《爸爸的花兒落了》課後練習閱讀訓練題

《爸爸的花兒落了》課後練習閱讀訓練題

　　《爸爸的花兒落了》課後練習閱讀訓練題

　　一、課文中，“我”從爸爸的一席話引出對往事的回憶和眼前事的思考。閱讀下面爸爸的三句話，看看課文中哪幾件事與這三句話相照應。

　　1、英子，不要怕，無論什麼困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。

　　2、明天要早起，收拾好就到學校去，這是你在小學的最後一天了，可不能遲到!

　　3、沒有爸爸，你更要自己管自己，並且管弟弟和妹妹，你已經大了，是不是?

　　本題旨在幫助學生熟悉課文，瞭解文章的寫作思路。本文對往事的回憶，既可以說是由爸爸的話引起的.，也可以說是由眼前的事情引起的。以下三件事與這三句話相照應：

　　1、回憶起爸爸叫她到東交民巷正金銀行，匯款給在日本的陳叔叔。

　　2、回憶起爸爸懲罰她賴床不起，使她明白爸爸對她的愛是很深的。

　　3、回家後看到垂落的夾竹桃、掉在地上的青石榴，得知爸爸死訊時，她雖然很悲傷，但是想到爸爸對她說的話，知道自己已經長大了，於是表現出從來沒有過的鎮定和安靜。

　　二、重點閱讀爸爸逼“我”去上學以及畢業典禮後“我”急著回家兩部分，討論下面的問題。

　　1、前一部分回憶表明了爸爸怎樣的態度和情感?對“我”的成長有什麼影響?

　　2、“我”真正感覺到自己長大了，你是從哪些地方看出來的?

　　本題旨在精讀本文的精彩段落，揣摩其中的深意和蘊含的作者的情感。參考內容如下：

　　1、爸爸對“我”要求很嚴格，希望“我”從小就能養成好的習慣;但是他表面的嚴厲中又有無限的關愛，關心自己的冷暖和苦樂。爸爸的愛使“我”意識到不能懶惰，要處處嚴格要求自己，為“我”以後的成長上了很好的一課。

　　2、是。“我”得知爸爸不行了，首先意識到“這裡就數我大了，我是小小的大人”，然後就對老高說話，而且是“從來沒有過這樣的鎮定，這樣的安靜”，最後在心裡默唸“我已不再是小孩子”。

　　三、“我們是多麼喜歡長高了變成大人，我們又是多麼怕呢!”你可能也有過這樣的感受，試結合自己的體驗與同學討論：“我們”為什麼既喜歡、又害怕變成大人?

　　這一題是開放題，可以引導學生聯絡這句話的上下文，先理解本文主人公說這句話時的心理，然後再結合自己的體驗與同學們一起進行探討。