查文庫>> 關於古詩作文400字集合10篇

古詩作文400字

關於古詩作文400字集合10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家肯定對各類古詩都很熟悉吧,古詩可分為古體詩和近體詩兩類。還在苦苦尋找優秀經典的古詩嗎?下面是小編為大家整理的古詩作文400字10篇,歡迎大家分享。

古詩作文400字 篇1

  傾聽古詩,感受其中的奧秘;傾聽古詩,感受其中的惆悵;傾聽古詩,感受高興的情操;傾聽古詩,感受思鄉情懷。

  詩仙李白,從山西太原遊歷歸來,途中客居洛陽,在一個春風盪漾的夜晚,他聽到一首悠揚的《折楊柳》笛曲,想起了闊別已久的家鄉和親人。於是,寫了那首傳唱千古的《春夜洛城聞笛》表達了自己無限的鄉思之情。“誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳,何人不起故人情。

  秋風乍起,見葉落飄零,大雁南飛,唐朝田園詩人孟浩然,站在江邊遙望雲端,不禁睹物傷情,思念起自己的家鄉和親人。“迷津欲有問,平海夕漫漫。”然而,江水漫漫,試問路在何方?思鄉之情和寫景之間渾然一體,深沉蘊藉。

  北宋詩人范仲淹的《漁家傲》是他在任陝西經略副使兼知延州時所作,整首詞表達了作者破敵立功的決心和思念家鄉的矛盾心理。“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”生動形象的表達了作者那濃濃的思鄉之情。

  家是人避風的港灣,在外流浪的遊子,無論身在何地,身處何時,都會想念自己的家鄉,仔細口味古詩,那份濃濃的化不掉的情意,盡在其中啊!

古詩作文400字 篇2

  中國是一個詩的國度,中華詩詞是民族文化的瑰寶,是一朵絢麗的文學奇葩。古詩詞不僅是一種文化,也是一種歷程,更是一個傳奇!它所代表的是一個永遠令人陶醉的王朝。

  唐詩詞可以提升人的人格,振作生命的活氣,也可以為我們療傷,更是一種享受。每次出去玩,等到高高的山上去,就會想起李白的“欲窮千里目,更上一層樓”,頓時覺得充滿活力,有了勇氣。每次遇到困難或挫折時,就會想起王維的“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,讓我感受沒有事情是克服不了的,眼前困難只不過是一時的。

  古代的人要是和好友送別時,總說“海內存知己,天涯若比鄰”,這表達了朋友之間的深厚情誼。如果國家慘敗了,心中有許多“離愁”的情緒,總說“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。”這表達了詩人身為亡國之君的哀之痛和思之切。每次走到山頂時,心裡忽然想起了杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”,似乎萬物都可以,盡收眼底。

  在所有的古詩詞中,我最喜歡的是抒情這一種。如每次心情不好時,心裡特別愁時,總會說起李白的“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,覺得自己跟詩人有同感。我還喜歡李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這一句比喻對意中人至死不渝的愛和無盡的思念;還有人用這句表達對老師的讚美。

  每次讀到古詩詞時,我都會覺得充滿了精神,這也許就是古詩詞的魅力所在吧!

古詩作文400字 篇3

  春季一直在下雨,人們都說寧波的天漏了,我盼望陽光明媚的春天。媽媽說可以去古詩裡尋找春天。

  我首先想到的是“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。我喜歡跟小朋友們一起放風箏,我們早早放學,又蹦又跳地去鄞州公園放紙鳶的時候見到了一大片的新綠。

  我看到了在湖裡遊玩的鴨子,不禁想到“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。老師說這是用擬人的手法描寫春的特點。同樣用擬人的手法描述桃花的詩句“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”。桃花吸引了美麗的蝴蝶,留住了啼叫的黃鶯,動靜結合的畫面恰好是詩聖杜甫的“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”。

  春天的小草剛剛長出來,白居易就騎馬去賞春了,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”。同個朝代的賀知章把春風比喻成一把剪刀,剪出了柳樹的一條條柳枝,於是就有了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”的千古名句。

  關於春天的詩句還有很多很多,比如“好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲”。讓我們一起去古詩裡尋找春天吧。

古詩作文400字 篇4

  春天的二月來了,一陣陣柔和的微風吹拂著遼闊的大地,一棵棵小草正扭著自己柔軟的腰肢舞蹈著,一朵朵美麗的小花綻開了自己的笑臉,一棵棵小樹揮舞著自己又長又綠的枝條,一隻只可愛的小鳥正在天空中歡快地飛行,就像是一幅美麗的風景畫。

  一天,快到五點的時候,家家戶戶打開了煤氣灶開始做飯,房子上的煙囪裡冒出了一縷縷炊煙。一些孩子也都放學了,他們急匆匆地跑回了家,快速地開啟書包開始寫作業,寫完了之後就拿起了早就已經準備好的風箏,頭也不回一溜煙地跑出了家門。

  孩子們就像約定好似的,都集中在了村子裡的小山坡上,拿出各種各樣的風箏,在心裡默默地念著:我一定是放的最高的人。然後,飛快地從山坡上跑了下來,風箏越飛越高、越飛越遠,最後,就騰空而起了。這時,各種各樣的風箏自由自在地在天空中飛著,有魚風箏、有鳥風箏、狗風箏、鷹風箏……它們和白雲一起玩耍,和真正的小鳥一起歌唱,真是快樂地不得了。

  快樂的孩子們看著炊煙在天空中一點兒一點兒地消失,知道該吃飯了。不捨地拿著自己的風箏回家了,但他們明天一定還會來。

古詩作文400字 篇5

  中國的古詩真美,燦爛如星辰,芬芳如花朵,悠長似江河。

  古詩中有聲音,“兩隻黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。”“千里黃雲白日?,北風吹雁雪紛紛。”“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”這鳥鳴猿啼吼雨聲,實乃天籟之音。

  古詩有顏色。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”“日出江花紅私火,春來江水綠如藍”“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。這柳紅水綠青山,不正是天然之色彩嗎?

  古詩中有香氣。“遲日江山麗,春風水草香。”“行到鬧須紅無水面,紅蓮沉醉白蓮酣”“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。”“梅遜雪三分白雪卻輸梅一段香”這草香荷香菊香梅香,是四季之氣息。

  古詩不僅處處描繪著自然之物,也時時寄託人的感情。

  古詩中有大義,“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回”“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。”“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”這捨命為國,堅守情操,誓死不屈的英雄氣節,讓我們深深體會到什麼事頂天立地的中國人!

  學習古詩,讓我們覺得自己肩負巨大責任;吟誦古詩,讓我來到智慧源頭。美在古詩中,彩在古詩中,情在古詩中,古詩是中國一朵永不凋謝的智慧之花!

  中國古詩真美!我愛古詩!

古詩作文400字 篇6

  在一座美麗的小山村裡,住著一位大詩人,他的名字叫賀知章,賀知章因為三十歲考中了進士,便離開了 家鄉。

  幾十年過去了,賀知章照鏡子一看,兩鬢的頭髮已經花白稀疏了,而且,賀知章非常想念他的家鄉,於是 ,賀知章變辭官而退,賀知章坐著馬車,日夜兼成,終於有一天,賀知章回到了他的家鄉,往四處看了看,家 鄉的景色依然沒有變,右邊是高高的大山,這幾座大山連綿起伏,抬眼望去前面是綠綠的小草,向綠色的毯子 一樣,左面是一排排大樹,大樹的葉子綠油油的,高聳入雲。

  這時,賀知章看見前面有幾個小朋友在玩,於是,便悄悄地走過去,這時,小朋友們突然抬頭一看,一位 陌生人站在他們的跟前,便笑著問道:“您從哪裡來呀,來幹什麼。”

  這時,賀知章嘆了口氣,說:“原來我已經離家想那麼多年了,就連小朋友都不認識我呀!”這時,賀知 章回到家裡,他很傷感,想:原來我離開家鄉太久了,於是,賀知章想到了一首詩,便把這首詩寫了下來,

  回鄉偶書

  唐 賀知章

  少小離家老大回,

  鄉音無改鬢毛衰。

  兒童相見不相識,

  笑問客從何處來。 這首詩一直流傳到現在。

古詩作文400字 篇7

  辛棄疾信步走在寬闊的大馬路上,想寫一首關於村莊的詩詞。他想啊想,走啊走,不知不覺地走出了城門,來到了一座小小的村莊旁。

  村莊裡的小房子,並排地挨在一起,屋簷矮矮小小,上面還有清晨的露珠,“滴答”的一聲,一顆露珠滴落在青石板上,濺起了小小的.水花,圓圓滾滾。

  村莊旁,有著一條涓涓細流的小溪,水清澈透底,水中的鵝卵石一枚枚都五光十色,色彩斑斕,靜靜地躺在水底,成為了小蝦兒溫暖的小巢。成群結隊的小魚兒在水中撲騰著,忽上忽下,有時躍出水面,有時又沉入水底,互相追逐者,打鬧著,玩得不亦樂乎。

  突然,辛棄疾聽見一間屋子裡傳來了人們互相歡笑的聲音,走近一看,原來是一對白髮蒼蒼,滿臉皺紋,牙齒都快掉光的老婆婆和老公公,面對面地坐在矮矮的小椅子上,正用婉轉動聽的吳鄉口音互相取笑呢!

  走出村口,不遠處有著老夫婦的三個年齡不一的兒子:

  大兒子正拿了一把鋤頭在小溪東邊的農田裡為豆子除掉旁邊的野草,看,他幹得多賣力呀!揮汗如雨,滿臉通紅;年齡中等的兒子正坐在一戶人家的門前,用細細的竹子編織著一個又一個的小雞籠;最天真可愛的是最小的小男孩兒,正趴在溪頭剝著蓮蓬……

  黃昏下的這個簡樸的村莊,寧靜、祥和而溫馨,辛棄疾情不自禁地吟出了這樣一首《村居》的古詩。

古詩作文400字 篇8

  詩可以表現出一個人的心情,一個人的心境。朗讀詩,感受詩人的意境,感受詩人的悲歡離合。

  還記得南唐後主李煜的“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”的悲,還記得李清照的“簾卷西風,人比黃花瘦。”的悲,還記得馬致遠的“夕陽西下,斷腸人在天涯。”的悲。

  還記得杜甫的“會當臨絕頂,一覽眾山小”的歡樂。還記得陶淵明的“晨興理花穢,帶月荷鋤歸。”的歡樂,還記得劉禹錫的“清空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。”的歡樂。

  還記得李白的“遊雲遊子意,落日故人情。”的分離,還記得王勃的“海內存知己,天涯若比鄰。”的分離,還記得李商隱的“相見時難別亦難,東風無力百花殘。”的分離。

  還記得蘇軾的“但願人長久,千里共嬋娟。”的祝願,還記得白居易“最愛湖東行不足,綠茵茵裡白沙堤”的情趣,還記得孟浩然的“待到重陽日,還來就菊花”的期望。

  一首詩表現了一個朝代的興衰,一首詩表現了一段社會時期的變故,一首詩表現了一個詩人一生的悲歡離合。

古詩作文400字 篇9

  功名利祿,一生榮華。這是多少文人志士所追求的,為了名利,背井離鄉,十年寒窗,有多少人在名利場上失意,但在他們眼中,我卻看到了一八份坦然┅┅

  “採菊東籬下,悠然見南山。”這就是陶淵明夢中的桃花源,辭官歸隱,可能只是出於無奈,但他的眼中卻流露出一份坦然。

  李白的放蕩不羈“人生在世不稱意,明朝散發弄扁”,投國無門,月下獨酌,邀月共飲,他相信“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,才華無處施展,一種無奈,但他的眼中也流露出一份坦然。

  曾經的雕欄玉砌,金壁輝煌,結果則是國破家亡,彈指間,名利只是一陣輕煙。無言上西樓,把哀愁化作一江春水,任它東流,“剪不斷,理還亂”,但,他――南唐後主,則別有一番滋味在心頭。他的眼裡依舊是那份坦然。

  著名女詞人李清照,面對愛人的離去,瘦比黃花,相思苦困擾著她,她的眼中,不止是不盡的哀愁,同時也是因為了有了那份坦然才能將哀愁化作美麗的詩章。

  在面對世俗時,他們有那樣一份坦然,真是的難得,這種坦然只有在古詩中,我們才得以一見吧?

古詩作文400字 篇10

  春回大地,萬物甦醒,春風猶如小姑娘般的柔和、溫暖。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。春天如母親般擁抱著剛長出的嫩芽。兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。西嶺雪山前,一行行白鷺飛入煙雲,黃鸝鳥的歌聲婉轉動聽。西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。一條條鱖魚從水裡跳出水面,桃花紛紛揚揚落入水中,真是動靜交融的美麗畫卷。

  春去夏來,夏天的荷塘香飄十里,真是荷風送香氣,竹露滴清響。呀!一陣陣清香飄入亭中,竹林裡的晨露滴入泥土裡。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。一朵朵粉紅色的荷花張開笑臉,倒映水中,碧綠的水似乎與天連在了一起。芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人。雖然春天已去,百花不再綻放,但夏天茂盛的樹蔭也不同樣讓人喜愛嗎?

  秋天的美美在一個個細微小景。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。一片片紅色的楓葉落滿小徑,帶著秋霜的楓葉,紅得比二月的花還要豔麗。明月松間照,清泉石上流。潔白的月光照亮了松林,清澈的泉水從石頭上緩緩流過,發出動聽而優美的歌聲,好一幅幽靜秋景圖。

  冬天一到,大雪紛飛,一朵朵臘梅在牆角獨自盛放,正所謂牆角數枝梅,凌寒獨自開。寒冬把飛鳥帶回了北方,千萬條小路沒有了人的蹤跡,那是被大雪覆蓋了嗎?那真是千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。一片蕭瑟的冬季。

  四季來回,詩中的四季如此之美,帶給我美好的回憶。