經過自己的努力和老師的指導，我終於闖過了第八關。
第十關是“人”字。你別小看它，它的捺筆可是很難的，你不小心就會寫錯。人字的筆畫少，要寫得粗壯大有力，不要軟綿綿的。我就犯過這樣的錯誤，在老師的幫助下，我闖過了第十關。
我終於把這幅春聯寫完了，心裡的那塊石頭也落了下來。老師把我寫的春聯掛在牆上。“蠻好的。”老師說：“就是上下有點不整齊。”我仔細地看了一下，還真有點歪了。看來接下來寫，我要改正這個缺點。
今天，我決定把自己寫的一幅春聯送給和我們一起在食堂吃飯的一個阿姨，讓阿姨來看看我的“傑作”，但我心裡還是很矛盾，不知道阿姨會不會嘲笑我。最後，我還是鼓起勇氣把春聯送了出去，俗話:自信才能激勵自己獲取更大進步。
小學春聯作文 篇3
我們中國過春節的時候，家家戶戶都有貼春聯的習俗，貼春聯一般分為兩種：一種是貼上年年都可以用的，一種是按屬相年年換。貼春聯也在蘊含著辭舊迎新，期盼在新的`一年裡有好運氣、好心情。
往年春節貼春聯都是由爸爸和媽媽完成的，今年因為爸爸回來得晚，這貼春聯的“差事”就由我和媽媽來完成啦！別小看貼春聯，這對於住在海邊的人來說，可不是件容易的事。我的老家就在海邊，這裡的海風非常大，我不敢掉以輕心，早早就把貼春聯的漿糊準備好，然後均勻地塗到春聯背面，為防止被風吹掉，我特意把邊沿角落加塗了一層漿糊，塗完後我用鼻子聞了聞，頓感一股刺鼻的臭味撲鼻而來，怎麼這麼酸楚，太噁心了。
開始貼春聯啦！媽媽幫我準備好登梯，我順勢爬上去，迅速接過媽媽手上的春聯，直接對著牆壁就按下去，“歪啦，歪啦！”媽媽叫道。我仔細一看，呀！真的貼得歪歪扭扭的，簡直不忍直視，我彷彿聽到春聯在說：“小主人，你把我貼成這樣，讓我在新的一年裡怎麼見人吶！”為了不傷著春聯，我小心翼翼，費了九牛二虎之力才把春聯給撕下來。要重新貼了，這一次我可有經驗，先對準位置再下手，嘿！輕鬆上牆。我站在門前欣賞著自己的“戰果”，哈哈！左右對稱，貼得可真整齊。唉呀，太馬虎了，還有橫批呢，這橫批給忘貼，我二話沒說，蹭蹭往上爬，這可把站一旁的媽媽給嚇壞，連忙喊道：“慢點，慢點，太高了。”也許是初生牛年犢不怕虎，我一點也不怕，一下就爬到梯頂，端端正正地貼上去，這一次居然一步到位，看著自己的勞動成果，一陣醉人的快樂浸透了我的心。
這真是“喜逢佳節精神爽，春遇暖陽心情佳。”從那天開始，每次回老家看到門前的這對春聯我的心情都是倍兒爽！
小學春聯作文 篇4
在過去，我認為：擠滿人的火車站是年味；全家吃頓團圓飯是年味；坐在一起看春晚是年味。而今年，我認為貼春聯也是一種年味。
除夕當天下午，我和爸爸拿著手寫的春聯、刷子和爺爺自制的漿糊跑到門外。我們分別把門兩邊的舊春聯撕掉，接著就是貼橫批。
我們分工合作，我端著漿糊，負責給爸爸遞刷子；而爸爸負責在門上刷漿糊，把春聯往門上貼。
這副春聯是爸爸同事寫的：天地和順家添財，平安如意人多福，橫批：四季平安。這些字龍飛鳳舞，十分瀟灑，卻一點都不亂。
我和爸爸貼到“天地和順家添財”時，爸爸突然大叫：“呀呀呀！不得了！貼錯了！”“哪邊？”“貼到了！！！”我再一看，“呀，還真是！”原來我們只顧著看春聯的高度一不一樣，卻沒料到春聯竟被我們兩個“傻瓜”貼倒了。
“哈，哈哈哈哈……。”我們不禁被各自的傻行為感到好笑。
就這樣，我們在歡笑聲中迎來了跨年夜，願新的一年裡笑口常開！
小學春聯作文 篇5
昨天晚上，書法老師將我和大約30位同學叫到多媒體教室，幹什麼？發通知？那應該把全部人都叫來。讓我們交學費？可最近已經交過了呀！這讓我丈二和尚摸不著頭腦。經過老師的一翻講解，哦，原來是讓我們上街寫春聯啊！
寫春聯可是件大事。今兒一早，我就出發了。現在，我們還沒開始寫春聯，就早有一大幫人把我們“包圍”了。陸續有好多人從孔園那邊走來，大部分湧入了我們寫春聯的地方，就是有急事要忙的人也要過來瞧一瞧，接著，從四面八方也陸陸續續地趕來。不一會兒，我們的“攤子”被人流給“淹沒”了，即使在近處看，也找不出寫春聯的人在哪。開始，我還愁春聯送不出去，現在，寫了一張送一張，我連寫都來不及。我的面前差點排起長隊，即使我藏在某個角落的春聯，也會有人翻出來。別看我的“生意”好，在我前面一排寫的同學，連春聯上頭印了腳印的也有人要。我們大多數11點就走了，可有位同學卻被圍到12點鐘。
今天，我送出了十幾幅，這樣算來，大約有幾百人“光顧”了我們，我們也為人民服務。
小學春聯作文 篇6
隨著新年的氣息愈來愈濃，大家開心極了。但是過年除了看春晚，還有什麼最能代表“年味兒”呢？當然是寫“春聯”了。作為“文化人”，不玩玩春聯怎能是一個“文化人”呢！
但是，春聯不是簡單寫的，它的上聯的尾字要“仄”音，下聯尾字就是“平”音。橫批一般是四個字，還要是上下聯的中心，上下聯的字數要相等，不能出現重複字。這麼難的春聯我是怎樣寫出來的呢？請看……
我在背完《朱子家訓》後，突然想出了一個“瑞雪兆豐年”，不錯！年是平音，可以當下聯，可是太短了。我又絞盡腦汁，最後想出了“瑞雪紛飛兆豐年”，我急忙告訴馬釩溪，讓她記在本子上。
下聯寫完了，上聯呢？怎麼辦？我拉住馬釩溪痛哭流涕道：“我的腦汁都絞盡了，上聯怎麼寫？”馬釩溪淡定地說：“怎麼寫？涼寫！找趙老師唄！”我找到趙老師，他說“雪”可以對“雨”，然後讓我們自己往下想（我估計他是不會了）。嗯！我想：“雨”就對“細雨”吧，多好呀！“瑞”和“細”都是形容詞，我迅速在本子上寫下“細雨”二字。馬釩溪大喝一聲：“嗨，就‘細雨飄揚’吧！”我說：“好是好，可是……”“可是什麼？”她問。“有沒有太瘋狂的？”“那好辦，改成飄灑唄！”“好！”於是她寫下了“飄灑”二字。
“最後三個字啦！”我興奮極了。馬釩溪靈機一動，說：“最後三個字，要不就是‘二月春’吧！”我愁眉苦臉地說：“可是‘春’是平音。”我突然靈感大發：“滿乾坤！”“‘坤’也不行。”她說。我想：趙老師說要有“春”字，嗯……
我沉思一會兒後，大吼一聲：“迎春到！”“好！”馬釩溪快速寫上。“橫批呢？”她又問。“橫批就來‘吉祥如意’！”“好極了！”她寫上。
春聯寫好了，請看上聯：細雨飄灑迎春到，下聯：瑞雪紛飛兆豐年，橫批：吉祥如意。能看到門上貼著我自己寫的春聯，我感覺自豪極了！
小學春聯作文 篇7
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上，我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去，不一會兒，她竄進我的房間，一邊尖聲尖氣地說：春節貼春聯小學作文“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色：春節貼春聯小學作文“哼，真討厭。”說著，把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲，一個激靈跳了起來，風風火火地把衣服穿好，這時，爸爸也進來了，說：春節貼春聯小學作文“快來幫我貼春聯。”說著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不情願地下去當“小二”去了。
爸爸早早準備好春聯，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛。可是貼春聯卻又把爸爸這個“老手‘給難住了。說來真巧，爸爸拿的春聯不管哪個先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：春節貼春聯小學作文”我不知道，我不知道。”然後進屋去和電視“奮鬥”。爸爸又問我怎麼貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學富五車的樣子，摸了摸腦袋而後裝模作樣地看看了，隨手指了一個。這時，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：春節貼春聯小學作文”我家陳連剛長能耐了呀，以後春聯就讓二子貼吧！聽了這話，我得意地直哼哼，而後搖頭擺尾地去幫爸爸了。快，給我一塊膠布。“我一時不適應用大膠布，一不小心把撕下來的粘起來了，手忙腳亂地弄著，爸爸著急了，著急下來弄了一塊，我也學著爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往後走了幾步，沒歪，又繼續把春聯貼完。我呢。總是表現得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。
終於，春聯貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時感受到了春節那紅火。
小學春聯作文 篇8
今天是臘月28日，家家戶戶開始貼春聯了。隔壁叔叔家貼的是“一帆風順平安日，萬事如意錦繡春。”他們家門的中間還貼了個金光閃閃的“福”字。
過了一會兒，我家也開始貼春聯了。我拆開對聯，放到桌子上，並塗上了膠水交到媽媽手上，媽媽站在凳子上，小心翼翼地拿著春聯往門上貼。我連忙跑得遠遠的，幫忙看著貼的位置是否在中間。“左了，往右。”“右了，往左。”“高了，往下。”“低了，往上。”然後我仔細地看了看，不高也不低，不左也不右，位置剛好在中間了我就高叫了一聲“好！可以貼了！”等媽媽一貼好，我高聲地讀著：“財進家門萬事興，福臨寶地千秋盛。”
我們大概貼了十幾分鍾後，終於把家裡所有的門口貼完了對聯。我迷惑不解地問媽媽：“媽媽，為什麼過年要貼春聯呢？”媽媽告訴我說：“因為很久很久以前有一個傳說，有一個怪物，它每到除夕之夜，就要吃許多的人，這個怪物名字叫做‘夕’。它最怕看到紅色，因此人們就把紅紙貼在門上，當‘夕’一看到紅紙，就逃走了。後來，人們就養成習慣了，每年過春節時都要貼春聯了。”
聽了媽媽的一番話，我終於明白了為什麼過年要貼春聯了。
小學春聯作文 篇9
在不知不覺中，寒假已經到了，春節也來了。我想，大家都要“總把新桃換舊符”吧！在這裡，我就講講我是怎麼用“新桃”換“舊符”的吧！
我家的大門上原來貼的是一個紅火的“福”，今年貼了一副對聯，上聯是：春風春雨春遞花香，下聯是：龍年龍運龍傳吉祥，橫批：福滿人間。怎麼樣？喜氣吧！可我一個人把它貼上門去可不容易哦！
可是，我一看，綠色的大門上滿是灰塵，像一棵死氣沉沉的老松樹，和那些綠意盎然的小松樹根本不能比。我想：與其先貼春聯，把手弄得髒髒的，還不如先擦一遍呢！磨刀不誤砍柴功嘛！於是我就拿來水和抹布，把門擦了一遍，果真亮堂多了。這時我才開始準備貼春聯。
我把春聯、剪刀和雙面膠拿來，先把雙面膠剪成一個個小正方形貼在春聯的角上，再把春聯貼到門上。可是，我剛準備貼上、下聯，就想到了一個問題：哪個當上聯，哪個當下聯？可我轉念又想：“龍年龍運龍傳吉祥”貼在右邊當上聯，那下聯就怎麼也配不起來了。那還是讓“春風春雨春遞花香”當上聯吧！於是，這個問題被解決了。
春聯貼好了，我看著嶄新的門，心裡十分高興。