三下鄉支教心情隨筆
三下鄉支教7月17日，我們紅嘴鷗社會實踐隊孟崗小學開班儀式於早8:30分正式舉行。孩子們一大早就來到學校打掃操場衛生，一個又一個小小忙碌的身影告訴著我們清晨的美好。一掃這兩天的陰雨朦朦，今天的第一縷陽光是如此的明媚。我想，應該是這群純真可愛的孩子把晴天帶來了。上課鈴聲響起，同學們自覺回到教室坐好，等班主任安排。開班儀式前，班主任的組織好本班排好了隊伍。我們在教學樓面前舉行開班儀式。洪幸主任對遠端而來的實踐隊隊員們表達了感激，同時對已報名參加此次活動的200名學生寄語：要把最好的風貌展現給遠端而來的老師，要認真聽講每一堂課，要做好筆記同時做好每日的自省。隊長對此次支教活動向學生們做了簡要說明和一些期許。她表示，在申請基地之時我們遇到了很大困難，但是隊員們都一一堅持了下來，希望學生們也能在暑假認真堅持這十天的 學校時光 。還給學生介紹了此次支教活動所開展的一些課程。
開班儀式順利進行完畢之後，接下來就是班會的時間了。各班班主任強調課堂紀律及進行班乾的競選。班主任在班會上也對同學進行紅嘴鷗宣教。下午正式開課，讓我們一起看看接下來10天的課程有哪些呢！我們的課程多種多樣，內涵豐富。我們所設的課程的目地有兩個：第一：學以致用。我們把我們學到的東西能傳授給別人，也是一種快樂，所以我們要學會跟別人分享。第二：開闊學生們的視野，豐富學生們的知識。農村的教育落後，農村孩子視野比較狹窄。要在這個社會上立足，知識是必不可缺的。人要終身學習，因為知識是無限的。雖然說課程內容很豐富，但也逼免不了個別班級的氛圍沉重，也許老師所講的內容太深奧了，課堂氣氛不能活躍起來，也有可能是學生存在叛逆心理不想去配合老師的工作。這樣的課上堂誰也不喜歡。
有些課堂學生的反而積極性爆表，熱高漲。我們從中會發現，教育要切合實際，要從學生的年齡段、學生的接受能力出發，去備好每一節課，而不是從個人思想意志去考濾問題，否則永遠都得不到進步，同時教育也要與時俱進，不要認為學習語數英就夠了，多開展第二課堂，去挖掘學生的興趣愛好，上課時間不應該是老師的獨角戲，要多給多點時間學生去思考，去探討，以學生為主體，以老師為輔，也許這樣的課堂的學習效率更高。當然，人活著不僅僅只學習，要學會勞逸結合，所以我們還開展了趣味體育活動，目地是讓學生在學習時，適當放鬆。趣味體育於7月20日上午第二三節課，在老師的帶領下，各年級的小朋友積極參加今次的趣味運動會。每個專案前都排著長長的隊伍，操場上回蕩著小朋友們開心的笑聲。在這個趣味體育活動中，同學們的笑聲充滿校園。每個遊戲都是那麼有趣，那麼有吸吸力，從同學們的笑臉，我們似乎看到這就是童年的樂趣。這次趣味運動會的成功舉辦，增強了同學們之間的合作，有利於提高同學們的綜合素質能力，同時增進了同學們之間，隊員和同學們之間的感情，使我們的活動更加精彩紛呈。為了向學校和家長呈現我們10天內的第二課堂成果，7月26號早上舉辦文藝匯演。為了文藝增添色彩，我們的隊員也展現優美的舞姿和亮出自己動聽的歌喉。在臺上的同學盡情的表演，在臺下的觀眾看得津津有味，表演結束，臺下一片掌聲是給與臺上同學的肯定。為了讓同學們更多地瞭解我們所學的生物科學專業，我們決定7月26號下午舉辦生命科技節。生命科技節分6個展區。這一下午，為了準備這個生命科技節，我們隊員都沒有睡中午覺。我們都很認真地去準備材料，希望同學們能夠在這個活動中感受快樂的，同時又瞭解新事物。當生命科技節結束時，意味著我們10天的支教任務完成了，也就意味著要跟孟崗告別了。這一天上下來，我們老師每個人都感到很疲憊，但很興奮因為第二天就可以回家了。雖然我們很喜歡這裡，也不想離開，但是我們更想家，因為家是最溫暖的港灣，家是我們的加油站，家是幸福的小揺籃。這是我人生第一
次支教，雖然只有10天，但足以豐富我的人生閱歷。我是教一二年級的.趣味數學。剛開始分配課程的時候，隊員們都認為教一二年級不容易，覺得可能會遇到很多麻煩，很難去教他們什麼，甚至可能還要教他們數手指，做不到趣味。我也沒想太多，就擔任一二年級的趣味數學。來到了孟崗，正式開課，一年級的第一節就是我上的，我去上講臺的時候，首先點名，然後強調紀律，記得剛開始我還是有點小緊張，怕我自己的課都講完還沒下課或者氣氛很沉，我不好去把握時間和活躍氣氛，畢竟第一次上課，有很多不懂，如果把握不好時間或氛圍寂靜，就會尷場，我就會不知所措了。當我投入認真講課時，我的緊張就消失了，在課堂上，他們熱情高漲，大膽主動舉手要上講臺做題，出乎我的意料。因為他們大膽主動，我的課堂氛圍很活躍，我自己也變得更加自信，更樂意去給他們授課，但是隨著時間久了，一年級就變得不安穩了，每節課我都要強調紀律，所以10天我的喉嚨就沙啞了。二年級活躍，而且一如既往的乖，我最喜歡二年級了。
一年級雖皮，但他們都很聰明，可愛天真，萌化我的心。因為他們，我明白了做一名老師需要耐心，愛心。我也明白了老師這份職業的艱辛，也能理解以前那些老師上課，同學們不安穩的無奈。我雖然每天都很累，都過得很充實。我不負此行，受益良多。我們受益是雙向的。我給他們帶來了新知識，他們也讓我知道如何成為一名好老師，讓我學會了如何更好地處理問題，讓我遇見更好的自己。感謝他們。雖然我已經離開了孟崗，但是我永遠不會忘了我和同學們的之間發生的故事。在這裡，我想把最美好的祝願送給他們，我希望同學們在未來也能夠遇見最好的自己。感謝三下鄉支教給我提供一個很好的平臺，它既給我鍛練的颱風的機會，又能提高我的教學技能，這為我以後的人生在教師的道路上做了鋪墊。我也懂得了要好好珍惜當下，認真對待每一件事和每一個人是多麼的重要。不要等到錯過了，才後悔，