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南京六中九年級語文上冊期末試題及答案

南京六中九年級語文上冊期末試題及答案

  注意事項:

  1.本試卷6頁,共120分,其中書寫分3分;考試時間120分鐘。

  2.答題前考生務必將學校、姓名、班級、學號寫在答卷紙的密封線內。

  3.答案一律用鋼筆或黑色水筆寫在答卷紙上,不能寫在本試卷上,標“”處表示此處的答案應寫在答卷紙上。

  一(25分)

  1.用課文原句填空。(10分)

  (1) 馬作的盧飛快, 。(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》)

  (2) ,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子?密州出獵》)

  (3) ,衡陽雁去無留意。(范仲淹《漁家傲?秋思》)

  (4)驪山四顧, ,當時奢侈今何處?(張養浩《山坡羊?驪山懷古》)

  (5)酒困路長惟欲睡, 。(蘇軾《浣溪沙》)

  (6)莫道不消魂,簾卷西風, 。(李清照《醉花陰)

  (7)官船來往亂如麻, 。(王磐《朝天子?詠喇叭》)

  (8)參差荇菜,左右采之。 ,琴瑟友之。(《詩經?關雎》)

  (9)無論是學習還是工作,我們都必須“ ”,趁勁頭足的時候一口氣把事情做完。(用出自《曹劌論戰》的一個成語填空)

  (10)溫家寶總理在出訪外國時經常引用詩句表達愛國之情。例如,他在跟留學生座談時感慨“淺淺的海峽,是最大的國殤,最深的鄉愁!”這是化用了余光中的詩句:“ ,我在這頭,大陸在那頭。”

  2.給加點注音,根據拼音寫漢字。(4分)

  咀嚼( ) 恃才放曠( ) qián ( )信 根深dì ( )固

  3.下列句子中標點使用正確的一句是( )(3分)

  A.今年的賀歲片:《三槍拍案驚奇》、《十月圍城》等,已在各大城市隆重上映。

  B.麥收以後,這塊地是種玉米呢?還是種紅薯呢?他一時拿不定主意。

  C.“謝謝你的幫助,”李老師微笑著說:“車快來了吧?”。

  D.網際網路所連結的內容不僅包括文字 符號,還包括影象、聲音、動畫、電影等多媒體資訊。

  4.下列關於名著的表述有誤的一項是( )(3分)

  A.格列佛幫助小人國打敗了鄰國的入侵,並乘勝追擊,幫助小人國的國王擴大了疆域。

  B.《傅雷家書》中的內容,除了生活瑣事之外,傅雷談論更多的是藝術與人生,目的是讓兒子知道“國家的榮辱、藝術的尊嚴”,做一個“德藝俱備,人格卓越的藝術家”。

  C.培根隨筆善用比喻,其中很多比喻都成為格言警句。例如,“德行猶如寶石,樸素最美”,“天生才幹猶如自然花草,讀書然後知如何修剪移接”。

  D.林沖在高俅的陷害下,先後誤入白虎堂,身陷野豬林,但他一直委曲求全。最後因為陸謙火燒草料場,林沖才被逼上梁山。

  南京市是2014年“第二屆世界青少年奧運會”的申辦城市之一。請你參加以“瞭解青奧會,申辦青奧會”為主題的綜合性學習活動,完成5—6題。

  5.下面是某同學整理的關於南京申辦“青奧會”的材料,請根據上下文,在文中空缺處填寫與加點短語結構一致的恰當短語。(3分)

  南京作為第二屆青奧會的申辦城市之一,具有以下競爭優勢:

  經濟發達。南京有電子、汽車、石化、鋼鐵四大支柱產業,商品零售總額位居全國城市“十強”之列,近5年來經濟年均增長率保持在15%以上。

  (1) 。南京有豐富的文化遺產,繼孫吳之後,東晉、宋、齊、梁、陳、南唐、明朝、太平天國以及中華民國先後定都南京,共455年,史稱“十代故都”。

  (2) 。南京由機場、高速鐵路、BUS站線、地鐵和港口構成的立體交通網,覆蓋全城,連通世界。

  (3) 。南京森林覆蓋率達到24%,新建小區綠化覆蓋率達到46.1%,人均公園綠地達13.2平方米,居全國同類城市前列。

  6.下圖是2010年即將在新加坡舉行的“首屆世界青少年奧運會”的徽標 “青春之星”。請根據提示填空。(2分)

  我說:“流水聲、鳥聲、孩子的吵鬧聲、女人的洗衣聲、男人的飲酒聲。”

  周瑜又一次笑了起來。我見月光照亮了他的牙齒。

  我說:“我還不喜歡你身披的鎧甲,你穿布衣會更英俊。”

  周瑜說:“我不披鎧甲,怎有英雄氣概?”

  我說:“你不披鎧甲,才是真正的英雄。”

  我們不再對話。

  我們相對著。

  他說:“你來自何方?為何在我出征前出現?”

  我說:“我是一個村婦,我收割完蘆葦後到河岸散步,聞到艾草和鼓角 的氣息,才來到這裡,沒想到與你相遇。”

  “你不希望與我相遇?”他說。

  “與你相遇,是我最大的心願。”我說。

  “難道你不願意與諸葛孔明相遇?”他說。

  “不。”我說,“諸葛孔明是神,我不與神交往,我只與人交往。”

  “你說諸葛孔明是神,分明是嘲笑我英雄氣短。”周瑜激動了。

  “英雄氣短有何不好?”我說,“我喜歡氣短的英雄,我不喜歡永遠不倒的神。英雄就該倒下。”

  周瑜不再發笑了,他又將一把艾草丟進篝火裡。我見月光微微泛白,奶乳般的光澤使曠野顯得格外柔和安詳。

  我說:“我該回去了,天快明瞭,該回去奶孩子了,豬和雞也需要餵食了。”

  周瑜動也不動,他看著我。

  我站了起來,戀戀不捨地離開周瑜。走前我打著哆嗦,我在離開親密的人時會 有這種舉動。

  我走了很久,不敢回頭,我怕再看見月光下週瑜的`影子。快走到河岸的時候,卻忍不住還是回了一下頭,我發現周瑜不再身披鎧 甲,他穿著一件白粗布的長袍,他將一把寒光閃爍的刀插在曠野上,刀刃上跳躍著銀白色的月光。戰馬依然安閒地吃著夜草,不再有鼓角聲,只有淡淡的艾草味飄來。

  一個司空見慣、平淡無奇的夜晚,我枕著一片蘆葦見到了周瑜。那片蘆葦已被我的淚水打溼。

  13.根據小說的故事情節完成填空。(2分,每空不超過10個字)

  “我”見到周瑜→ →

  14.請簡要賞析下面的語句。(3分)

  我見月光微微泛白,奶 乳般的光澤使曠野顯得格外柔和安詳。

  15.結合文末的加點語句,聯絡全文,說說“我”心目中的周瑜是一位怎樣的英雄?(3分)

  16.試分析小說開頭和結尾在文中所起的作用。(4分)

  開頭:一個司空見慣、平淡無奇的夜晚,我枕著一片蘆葦見到了周瑜。那個縱馬馳騁、英氣逼人的三國時的周瑜。

  結尾:一個司空見慣、平淡 無奇的夜晚,我枕著一片蘆葦見到了周瑜。那片蘆葦已被我的淚水打溼。

  17.下列各項中,對小說理解和分析不恰當的一項是( )(3分)

  A.“我顫抖不已”“我打著哆嗦”這兩處動作描寫表明了“我”對周瑜的傾心與不捨。

  B.周瑜“笑了起來”“又一次笑了起來”“不再發笑了”,體現了周瑜對“我” 的態度由不以為然到深有觸動。

  C.小說以“與周瑜相遇”為主線,運用了虛實結合的寫法。如文中寫艾草味、鼓角聲便是實寫。

  D.小說透過描述一個村婦的內心世界,表現了厭惡戰爭,喜愛安寧而淳樸的生活這一主題。

  (三)閱讀下面文章,完成18—22題。(13分)

  恰到好處

  楊述

  ①善於描寫一個人的美,莫如宋玉①。他在《登徒子好色賦》裡是這樣描寫“東家之子”②的美:“東家之子,增之一分則太長,減之一分則太短。著粉則太白,施朱則太赤。”東家之子的美,真是“恰到好處”。稍為多一點,或稍為少一點,就不美。

  ②我們不管做什麼事都需要“恰到好處”。

  ③京戲著名演員表演,總講究不瘟不火③。優秀的歌手在熱情地歌唱時,情真又能自持。工人煉 鋼需注意火候,做政治工作要掌握分寸。一句話:“過”與“不及”都不好。

  ④“不及”就是“不夠”,許多人都知道這是不好的,或者說這是“不夠好”。“過”就是“過火”,“過了火”,卻往往容易被認為好。說這是“深”、“透”,是“徹底”,難道不好嗎?其實過了頭,常常把好事做成壞事。事情做得一過分,就會走向反面。失眠不好,睡覺睡得著就好;但睡覺過多就可能變成懶漢。勞動好,但勞動過累,就要妨礙健康。而對健康過於注意的人,又常常會造成精神上的一種負擔,老是疑心自己有病,結果反而把身體搞壞了。列寧說過:“只要向前多走一小步——看來彷彿向同一方向前進的一小步——真理便會變成錯誤。”這話講得多麼深刻。

  ⑤寫到這裡,有人會問:“依你說,一個漂亮的姑娘,個兒要高,又不能太高。臉要白,又不能太白;要白裡透紅,又不能太紅。什麼事都要不長不短,不快不慢,不多又不少,那豈不是變成折中主義了嗎?孔夫子講過:過猶不及。你的說法很像儒家的中庸之道。”我說:不是折中主義,折中主義是按自己的主觀,把長和短、快和慢、多和少加起來被二除的東西。自己以為“恰到好處”,其實是一種主觀上的想象。我說的“恰到好處”,也不是中庸之道,中庸之道的“過”與“不及”,是按孔子所說的標準來衡量的。我們常說做事要恰如其“分”,這“分”也就是標準的意思。孔夫子認為的“分”和我們的不同。馬克思主義者對“過”與“不及”有自己的標準,那就是客觀的實踐的標準。這個客觀的標準就是實事求是,就是從實際出發,按事物本身的規律辦事,要經過實踐的檢驗。尋找這個客觀標準,就要下番調查研究功夫,認真走群眾路線;而且要善於在實際行動中總結出經驗來。只有這樣,才能準確地判斷什麼情況是“過”,什麼情況是“不及”,才能使我們的工作做得“恰到好處”。

  【註釋】①宋玉:我國戰國時期楚國的文學家。②東家之子:鄰居東家的小姐。③不瘟不火: 指戲曲不沉悶乏味,也不急促。

  18.本文作者要表達的主要觀點是什麼?(2分)

  19.文章開頭第①段以“東家之子”故事入題議論,這樣寫有什麼好處?(2分)

  20.第④段作者議論“過”與“不及”兩方面時,著重議論的是 ,著重議論這方面是因為 (用文中的語句回答)。(3分)

  21.梳理文章第⑤段的論證過程,體會作者嚴謹的論述思路。(3分)

  作者首先針對一些人的疑問,把 與 作了區別,然後闡明 ,最後告訴人們 。

  22.閱讀下面兩則材料,你認為哪一則更適合作選文第③段的事實論據?為什麼?(3分)

  【材料1】南朝名醫陶弘景發現巴豆(植物巴豆的種子)特性最瀉。明朝的李時珍,經過反覆試驗,發現巴豆只要用量適度,不但不會引起腹瀉,而且可以治療慢性腹瀉,只有大劑量才會造成腹瀉。

  【材料2】全球著名玩具製造商TY公司的營銷策略是,生產的玩具不管多麼熱銷,但都會在生產一段時間之後就宣佈停產。這就使得一些老產品反而成了收藏家爭購的物件,此舉不僅為公司帶來了可觀的經濟效益,而且大大提高了產品的知名度。

  三、(50分)

  23.閱讀下面文字,按要求作文。(50分)

  能在逆境中看到希望,需要有一雙充滿陽光的慧眼;能在困境中享受快樂,需要有一顆充滿陽光的慧心。坦然、樂觀、堅韌……,就是那雙慧眼、那顆慧心的品質。這樣的品質,能開拓你“柳暗花明又一村”的人生之路。請以“在壓力面前,我追求 ”為題 ,先將題目補充完整,然後寫一篇不少於600字的議論文或記敘文。

  書寫(3分)

  參考答案及評分標準

  一(25分)

  1.(10分)(1)弓如霹靂弦驚 (2)會挽雕弓如滿月 (3) 塞下秋來風景異 (4)阿房一炬 (5)日高人渴漫思茶 (6) 人比黃花瘦 (7) 全仗你抬聲價 (8)窈窕淑女 (9) 一鼓作氣 (10)鄉愁是一彎淺淺的海峽(每空l分,有錯漏添倒一處,該空不得分)

  2.(4分)jué shì 虔 蒂 (每空1分)

  3.(3分)D

  4.(3分)A

  5.(3分)文化豐富(歷史悠久)、交通便捷(發達、便利、方便)、環境優美(舒適、綠色、乾淨)(每處1分,其它符合要求的亦可,但所填詞語必須是主謂短語)

  6.(2分)榮譽(勝利、成績、卓越……);希望(未來、活力、青春、朝氣……)。(每處1分,意近即可)

  二(42分)

  (一)(14分)

  7.(1分)蕭瑟冷落(意近即可)

  8.(2分)溯洄(從之) 溯游(從之)(每個詞1分)

  22.(3分)【材料1】更適合作選文第③段的事實論據(1分)。因為在

  【材料1】中,從“李時珍發現巴豆只要用量適度,不僅不會引起腹瀉,而且能治療慢性腹瀉”這一事實,得出的觀點“凡事要把握好分寸,做到恰到好處”與選文 的觀點一致(2分)。

  【材料2】中,TY公司的營銷策略是讓產品數量銳減乃至停產,造成消費者的飢渴心理來達到目的,這與選文觀點不一致。(意近即可)

  三、(50分)

  23.(50分)參照中考評分標準

  項 目

  卷類內 容表 達結 構

  一類卷(50—43分)中心非常明確,內容具

  體充實。思想健康,感情真摯,觀點正確。文體規範。

  語言通暢。

  無病句結構完整。

  條理清楚,

  分段恰當。

  二類卷(42—35分)

  中心明確,內容具體,思

  想健康,觀點正確。文體規範。

  語言通順。

  病句少(1—2句)。結構完整。

  條理較清楚。

  能夠分段。

  三類卷(34—27分)

  中心較明確,內容較具體,觀點基本正確。文體基本規範。

  語言尚通順。

  病句多(3—4句)。結構較完整。

  條理尚清楚。

  分段不當。

  四類卷(26—18分)中心不夠明確,內容不夠具體,觀點有偏差。文體不夠規範。

  語言不通順。

  病句多(5—6句)。

  不成篇。

  五類卷(17分以下)中心不明確,內容不具體,觀點不正確。文體不合規範。

  語言極不通順。

  病句很多(7句以上)。不成篇。

  作文評分常規要求

  1.錯別字每三個扣l分,重現的不計,最多扣2分。

  2.標點符號錯誤較嚴重者,酌情扣1—2分。

  3.字數每少50字扣l分,最多扣2分。

  4.建議37分切入,總分不超過50分。

  書寫(3分)

  字跡清楚(1分);書寫工整(1分);書寫美觀(1分)。