美味的背後作文
美味的背後作文1
一次的心血來潮，讓我至今愧疚不已……
“爺爺，我想吃泥鰍燉豆腐”。第二天，爺爺就買來新鮮的泥鰍，滿足我的口腹之慾。我好奇地想知道這種美味是怎麼做成的，於是站在旁邊看著。
爺爺先把一條條活蹦亂跳的泥鰍和豆腐一同放入清水中。由於外面的溫度會越來越高，泥鰍就會拼命地往豆腐裡鑽，當水溫達到100度時，泥鰍和豆腐都會熟透。
今天，我特意把鍋蓋揭開，想觀察一下。當水開始冒煙時，泥鰍們都像無頭蒼蠅一樣亂竄，過了一會兒，他們好像發現豆腐裡面的溫度較低，於是爭先恐後地往裡鑽。
可是，有一條粗粗的泥鰍卻與眾不同，它好似有一種“即使我遍體鱗傷，也要爬出去”的意志。它貌似看到我，又好像沒看到我。使勁地往上爬，我怕到時候豆腐熟透了，它還沒有熟，就使勁地用開水淋它。最後，它放棄掙扎了，全身已經有一絲熟意。看得出，它已經奄奄一息了……
吃飯時，我特意第一個夾了那條粗壯、想要拼命往外爬的泥鰍。吃到一半，我心突然一震，瞬間明白了，他為什麼要奮力逃脫——它是一條滿肚是籽的泥鰍。
看著這條泥鰍，我心中五味雜陳……它拼盡全力，想逃出去，竟是為了保護身體裡幼小的生命，我不禁感嘆小小動物的母愛也如此偉大，也明白了美味背後的殘忍。
我小聲對爺爺說：爺爺，我再也不吃泥鰍了！
美味的背後作文2
今天是星期日，陽光炙烤著大地，知了在樹枝上雀躍地鳴叫著，街道上的車子屈指可數，大家都躲進屋子裡了。
儘管外面酷熱難耐，食堂廚房裡依舊熱火朝天，大家幹勁十足，個個精神抖擻。這次，我社會職業實踐活動的第一項“任務”就是切花菜。
我套上手套，坐在板凳上，便開始“班門弄斧”。不一會兒，一位阿姨挑出了我的一個錯誤——我切的花菜大小不勻，大塊的比大拇指還粗，小的不及小拇指細，如果拿去炒，小塊的會碎掉，大塊的不會入味。
得到一個寶貴的意見之後，我小心謹慎仔細了許多。可是，與阿姨們相比，還是有許多缺陷。
之後，我又接到了另一個“任務”——打雞蛋。以前媽媽在食堂廚房做過。媽媽左手右手各持一雞蛋，同時互相碰撞，兩個之中必有一個有裂縫，就把那一個給開掉。這一次，我效仿了媽媽的.方法。
不料，我開雞蛋時意外百出，媽媽好不容易才教會我。現在，我手持打蛋器，準備開始打蛋。我一隻手緊握大鍋的把手，另一隻手則抓著打蛋器快速旋轉，在蛋液中激起了漩渦。
“晾”在一邊的媽媽十分不滿意：“小鄧，你打蛋的方式不對。打蛋時，要讓蛋液“飛”起來。”只見老媽的手快速的旋轉，快到只見模糊的輪廓。裡面的蛋液在鍋裡“衝浪”，似乎想“衝”出來。
之後，我接到了最後一個“任務”——去分飯。我一聽，分飯！不就是一勺一勺地舀，將菜舀入盤子裡再裝飯嗎？太簡單了！我飛快地舀菜，粗枝大葉，一盤只用半分鐘左右，與阿姨們旗鼓相當。
分了幾盤之後，一邊的阿姨發話了：“小鄧，你分得不好！”什麼？分飯還有好壞之分？“你分的多少不一樣，葷素搭配的菜有些只素無葷，還有些只葷無素。”
知道了缺點，就要“對症下藥”。我小心翼翼地生怕一不小心菜會灑落一地，每一次將菜“空運”到盤子裡的時候都是雙手並用。
這時，我意識到了自己速度的不足，阿姨們裝一盤的時間我才剛裝好一道菜。我乾的只是最簡單的活兒，且工作量十分少，但我依舊汗流浹背。
現在我知道了，正是因為這些阿姨的辛勤付出，我們才會有美味的飯菜。