理性捨棄
研究考綱和新課標，二輪要針對高考要求和高考題型重點複習，理性的捨棄一些考點，因為高考雖然說考那麼多本書，但文綜就是那麼幾道題，每科10多道選擇加上五六道簡答。所以要“捨得”。
著力提升做題能力：不可否認，“高考就是做題”，所以二輪應是以構建應用性知識體系，構建實用性答題模式，透過訓練，用答題模式啟用知識體系，提高完善答題技能，牢牢把握分數。做題的.同時要注重培養學生嚴謹、專業的審題答題能力。
知識上的積累
知識上積累不是要求你死記硬背，我就不允許班上學生整天背書，寧願抽時間來思考，也不要機械性的背書，因為學以致用，你背的東西不會用，甚至不理解，那麼在考試的時候，遇到具體的問題，還是有可能答非所問，或者頭腦一片空白。參加過自主招生的同學應該有同感，自招試卷你背書曾經背的東西用到了多少？高考一樣如此，在複習中把一些知識點用得熟練了，你自然就會記得。這這裡我建議同學們學會透過專題建立知識點之間的普遍聯絡，這樣就能學以致用了。