路與行作文(精選10篇)
在我們平凡的日常裡，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的路與行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
路與行作文1
人生的道路既漫長又短暫，有的坎坷不平，有的細水長流，有的熱情似火……無論什麼樣的人生道路都需要自己去經營，坎坷不平的道路未必不會有完美的結局，關鍵是看我們如何駕馭它。
沒有河床的沖刷，便沒有鑽石的璀璨；沒有挫折的考驗，便沒有不屈的人格；沒有坎坷的道路，也便沒有完整的人生。坎坷不平的道路人人都會經歷，然而又有誰可以勇敢的面對。
《假如給我三天光明》中的海倫就是一個典型的例子，他出生在美國受的了很好的教育，但不幸的是，在她一歲半的時候，摔倒了，當他的媽媽把她扶起來的時候卻發現她發高燒了並且請來醫生。父母陪伴在她身邊，儘管這樣當時年紀幼小的海倫高燒不退，就這樣持續了好幾天，但因為發燒他的嚴謹看不見耳朵也聽不見，盲，聾困擾著他導致他啞了。爸媽並沒有因此不喜歡他，而是像對待正常孩子一樣教育海倫。告訴她花是有香味的，動物的形狀。後來爸爸給海倫請來叫莎莉的老師來教育海倫，他發現海倫吃飯不用勺子，便一次次的叫海倫拿勺子，終於海倫吃飯去拿勺子。他去過森林，草原，她從離家很遠的學校了上學，他從最優秀的大學裡畢業，每一次海倫都艱難地進行訓練。
世界上患這種病的人不計其數，但海倫卻比其他人堅強得多。
在人生道路上想要比其他人活得跟多姿多彩，首先在人生道路上要勇於挑戰，“天降大任於斯人也，必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”說的就是這個道理。大名鼎鼎的天體物理學家霍金，在他17歲的時候考上了著名的牛津大學，不幸的是在他21歲時患上了萎縮性脊髓側索硬化症，醫生說他最多隻能活兩年但他頑強的與病魔作鬥爭，不屈信與命運就這樣過完自己的一生，它仍舊不斷的學習，發現了黑洞的蒸發性，推論出黑洞的大爆炸，他還建立了一種非常完美的宇宙模型，成了偉大的天體物理學家，他年輕時候命運雖然坎坷，但是他努力的珍惜去“亮劍”。不被命運屈服，至今他仍毫不猶豫的研究天體物理學，並且破了自己輝煌的紀錄活到了66年。
如果當時霍金在命運面前軟弱一下，就可能痛苦的生活，平庸的消失。打他並沒有而是用一種積極樂觀的心態去面對，毫不逃避，迎難而上，靠自己的努力創造自己的人生，使自己從一個默默無聞到一個大名鼎鼎的天體物理學家。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花暗自苦寒來。”如果把人生比作一把披荊斬棘的“刀”南無挫折就是一塊不可缺少的“隕石”。為了使青春得“刀”更鋒利，那就讓我們勇敢的面對挫折的磨礪吧。才能走出一條輝煌的路。
路與行作文2
時光悄無聲息的流逝著，溫柔而蒼涼，回頭望望，原來我們已走過那麼遠，在那個夏天我們經歷了從未有過的，盛大的告別。那些不捨的情愫，現在回想卻好像仍在昨天。KTV裡有人在大聲地唱著歌，耳邊像是開了單曲迴圈，只記得幾句詞：你曾說過不分離，要一直一直在一起，現在我想問問你，是否只是童言無忌。聽著聽著淚就從眼角滑落下來，直滴到手背。曾幾何時，我還絲毫不會去想我們什麼時候會告別，肆無忌憚地揮霍著我們的青春時光，直到畢業那天。最後我們才明白，我們無畏地面對一切，卻敗給了時間，因為除了它，沒有什麼東西可以真正永遠。以前說好不分離，要一直在一起的我們，最終還是散了，曾經的誓言被風吹得漫天飛舞，遍體鱗傷。
坐上公車，望著窗外快速倒退的街景，不免有些感傷，為那些年少痴狂，為那些信誓旦旦，為那些無限大的夢想，我們一路上跌跌撞撞，一邊尋找，一邊遺落，總以為前面還會有更美麗的花開，卻不知道最珍貴的已經錯過。時間永遠都是一副兵荒馬亂的樣子，還沒來得及好好珍惜那些愛的人，就被時光的洪流又推動著向前。
好像我們總是這樣，只有在一次次受傷後，才學會保護自己；在一次次面對冷言冷語後，才學會堅強；在一次次失去後，才學會珍惜，最終漸漸成長。
不記得是怎樣的相遇，又是怎樣的離別，只記得那些有你的過往。初見時的驚喜，離別時的淚滴，和盛夏那場沒有徵兆的雨，匆匆的來了，又匆匆的去，時間蒸發了一切痕跡，幻化成陣陣白氣，無聲無息，似乎一切從未發生。
還是會時不時想起那個夏季，記得陽光從窗臺上如濃稠的墨汁般一點一點地滲進教室，從玻璃照進，將每個人的頭髮烘成了暖暖的金黃色，眼皮上的熱度彷彿還沒有散去，日光斜照，講臺前雪白的粉筆末四散飛揚。我曾想，也許現在的一切只是夢境，可能同桌會在下一秒輕輕地拍拍我，我睜開眼，還在熟悉的座位上，講臺上的老師還在講著課，我只是不小心睡過去了而已，這一切只不過是一場夢，它讓我有機會去珍惜曾經的每一天。但我知道，這已永遠不可能了，過去了的，就再也找不回了。如同有些路只能夠自己去走，沒有誰能夠替你去抵擋或經歷些什麼，當你走過，體會過，那就被我們稱作成長。
但是有這樣的夢，終歸還是好的吧，我趴在桌子上靜靜地想。畢竟時光漫長，而自己並不堅強。哪怕到以後那些黑暗無助的時候，想起你們洋溢的笑容，想起那個溫暖的夏日，想起你們在我身邊安穩的呼吸，我都有勇氣繼續向前走，因為我相信路就在腳下，而你們就我的身旁，從未離開。
誰曾從誰的青春裡走過，留下了笑靨。
誰曾在誰的花季裡停留，溫暖了想念。
誰又從誰的雨季裡消失，氾濫了眼淚。
路與行作文3
魯迅先生告訴我們“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”可以看出我們在對待一些事情的時候需要足夠的耐心草坪不能一下被踏平需要日復一日的往返才行。
人生這條大路需要我們自己來鋪墊，我們應該清楚的知道自己的路的目標是什麼？我目前所做的何有意義是不是離目標更近了一步？如何行走好這條路呢？
首先要清楚目標，先放下手中的一切想一想我這條路是否正確？適不適合我？有沒有更好的一條路？然後我們應該看準這目標而努力奮鬥，向它靠近！
選好了自己的路就要開始付出實踐，不要光想，空想，因為毫無意義。我們坐著一列沒有返程的時光列車，我們走怎樣的路將決定我們收穫怎樣的“風景”，有時候窗外的“風景”太養人眼我們就會駐足欣賞良久。但我們也不能沉醉於“風景”中，帶著美好的心情看一看讓我們嘴角微微上揚。就應該繼續行。在行過程中我們應該看準通向目標的“直線”路，調整好自己的狀態為了目標而奮鬥！
在行的過程中再應該保持一顆好的心態，面對生活中的挫折。我總想起《岳陽樓記》中一句佳言“天將降大事於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”可見那些挫折其實是每個人通向成功路的必經之處，我們要正視它，不能向它低頭，相信自己。
在自己行累了的時候，我們應該學會放鬆自己。看看那些遠離城市燈紅酒綠的美麗。一個人行走在鄉村的田野上，在傍晚時分，在夕陽籠罩的小路上靜靜的走。慢慢冷靜下浮躁的情緒，在農家屋簷上，炊煙裊裊升起時的溫馨，聽著不知名的小鳥在我周圍飛來飛去時歡快的歌聲，這種遠離世俗的超脫意境可以徹底放鬆自己用一種和平的心態和自己的心靈對話，把自己心裡的苦悶委屈和無奈像垃圾一樣丟在地上。
行在路上，享盡人間煙火。行在路上，走一路瀟灑，走一路快樂。我們每一個人都要慎重選擇好自己的路，這條路是需要自己的努力和他人的幫助下完成的，要歷經太多的艱難險阻，但它絕不是渺茫而高不可攀！它是要我們現在從每一點小事做起的，古話說的好“千里之行，始於足下”。我們去實現理想，就好比走一條很長很長的路，我們不可以停留在起點，不停的哀嘆這條路好長好長，什麼時候可以到達終點啊？這些哀嘆是沒有任何意義的，我們只能不停的往前看，不停的往前走。一步，一步，也許就算走上一千步一萬步離我們路的終點還差的很遠但是如果我們不這樣做，那不是離終點更遠的嗎？
有路才能行，有行才有結果，切記：選好路至關重要。
路與行作文4
魯迅先生說：「地上本沒有路，走的人多了，也變成了路。路就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開闢出來的。」我們每天都在路上走著，有上學的路，有上班的路，有回家的路。走在腳下的路，也是我們的漫漫人生路。
沒有目的地的帆船，連風也幫不了忙。樹立人生路上的理想與抱負是走向成功的第一步。喬布斯曾說：「你必須找到你所熱愛的事情。」生命是短暫的，一生中能力和時間是有限的，只有找到興趣，才能在有限的生命裡創造出無限的可能性。充滿熱情去發展你的興趣，會使你的生命光芒四射、萬紫千紅，反之，就會變得枯燥無味。
路，多些人走，就較平坦；少些人走，就較艱難。為了追求理想，我們不要怕走無人問津的崎嶇小路。鼓起勇氣追隨理想，不要讓別人的流言蜚語撲滅心中的火焰，不要把生命之舵掌在別人手裡，要自強自立，自己主宰自己的命運。只有當開路的先鋒，才可以開拓出一條嶄新的陽光大道。
一旦有了前進的方向，就要大踏步向前行走。人生路上的絆腳石多不勝數，有時難免跌倒，不要緊，爬起來，包紮傷口，繼續前進。所謂人有失手，馬有失蹄，在漫長的生命長河裡，沒可能一帆風順。有時我們會撞到龐大的礁石；有時我們會遇到巨浪的衝擊；有時我們會遭到烈風的洗禮。無論是學習、工作、生活，也難以一步到位，失敗是無可避免的。
有甚麼人可以不用經過挫折而一步登天？面對失敗，家喻戶曉的發明大王愛迪生樂觀地說：「那不叫做失敗，我是成功地找到一千種不適合做燈絲的材料」，終於給世界帶來了光明。失敗只是提供更明智的起步機會，只是讓我們有更聰明的開始而已。面對耳聾，貝多芬頑強拚搏，說：「我要扼住命運的咽喉！」終成一代樂聖。面對落選，即使失敗經歷像萬箭穿心般難受，林肯沒有成為失敗的俘虜，在失敗中崛起、奮進，最終在五十一歲當選美國第十六任總統。既然失敗乃成功之母，我們切忌因怕失敗而停滯不前。若我們因害怕掉下來而不敢沿著陡峭的山峰向上攀登，又怎麼能登峰造極，站在山頂俯瞰大好風光呢？
思想改變行為，態度改變命運。人生旅途上有無數的磕磕碰碰，有些人跌倒了就一蹶不振，陷入頹廢、氣餒、灰心喪氣、萎靡不振的萬丈深淵。有些則不忘微笑迎接，讓微笑滋潤心田、照亮天空。微笑可以增添正能量，可以驅趕坎坷的愁雲慘霧，可以振奮精神，使你樂觀向上，最終到達成功的彼岸。
路，怎麼行，掌握在我們自己手裡。讓我們找到自己的人生路標，劈荊斬棘，在康莊大道上健步如飛，在廣闊天空裡展翅高飛，在無垠大海中引航暢遊。
路與行作文5
我在人生路上走走停停，憧憬與懷戀。無時無刻不在尋找著通向未來的路，又無時無刻不在沉浸於過去走過的路，迷茫與明朗。
曾經聽過這樣一個故事，事情雖不大，可精神感動了每一位聽眾。
在大山環繞中，坐落著一個小小的村莊。村民們早出晚歸耕田種地，他們有些孩子就到村裡唯一的一所學校就讀。學校條件十分簡陋，幾十張大桌子，幾條長板凳，教室裡光線並不那麼明媚。這裡僅有一個老師，他是村裡唯一的老師。他在這所學校不僅僅是老師，同時是孩子們的父母。因為學校離孩子們的家很遙遠，曲折的山路，波濤的激流也抵擋不住孩子們求學的腳步。老師教孩子知識，為孩子們做飯，細心呵護著這裡的每一顆幼苗。
然而，時代在進步，人們的生活水平越來越好。孩子們的父母大多都把他們接到大城市居住，讓他們享受城市的繁華。這所學校變得冷清，孤寂。可那個老師依然每天站在校門口張望著那僅有的幾位同學的到來，給他們講課，做飯，做遊戲。後來，有一兩個同學家裡甚至不讓他們再來讀書，在家裡幫忙幹農活。老師沒有說什麼，只默默前往他們的家中，為他們補課。只記得他們說，那個老師說了一句話：“學習這條道路是永無止境的，我既然選擇當一名人民教師，就會盡我的全力教好我的每一位學生，永遠不會後悔，更不會放棄！”這句話觸動我們每一個人的心靈。這個老師用行動詮釋著他的人生理想。每天清晨，他高唱國歌，升起五星紅旗，看著她迎風飄揚，然後他專注地給他的學生講解課文。每天晚上在學生家中，他無怨無悔地為學生補課，他身上閃耀著無盡的光芒。
由此，我就會想到自己，在人生路上，未知的前途，時常會找不到方向。
行走，是為了多看一眼路邊的風景，是為了追求一份合理的答案，是為了眺望前方的路。有時，想脫離行走在路上的束縛，自由地翱翔，但是，現實總會讓我不如意。碰壁之後，我清醒的認識到，既然上天給予我們行走的能力，就讓我邁大腳步踏實地上路，去追逐自己的夢想。
因此，我不想再眷戀身後沒有看夠的風景，我不想再停留昨日陽光灑下的溫暖。我只想去感受那遙遠的大海的波瀾壯闊，我只想去感悟那高山的蕩氣迴腸。讓我在自己選擇的這條路上，走過年復一年的春夏秋冬，跨過時間的輪迴，伴隨著笙歌燕舞行走在這漫長的道路上，去尋找屬於自己的美麗天空。
路與行作文6
“千里之行，始於足下”。通往人生的路很多，但連線我們路的卻只有——酸甜苦辣，它們像一條長長的鐵鏈，環環相扣。
生活中的我們，總是想著如何去逃避苦難，面對挫折時哀聲嘆氣。其實大可不必如此，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們所經歷過的風風雨雨，曲曲折折正是我們不斷成長的過程。如果你不曾攀登過高山，又怎麼會知道山的險阻；如果你不曾看過大海，又怎麼會知道它的洶湧澎湃；如果你不曾走過廣闊平原，又怎麼知道他的廣闊平坦。我曾看過這樣一段話“相遇，久別，重逢，是一首永恆的曲子。一盞清透的茶，越品越有滋味。我們走過的路也一樣，當你換一種心態去看你走過的足跡時，你會發現它趣味橫生，重新整理你的感受。
“其實地上本沒有路，走的人多了也便成了路”。在中華的歷史長河中，有這樣一個人——他是西漢的開國功臣，傑出的民事家。劉邦曾說“戰必勝，攻必取吾不如韓信也。他的英勇形象如歷史的里程碑，永久駐立在人們的心頭不可磨滅。但在這背後曾有一段不為人知的經歷。一位浣紗的婦人曾對他說"大好男孩連自己都養不活又怎樣報答我，我給你吃的是可憐你；他曾多次飢寒交迫；他曾多次報國無門；他堂堂七尺男兒，卻忍受過胯下之辱。我相信他是帶著希望出發，才有成功的輝煌。
"光陰似箭，日月如梭。她的悲慘經歷時常重現在我們的生活中。美國女作家海倫是一位殘疾人，但是她卻開創了殘疾人上哈佛大學首例，她出版了許許多多的文學著作，翻譯了名人經典文學。雖然她卻是一位聾啞人，她一出身就被痛苦所包裹，她在黑暗的世界裡永不停息的掙扎著，但向我們展示出了一個聾啞人中光彩而獨特的世界，我相信她也是帶著希望出發而有的成就吧！
玉在人的雕琢後成為奇珍，蝶在蛹的束縛出綻放美麗，苗在經歷破殼後，重獲新生。如果韓信不經歷飢餓歧視，羞辱又怎麼會忍辱負重，堅持不懈成為頂天立地的英雄；如果海倫不是殘疾人也許不會寫出見解獨特，富於新意的文章又怎麼會成為偉大的作家。"天降大任於斯人也，必將勞其筋骨餓其體膚，空乏其身。”你走過的路每一段辛酸，愉快，悲苦的路都是你人生應該積累的經驗，“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。
不經歷一番風雨怎能見彩虹，挫折與困難不是你人生中的拌腳石，而是你獲得美好人生的通行證，這一路都是自己的行作見證。
路與行作文7
人生不同的街口，面臨著不同的路向，要如何去走，去看到不同的風景。
畢業季裡，收起各自的行裝，再一次來到昔日的校門，想著是當初怎樣的一個開始，而到了這樣的結束……再一次的還想著要走一回已走過了三年的校園，漫步這林陰小道，忘不了當初曾在這裡的嬉笑打鬧，或許只有這樣的季節才會止的了我們的老不正經吧，儘管我們嘴角掛笑說偶而的裝正經也是有必要，但不知是誰將臉撇開和已往裝酷的姿勢將淚甩開，但有誰會說那是肉麻呢，只不過是沙子吹進了眼，讓我們集體的眯了眼。
不去在意，繼續向前走，腳步不覺得變快，來到食堂，臉上不禁現出了恨鐵卻不能成鋼的表情，或許並不是你的不好，只是好的卻在我們之後，臨走之前才看到你的完工，食堂啊，我們體會不了你的好，願你能讓學弟學妹們感受到你的好吧，再見，會見吧？
來到第三站——宿舍，曾是我們待過最長久的地方。八人一舍的，我們組成了一個臨時的家，儘管最初性格各異的我們也曾發生過不計可數的摩擦，但倆顆有著稜角的石頭摩擦久了終會褪去而變得圓滑，最後的結果呢？呵呵，左右相望，我們不在是當初的“臨時住所”，和家人一樣的，當中某人若是失意了，就絕不讓他獨自一人安靜，我們吵鬧，我們挑釁，就是不願當中有一人不快，哪怕因此被揍，不過，身為男式的我們，又怎會在意這點小事，更何況是你我。或許都想到了當初在這個家經歷過的事了吧！不然臉上怎會有那般欠揍的笑容呢？走了，對啊，是該走了，時間可不能在這裡耗著啊，該去教室看看了，別了，4—18，別了，我們的家。
或許今天起的早的原故吧，校園裡顯得要比以往安靜，他們懂得我本就是一個安靜的人，但在這樣的一個對我來說在好不過的日子裡，卻想著可以多一點喧囂來將那壓抑的安靜揮別，這到底是怎樣的一個結尾呢？我也知曉他們是一天二十四小時不會安份的人。但，為何在這一刻裡，他們卻毅力堅強的按捺住了那顆三年來從未停止過躁動的心呢？是成熟了嗎？還是都明白了即將會面臨的分別？可是，真的分開就不再會相遇嗎？我想或許那只是……
來到操場，向四周張望，這個地方何時還會是我們一同回來，或許就像一句話說到：頭抬久了也會累，這是必然，適當的也該看看腳下了，那裡或許就該存在著答案了。適當的看腳下，那是自己所留下的腳印，而它的方向，我們的校門，曾圍欄了我們不知多久的時光，現在是到離開的時候了嗎？或許你的存在就是答案了吧！頭抬久了，適當的看看腳下。我們該走了，穿過校門，會是怎樣？適當的，會看腳下吧。
路與行作文8
“世上本沒有路，走的人多了也就成了路。”魯迅先生在《故鄉》中如是寫到，可見行走在這茫茫天地之間，路不重要，關鍵在行。
在我們曾經懵懂無知的歲月裡沒有路，懷著好奇與畏懼，我們小心翼翼地前行著，摸索，探尋，知道各種各樣的知識是我們的眼前明朗起來。哦，這裡真棒，我們總這樣讚歎，走出人生的象牙塔，眼前的世界耀眼繁華，我們卻是白紙一張，帶著對未來的種種設想，邁出第一步，從此，旅途中便再沒有地方可以安放我們陸離光怪的想象。但沒關係，眼前的路還長，我們還可以慢慢成長，無論前方是風霜雨雪還是荊棘密佈，踏穩腳下的土地，相信不遠的前方就是柳暗花明。
年歲漸長，我們眼前的這個世界的一切，充實我們腦海中空白，我們越走越遠，越走越穩，但與此同時，“規則”束縛住了想象紛飛的羽翼，把原本無垠的土地分割成條條框框，從此以後，我們將沿著這些路繼續走下去。
小學，初中，轉眼九年匆匆飛過，成長的步伐越來越急，我們在一個個交叉路口躊躇無措，揹著越來越重的行囊，即使我們已經丟棄了大部分的天馬行空，即使時光的冷箭把我們雕刻成成熟的模樣，直到我們無暇顧及沿途的風景，只顧著揹著行囊趕路，那裡面裝滿了期待、責任，卻獨獨少了夢想，黑夜越來越長，而夢想越來越少。
但清楚的旅程沒有返程票，強制性的勇往直前才更顯得每一個選擇都獨一無二且彌足珍貴。路途坎坷，我們無數次跌倒，又無數次爬起，輕輕撫摸流血的傷口，漸漸地，失望越來越多，而驕傲越來越少，在一個個的夜涼如洗，在無盡延伸的道路上，是誰在深深嘆息，又是誰在隱隱啜泣。
我們是否已經忘記了前行的本意，是否已經迷失了前進的方向，我們在這條路上左拐，右拐，離預定的航向越來越遠，但我仍然相信，我們原本的堅強執著仍蟄伏在心靈的某個角落，只待這麼一天，打破千篇一律的格局，它便會萌芽，成長，生動鮮活的能量充斥我的整個心房。路不重要，重要的是跟著心走。
沉重的課業，繁忙的生活，都不能成為放棄的藉口，，所有丟失的回憶都是被不堅定的心狠心拋棄，是時候迴歸自我了，想起曾經對未來的承諾，對自己的承諾，丟掉“虛浮”“莽撞”，抓緊“自信”“冷靜”，不管有多累，路在自己腳下。
走好每一步，不要追求所謂的速度，我們需要尊重的，更多的是“行”這個過程，尊重時光，而非我們走了多遠，因為，無論一個人有多強大，最終都會輸給時光。
行的穩，方能享受行的樂，行的樂，方能在回首這條路的時候，依然能找到自己來時的路。
路與行作文9
每一個人有每一個人的思想，每一個人擁有自己的選擇，世界上或許沒有人會選擇同樣的路去前行，但是卻又發現有那麼多人在走著同一條路，不是選擇相同，而是那些本該踩在別處的腳印，因為行，因為心，踩在了同一點上。甚至更多的，任由著勒著自己脖子的繩子，走向未來，走向別人心中你的夢想，你的路。但是，所有的路都是我們所決定的。
路與行，是無法單獨存在的，自己選擇的路，即使是爬著也要走完。很多時候，很多人都會捫心自問，當初我這麼選擇真的.沒有後悔嗎。行與路，是無法單獨存在的，但是卻又未必相同。太多太多的事情，太多太多的人改變了我們當初的心。只有那些真正的踩在自己當初選擇的那條路上的人，現在才是成功的完美的。堅持當初自己所追求的，就一定能夠收穫輝煌。
當初體育中考的時候，我多麼迷茫，多麼無助，可是義無反顧的選擇了800米，即使那我不擅長，或許真的僅僅只是為了，讓我看起來和別人一樣，但是我真的就選擇了我從來不認為自己可以滿分的800米。是的，我很明確的知道，我沒有那麼好的耐力，沒有那麼好的肺活量。但是我不相信我不信，我不相信，我所選擇的路，我走不到彼岸。
我在學校操場上留下了與別人一樣多的汗水，但是在回家的路上，在週末的路上，我所流得汗，卻無人可比。也許，別人看來這種方法並沒有用；也許，別人看來我依舊滿分不了；也許，父親會勸我選擇游泳吧。但是，我知道，這是我選擇的路，即使再泥濘，我也要拖著鞋子走完。聽著風灌進自己的鼻腔，聽著自己心紊亂的跳動，聽著自己的喘息聲，任由鹹鹹的汗水流入眼睛，任由鬢髮黏在前額。只要最終成功了，一切都是值得的。
也許當真是上帝眷顧我的付出，眷顧我的心酸，在那前幾周讓我獲得了成功，雖然如此，我知道，它，我選擇的路是我所無法克服的弱項，如果停止了訓練，如果停止了努力，或許那一切都將白費。它是我的路，既然已經選擇，就要堅定地行，讓自己的腳隨著自己的心去做。時間就在不停的體育訓練和作業中從處處點滴而過，處處飄然而散。後來，便到了體育中考，不出意料得滿分。或許，真的是上帝對我的眷顧，給予我的運氣，但是我知道，我能滿分，因為我選擇了我的路，行在了我的路上。
人活著，有很多很多的客觀因素，影響著我們，而我們需要堅定著我們的初心，邁出我們的步伐。更隨自己的心，不用顧慮他人，行在自己的路上，行在自己心裡。讓路與行同等、同行。堅持當初自己所追求的，直到那大道敞亮。。。。。。
路與行作文10
自反而縮，雖千萬人，吾往矣。
——題記
十七歲的我們，看不清方向，但前方有未來的光，射過來，哪怕只有一絲，一道，只要是燦爛的、溫暖的，我們都要沿著它奔赴明天，在漆黑的道路上唱歌、舞蹈，勇敢的朝著自己的夢。
肯德基的創始人哈倫德。山德士，走過了幾載光陰，仍然沒有成就，“獨上西樓，望盡天涯路”的他，如此迷茫，但前方的迷霧並沒有嚇退他，他前進著，直到88歲，晚年的他成功了，創造了輝煌，觸控到了人生價值，從霧中刺出的一絲光芒，被他勇敢的抓住，在手中如此美好的綻放，綻放的光芒，照亮了他方向。
當你找到了方向，你定會如此驚喜並那樣有幹勁，勇敢的前進吧。
奔騰的火車在生命的原野上呼嘯馳過，踏著甸甸之聲，爬過高山，穿過深林，朝向霧的盡頭，以青春的姿態。
當夜晚降臨，在蛙聲的催促之下，淅淅瀝瀝的雨下了起來，彳亍的我們，奔跑吧，借夢一點微光，踩著泥坑，衝破雨霧，向著夢的光前行，以勇敢的姿態。(-)
在路上，昂首前進的我們本就擁有無畏之心，堅毅之心，更不會為“蜀道之難難於上青天”為懼怕，過“高標”，越“回川”。迎著那一絲光，路上的我們，昂首前進！
是的，擁有目的地的我們不會再迷茫，不會再無措。風拂過，吹皺一波春水，泛起漣漪，那是岸邊花的身影，餘霞成綺，澄江如練，人生道路也許就是這麼美，我們定會為這如斯的美景駐足片刻，而後，堅持就成了我們奔跑的主題。
徐霞客堅持走過，才會有遊記的光輝；阿基米德堅持事業，於是有“讓我畫完這個圓”的絕唱；司馬遷堅持自己的路，才會有“史家之絕唱”的佳作。蘇東坡雲：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”正值青春的我們，堅韌是我們的獨有的標誌，對一件事的堅持才是我們應有的態度，堅持行走在自己的路上，前方必有鮮花的等待。
堅持自己的路，哪怕千難萬阻。
前方的光會泛著五彩，那是我們永恆的夢，便只顧風雨兼程，劈斬荊棘。“置身何處”的我們軟弱無堪，“前往何處”的我們無所不能。
擁有衝勁的青年者，穿過森林，撥散雨霧，越過斷壁殘垣，蒼松古柏，翻過青泥高標，在巔峰駐足過，望過迷霧，那是地平線，燦爛的太陽正在升起，揹包的我們，走在路上，放聲歌唱，側身西望，那是我們的足跡，我們走過的道路，我們自己的人生，陽光的照耀下，道路是那樣的清晰，我們的夢是那樣的刺眼，我們的笑是那樣的燦爛。
風日晴好，路途遼闊且兩旁樹木茂密，清風如語，我們正要上路。