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初中物理我們怎樣區分聲音過關訓練試題和答案詳解

初中物理我們怎樣區分聲音過關訓練試題和答案詳解

  我們怎樣區分聲音 課堂練習

  1.什麼是音調?音調的高低與什麼有關?

  2.物體振動的快慢用什麼表示?單位是什麼?

  3.在學習吉他演奏的過程中,小雨發現琴絃發出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行探究。經過與同學們討論,提出了以下猜想:

  猜想一:琴絃發出聲音的音調高低,可能與琴絃的橫截面積有關;

  猜想二:琴絃發出聲音的音調高低,可能與琴絃的長短有關;

  猜想三:琴絃發出聲音的音調高低,可能與琴絃的材料有關。

  編號 材料 長度/cm 橫截面積/mm2

  A 銅 60 0. 76

  B 銅 60 0.89

  C 銅 60 1.02

  D 銅 80 0.76

  E 銅] 60 1.02

  F 銅 100 0.76

  G 鋼 80

  H 尼龍 80 0.76

  I 尼龍 100 1.02

  為了驗證這些猜想,他們找來了一些琴絃,其規格分別如下表所示:

  ⑴為了驗證猜想一,可選用編號為_____、____、_____的琴絃進行研究。

  ⑵為了驗證猜想二,應選用編號為____、____、_____的琴絃進行實驗。

  ⑶表中有的材料規格還沒有填全,為了驗證猜想三,請你填上該琴絃的橫截面積。

  ⑷隨著實驗的進行,小雨又覺得琴絃音調的高低,可能還與琴絃的鬆緊度有關。請你設計實驗,驗證這一猜想。

  4.養蜂員為什麼能根據蜜蜂的.嗡嗡聲判斷它是正飛出去採蜜還是採蜜歸來?

  【參考答案】

  1.在物理學中,聲音的高低叫音調。音調的高低與聲源振動的頻率有關。

  2.用頻率表示,單位是赫茲。

  3.(1)A B C (2)A D F ⑶0.76 ⑷選取兩根材料相同、長短相同、橫截面積一樣的琴絃,如C、E進行對比實驗。使兩根琴絃的一端固定,另一端進行鬆緊程度調節,要求一張一弛有所差異。用大小相同的力撥動琴絃,比較發音情況。如果兩根琴絃發出聲音的音調不同,表明小雨的猜想是正確的;否則猜想錯誤。

  4.蜜蜂去採蜜和採蜜歸來,翅膀振動的頻率不一樣,發出聲音的頻率就不一樣,音調就不一樣,養蜂員就是根據蜜蜂翅膀發聲的音調不同來判斷的。