關於競選班幹部的競選稿彙總六篇
在現在的社會生活中，接觸並使用競選稿的人越來越多，競選稿是作為在特定的時境中供口語表達使用的文稿。你所見過的競選稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的競選班幹部的競選稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競選班幹部的競選稿 篇1
敬愛的老師、同學們：
大家好，我是XXX。上了小學，在老師的教育下，同學的幫助下，我各方面都有了很大的進步，我覺得我能當班幹部。平時我有很多缺點，但是我也有很多優點：
1、遵守學校各項規章制度，不遲到，不曠課，上課能專心聽老師講課，不做小動作。
2、能認真學習，按時完成作業。
3、能與同學團結友愛，同情、幫助有困難的人
4、關心集體，積極參加各項活動。
5、熱愛勞動。不怕髒，不怕累
但是我也有一些缺點：有時遇到事情，膽子比較小，今後一定要克服這個缺點，更加努力，好好學習，天天向上。如果大家選我當班幹部，我一定會全心全意為大家服務，為班級爭光。五年級班幹部競選稿二年級班幹部競選稿大學班幹部競選稿
競選班幹部的競選稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好。
這天我競選班幹部。我參選的是班長的職務。
請大家支援我，我明白班長這個崗位不容易勝任，工作其實很辛苦，要成績很好，還要成為老師的好幫手。但是我是最適宜的人選之一，而且我將會是最努力的！我很喜歡班長這個職位，它能夠鍛鍊我的膽量和我的潛力，也能滿足我為同學們服務的願望。我有能讓大家投我票的七大優點：第一點，我跟同學們的關係好，有親和力。第二點，要當好班長，就要學習成績好，我的成績還能夠。第三點，我會熱心幫忙同學，有同學打架，我會上去勸阻。第四點，我會注意管理班級的方法。第五點，做好班長就得需要有必要的時間為大家服務。而我，就有許多空閒的時間，我的動作很快，一下就把作業寫完了。第六點，我有進取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會努力。第七點，我的興趣很多，我愛下各種棋，有時還愛變些魔術，能夠在跟大家一齊玩的時候，同時提高大家的業餘愛好。
同學們，假如我競選成功，我就會把我上面說的七大優點變為為同學們服務的一個動力。我會更好地與同學和睦相處，做一個受大家喜歡的班長，做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子，驕傲自滿。同學們，投我一票吧！你們不會後悔的，投了我一票，你們就選對了一個好朋友，你們就選對了一個好班長！如果你們給我一滴水，那麼我就會回報給大家一個大海，我會努力的。
謝謝！
競選班幹部的競選稿 篇3
尊敬的老師、同學們：
大家好！
在此次競選活動中，我競選的職位是生活委員。在班組組織中，生活委員對營造健康、衛生的生活環境，起著至關重要的作用。
爸爸從小就注意培養我良好的勞動習慣。從一年級就開始自己洗襪子；二年級能打掃房間，整理書本，衣物等學習和生活用品；現在己經能自己洗衣服。自己的事情自己做，使我養成了愛勞動，愛學習的好習慣。另外，我平時做事謹慎，熱心助人的品質為我贏得良好的人際關係，這一切都將有助於我對班級組織和學習生活的管理。
如果我競選成功，我將協助班長搞好室內外衛生，在衛生清掃中，走在前面，用行動影響大家，帶動大家。做好本職工作，以保持、營造整潔有序的生活環境為重點。使班級的物品擺放合理有序，保持地面的整潔，把爭做“三星班”作為奮鬥目標，帶給大家一個衛生、健康的生活空間，讓流動紅旗在我們班常“安家”。其次，我會經常勸說那些亂扔紙屑的同學，要保持班級的乾淨，如有果皮及時帶頭清掃。第三，我還要提醒班級的同學，使他們知道明天要帶什麼書，上些什麼樣課。這樣一來，老師也不會因為有同學沒帶書而生氣，也可以培養同學們的自我管理能力。
請大家投我一票。我的演講完了。
競選班幹部的競選稿 篇4
為了更好地體現公平公正的原則，最近我們班上組織了一次競選班委的活動。我在經過一番艱苦的思想鬥爭後，決定參加這次活動。我競選的職位是勞動委員。
記得，那天是星期二，在我之前已經有好幾位同學表述了自己想競選的職位。雖然之前我已經無數次在家裡練習過上臺如何演講，可是輪到我的時候我還是十分緊張。我結結巴巴地說起了我的演講詞：“我叫李旻宇，今天我站在這裡競選的職位……是勞動委員，做班幹部……可以幫助老師和同學們做一些事情，當好老師的小助手。”說著說著，我就不再那麼緊張了，“其次，做班幹可以更好地鍛鍊自己的組織能力，這是課堂和書本中學不到的。我參加勞動委員的競選是因為，我是一個愛勞動、愛幫助同學的人，也願意幫老師分擔一些工作。我希望成為班幹以後，在行為上嚴格要求自己，成為同學的榜樣。第三，我希望當上班幹能更好地為同學服務。請大家為我投上寶貴的一票吧。”
說完演講詞，我輕鬆了許多，有一種解脫的感覺。老師統計票數後公佈，我得到的`票數超過了班級人數的一半以上。我如願以償地當上了勞動委員。我非常感謝同學和老師對我的認可。我想對同學們說：“我既不是鮮豔的花朵，更不是強壯的大樹，我願意做一塊石頭，為大家鋪路。我一定不會辜負你們對我的信任，我會用自己的努力來回報大家，更好地為同學們服務，讓我們團結一致，共同成長。”
參加班級競選，我不僅得到了一次鍛鍊自己的機會，也明白了班委幹部的擔當。
競選班幹部的競選稿 篇5
老師們，同學們：
大家好！
這天我是來競選班幹部的，我競選的目標是“班級大臣”――學習委員。
我來競選不是因為學習個性好，個性出眾，而是因為我一向想為班群眾做些事情，我瞭解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望老師們同學們支援我。我有許多優點，比如：熱情好客，樂於助人，勇敢，誠實……，但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點我會在今後改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛鍊的好機會，我會不斷髮揚優點，克服缺點，爭做一名優秀的班幹部。
如果我這次有幸當選班幹部，我會力爭做好自己的工作，熱心幫忙同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課專心聽講，課後認真完成作業，其次我要幫忙老師督促同學學習，無論上早自習，正課副課，都要做榜樣，然後我還要及時向老師們彙報班中的學習狀況。
如果我競選不上，就說明我離一個合格的班幹部還有一點距離，我欠缺，不足的地方期望老師同學們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我！
競選班幹部的競選稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興能站在這裡競選我們班的班幹部，今天我要競選的班幹部是學習委員。
我是一個非常愛學習的小女孩，自小就愛讀書，並且喜歡讀各種各樣的書，並從中獲得知識。此外，我愛動腦筋，善於思考，對學習一絲不苟，更重要的是我有非常強的責任心，對於自己負責的工作總是盡職盡責，能為大家服務一直是我的光榮和理想。
假如同學們信任我，讓我成功的當選為學習委員，我會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去帶動學習成績差的同學學習，我想讓班上的所有同學都團結到一起，共同進步。我還會組織大家經常在一起介紹自己好的學習經驗和竅門，組織同學辦好黑板報，多參加一些利於學習的課外活動，讓同學們在娛樂中進步。同時我會在學習和工作中更加嚴格要求自己，做好老師的小助手，成為大家的好榜樣。。
當然我們班有很多非常優秀的同學，也許這次我不能當選，那肯定是我做的還不夠好。那麼我會繼續努力，爭取下次可以當選。
最後，真誠希望大家相信我，支援我，投上你們寶貴而神聖地一票，給我這次展示能力的機會。
我的演講完了，謝謝！