有關主持詞開場白集合5篇
活動物件的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。在人們積極參與各種活動的今天，越來越多的活動集會都要用到主持人，一起來參考主持詞是怎麼寫的吧，下面是小編幫大家整理的主持詞開場白5篇，希望對大家有所幫助。
主持詞開場白 篇1
A：尊敬的老師，親愛的同學們。
合：大家下午好!五年級2班“我的夢，中國夢”主題班會現在開始(停頓3秒)。
A：夢想是石，敲出星星之火。
B：夢想是火，點燃熄滅的燈。
A：夢想是燈，照亮夜行的路。
B：夢想是路，引你走到黎明。
A：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
B：同學們，還記得開學的時候我們看的主題班會“開學第一課”麼?那裡面有一句話就說的很好“少年智則中國智，少年強則中國強，我們的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢!”
A：是啊，作為炎黃子孫的我們應該懷揣著這個時代賦予我們的期望，朝著自己的美好夢想奮進。
B：那麼，什麼是理想?(請兩位同學回答：)
引出理想的含義：理想就是對未來的嚮往和憧憬。
A：現在請聽詩歌朗誦《夢想》
B：古往今來，無數偉人都擁有自己遠大的理想與抱負，下面請聽同學們帶來的催人奮進的夢想故事。(指名回答)
主持詞開場白 篇2
大家上午好:
歡迎來到材料學院“材子聯盟”學術講座活動現場，我是主持人劉瑩,很高興能在這樣一個美好的上午與大家相聚。同時感謝學院給我們提供一個這麼好的交流平臺，讓同學們能夠進一步瞭解材料方面的知識.下面請允許我介紹今天為我們做講座的嘉賓—東南大學材料學院院長潘冶.
潘冶-----潘冶，男，博士，教授，博士生導師。現任東南大學材料科學與工程學院院長，兼任教育部高等學校材料成型及控制工程專業教學指導委員會委員，全國鑄造學會複合材料技術委員會副主任委員，南京鑄造學會副理事長等職。曾先後赴美國University of Michigan和University of Wisconsin-Madison做訪問學者和訪問教授，赴日本Ahresty研究所任客座研究員。
目前主要從事先進金屬材料的製備與組織控制，非晶與微晶材料，功能性複合材料等方面的研究。主持和承擔國家級、省部級等科研專案19項，其中高強度材料與控制凝固複合材料方面的成果獲省部級科技進步二等獎一項，三等獎二項，半固態合金製備與組織控制關鍵技術獲歐洲和日本專利各一項，在國內外核心期刊和重要學術會議上發表論文90餘篇，為教育部高等學校骨幹教師資助計劃獲得者。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎潘院長進入會場;
潘院長這次講座的主要內容是------
好的,接下來請大家認真傾聽潘院長給我們帶來的精彩講座吧
感謝潘院長的精彩講話，相信同學們一定深有啟發，一定會有許多的問題要向潘院長請教.接下來我們就進入提問環節.由於時間關係,我們的提問機會很有限,只限10次哦,同學們好好珍惜這個機會,另外希望同學們提的問題儘量簡潔明瞭,避免冗長的闡釋-----
由於時間關係，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。大家如果還有什麼疑問的話可以在活動結束後與潘院長進行深入的交流，她也會很樂意為大家解答的。
在座的許多同學之前肯定一直對材料專業的概念比較模糊,對材料專業的前景比較關心,聽了院長的精彩講座,相信大家一定都受益匪淺,對材料這個專業有了更加深入的認識,對自己未來的道路有了更加堅定的目標.最後,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝潘院長的精彩演講. 好,今天材子聯盟第一部分--學術講座到此結束,感謝大家的到來~~~謝謝
主持詞開場白 篇3
同學們：
這個重任將落在我們身上--二十一世紀的建設者身上。現在我們要有雄心壯志，而且去不斷地創造條件，把握機會。爭做有文化，有能力，又強健體魄的建設人才。
要建設祖國，實現四化，首先我們必須有豐富的文化科學知識。在這方面，很多學有所成的人，值得我們學習。他們小時候學習非常刻苦，課前認真預習，上課專心聽講，獨立完成作業，課後及時複習。學習中不放過一個疑難問題。而且已有空就閱讀課外書籍，不斷拓寬自己的知識面。由於他們的勤奮好學各門功課都學得非常好。時代在發展，發展需要文化;社會在改革，改革渴求知識。我們只有刻苦學習，掌握好文化知識，才能成為二十一世紀的有用人才，才能為建設和保衛祖國出力。
要建設祖國，實現四化，我們還必須有強健的體魄。所以我們要隨時隨地的注意鍛鍊身體，認真做好每節廣播操，踏踏實實的上好每堂體育課，一絲不苟的參加課外體育活動，要力爭達標測驗專案全"優"。世上無難事，只要肯攀登。透過不懈鍛鍊，我們一定會有一個強健的體魄。
同學們，我們是跨世紀的.建設者，是幸運的一代，只要我們不懈努力，就能完成歷史賦予我們的重任，祖國也將會以嶄新的姿態，巍然屹立在世界的東方。
主持詞開場白 篇4
幼：親愛的爺爺 奶奶 爸爸 媽媽
師：親愛的小朋友們
合：大家下午好!
師：你曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽
媽身後睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
幼：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
師：三年前，你們只能唱一些簡單的歌曲、
幼：三年前，我們只能畫塗鴉式的圖畫。
師：三年後的今天，站在這裡的還是你們，但是你們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多。
幼：現在我們會唱好聽的歌曲。
師：現在的你們能朗誦優美的詩篇，
幼：現在的我們會跳可愛的舞蹈，
師：現在的你們會畫美麗的圖畫，
幼：我們學會了許多的本領
師：今天，你們即將畢業了!
幼：今天，是一個激情滿懷的日子，是一個放飛希望的時刻。
師：離別的鐘聲即將敲響，我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不捨，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不捨。
幼：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
合：xx幼兒園第四屆大班畢業典禮現在開始。
主持詞開場白 篇5
A各位請稍安勿躁，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具等調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
B尊敬的各位來賓，親愛的老師們同學們，大家晚上好!歡迎大家來到由XXX舉辦的辯論賽現場。
A在比賽開始前，讓我首先隆重的介紹，擔任本場比賽的評委嘉賓是：XX 老師
感謝你們的到來!
B下面有請辯論雙方入席，現在請雙方隊員就座。坐在我右手邊的是xxx代表隊，所持觀點是：“xxx”。左手邊的是xxx隊，所持觀點是“xxx”。下面正反雙方做自我介紹，先從正方開始。
A好的，非常感謝辯手們的自我介紹。那麼現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是那方奪得桂冠，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
B為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態和最旺盛的鬥志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。 謝謝!
那麼我宣佈，辯論賽正式開始!
首先我們有請正方一辯陳詞，時間是3分鐘，有請。