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二年級紀律委員競選稿

二年級紀律委員競選稿範文(精選10篇)

  在社會發展不斷提速的今天,我們很多時候都不得不用到競選稿,競選稿是作為在特定的時境中供口語表達使用的文稿。那麼一般競選稿是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的二年級紀律委員競選稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  二年級紀律委員競選稿 篇1

各位同學們,老師們:

  大家好!我是陳xx。站在這裡,我有說不出的激動,因為我要競選紀律委員!

  對於我來說,不管做什麼事情都要做得最好,所以我要成為一名出色的紀律委員。

  平時在班裡我就十分守紀律:早上交完作業,我不會大聲吵,也不會到處和同學追逐打鬧影響課代表收作業,而是在自己的座位上安靜地看書,有時我也會提醒一下旁邊正在打鬧的同學;早讀時,我會把嘴張大認認真真的讀書,不會像某些人一樣看著書對口型一點聲也不發;做操時,我會盡自己最大的努力做好每一個動作,尤其是跳躍動作,我會讓自己真正的跳起來,而不是偷懶顛幾下;不管在上什麼課,我都會讓自己進入最佳狀態,不會老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的講課;在午習時,我會坐在自己的位置上安靜地看書;在做放學準備時,我抄完作業後便會回到自己的桌子前繼續看書,不會打擾到別人。我守紀律的事還有很多,我也不一一列舉了,總之,我是一個很守紀律很少讓家長和老師操心的乖孩子。

  假如我當上紀律委員,我會做好班級學生紀律方面的管理工作;不會因為自己的私情或私事而誤了公事;我不會因為和朋友的關係而作出對大家不公平的事情;我會及時向老師和班長彙報班級紀律情況;我還會為班級創造一個良好的學習環境。我也會虛心接受和聽取大家的意見和批評。

  說到不如做到,要做就做最好!今天,我是一個參與者,而明天,我會成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛鍊的機會,把你手中神聖的一票投給我吧!我相信在我們的共同努力下,我們的班級會變得更好,更完美!

  二年級紀律委員競選稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫xx,我今天要競選的職務是紀律委員,很榮幸能夠站在這裡和這麼多強勁的對手競爭,此時此刻,我的心情既興奮又激動!我之所以參加這次競選,是因為我對自己有信心,我相信自己有能力勝任這個光榮的職務。首先,我有很強的自我約束能力,平時能夠嚴格要求自己並遵守學校的紀律,有資格成為同學們的榜樣。其次,我一直擔任班幹部,有很強的管理能力,在同學們中有一定的威信,我相信自己能夠團結其他同學一起努力遵守學校的各項紀律。

  如果,我能競選成功,我一定盡職盡責,努力成為同學們的榜樣,成為老師的得力小助手,幫助老師減輕負擔。如果我沒有選上,那證明我還有一些不足,我不會洩氣,不會氣餒,我一定會繼續努力,繼續完善自己。最後希望大家相信我,支援我,能夠把手中寶貴的一票投給我! 我的演講完畢,謝謝大家!

  二年級紀律委員競選稿 篇3

  大家好,我這次競選的班委是紀律委員。

  雖然我競選的不是大班長,也不是小組長,只是個普通的紀律委員,從一年級起,我就沒有競選過班幹部。那時候,我認為自己還沒有管別人的能力,但現在,我想:我也是初二九班的一員,也想為初二九班作出一些貢獻。所以,我決定競選紀律委員。雖然比我有能力的人有許許多多,不過只要有一線希望我就不能放棄,我要端正自己給大家做一個好榜樣。如果我當上了紀律委員,那麼我不會責罵別人,更不會使用“暴力”。我會讓老師和同學們多多向我提建議,看他們喜歡什麼樣的紀律委員,他們喜歡怎麼管他們合適,要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了,我也不會灰心,因為失敗乃是成功之母。我也會吸取這次的經驗,爭取下一次再來競選這個崗位,把這個崗位早日競選到。不過,我有信心競選上紀律委員。

  我的原則是隻要班級有人被扣分,那就是我的責任,因為我沒有盡到我的職責。同學們如果覺得我說的合情合理,那麼就請支援我吧!我會以我的實際行動去證明我能行,謝謝大家!

  二年級紀律委員競選稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  我是高xx。首先要感謝老師和同學們,給我們提供這個競選班幹部的舞臺,我想,這是一次鍛鍊的好機會,說實話,站在這裡,我有些緊張!但沒有關係,因為,我要競選我們班的紀律委員,我有信心和勇氣完成好自己的競選演講。我的競選演講分三個部分:

  一是對紀律委員崗位的認識同學們,紀律委員是負責監督我們班全體同學遵守學校和班級紀律的一個重要崗位,在這個崗位上,不但要嚴格要求自己遵守紀律,更要協助班長和老師督促同學們遵守紀律,所以這個崗位很有挑戰性。

  一是要有勇氣和膽量去監督別的同學,二是要目光敏銳,及時發現違反紀律的現象,三是要善於對違反紀律的同學進行說服教育,四是要自律,正人先正己,自己帶頭遵守紀律,而後再去要求別人!

  二是我自己的競選優勢同學們,我是一個陽光、積極、向上的女孩。首先,我熱愛我們的班級,並且我願意和所有同學結為朋友,互相幫助,互相促進,這就說明我主觀上有為我們班和同學們服務的意願;其次,我具有很好的是非觀,能夠分析和判斷什麼是對的,什麼是錯的;

  二年級紀律委員競選稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  今天我很榮幸站在這裡,競選紀律委員這個光榮的職位。首先,我想談談我對紀律委員這個職位的看法。俗話說,沒有規矩,不成方圓。尤其是象我們這樣一個優秀的班集體,更需要大家共同遵守學校和班級紀律,讓班級井井有條。而紀律委員就是負責參與班級規章制度,並督促監督大家共同遵守,為同學們服務的。

  我競選紀律委員是有優勢的。我曾經當選為班級的紀律委員,並得到了老師同學的認可,因此,我有很多的經驗和辦法。並且,我是個樂於助人的學生,對其他同學的不當行為願意去阻止和勸導,所以,我有信心勝任這個職位。當然,我在遵守紀律方面也有很多不足,但我會努力改正,取得同學們的信任。

  如果我有幸成功當選上紀律委員,我會做到如下幾點:第一,我會以身作則,改掉自身的毛病,嚴格要求自己,為同學們樹立好榜樣。第二,我會為管理好的班級的紀律盡職盡責,制訂班級紀律表,做好記錄,對平時認真遵守紀律和經常違反紀律的同學有獎有罰,讓大家都能有遵守紀律的意識。第三,我會找經常不遵守紀律的同學談心,幫助他們認識遵守紀律的重要性,改正自身的小毛病。第四,我會熱心服務同學,做好老師和同學的小幫手。

  以上就是我的競選演說,請同學們相信我,支援我,投上你寶貴的一票。

  謝謝大家!

  二年級紀律委員競選稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學:

  你們好!這天,我所要競選的職位是紀律委員。

  我對於這個職務,有我自我的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自我就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自我,所以我覺得我能勝任這個職位。

  如果我這次能夠當上紀律委員的話,我“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴格的要求自我,在平常嚴格的'遵守班級紀律,管好自我;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學們一齊來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”,讓他們明白遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。

  假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,並勸說那些不遵守紀律的同學。

  最後,請大家支援我,投我一票!

  二年級紀律委員競選稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  我叫丁嘉,這天我要競選的是紀律委員。我以前當過語文課代表,是老師的得力助手。我的自我管理潛力很強,還和同班同學相處得極為融洽,雖然我從來沒當過紀律委員,可能缺乏經驗,但總要給我一個機會吧!

  如果我競選上紀律委員,第一,我必須盡職盡責。公平的對待每一位同學,做到獎罰分明,樹立起我在同學們中的威信。第二,我必須會協助其它班幹部管好班裡的紀律,讓班級井井有條。第三,我必須會及時向老師彙報班裡出現的紀律問題,並和老師想辦法加以改正。第四,我必須也會遵守紀律,上課認真聽講,不搞小動作,管好自我。相信經過大家的一齊努力,我們的班風必須會更上一層樓!

  還有一個重要的原因就是,我性格比較內向,想利用當紀律委員來練練我的膽量。請大家相信我,為我投上寶貴的一票。

  如果我沒有競選上紀律委員,我也不會放下,我會不斷進取,繼續努力,爭取下一次被選上!

  讓我們一齊努力吧!

  二年級紀律委員競選稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

  今天,我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班幹部—紀律委員。班幹部是一個多麼令人嚮往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班幹部。在紀律委員這個職務面前,我自信、我能幹、我還有責任心。

  我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

  假如我當上了紀律委員,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的集體。

  戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

  “金無足赤,人無完人”我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班幹部,我會改正這一些不好的習慣。

  “不想當元帥計程車兵不是好士兵”同學們請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記住:給我一個機會,我將還大家一個奇蹟。謝謝!

  二年級紀律委員競選稿 篇9

老師同學們:

  大家好!我是xxx。這天我來競選紀律委員的職位。

  我有以下幾個優點:

  1、我以前當過班上的班幹部,具有豐富的經驗。

  2、我的紀律和學習請大家放心,我會管好自我的言行舉止和學習成績。

  3、我活潑開朗。在課餘時光,我會去打basketball,就是籃球。

  4、如果別人不留意傷到了我,我能夠體諒他人。最後,我期望大家能夠給我一次鍛鍊的機會;期望大家能夠支援我,鼓勵我;更期望大家能夠把那寶貴的一票投給我。

  我的演講完畢,多謝大家!

  二年級紀律委員競選稿 篇10

老師,同學們:

  大家好!

  今天是我第一次競選,我要競選的職位是紀律委員,我的心情激動而且帶有點緊張感,希望我能競選上這個職位。

  我又自己的優點和缺點:

  優點:

  1、上課時,我認真聽講,積極回答問題;

  2、在老師提出我的錯誤時,及時改正,同時,我當過小幹部,有經驗。

  缺點:做事拖拉有點慢,在以後的日子裡,我會克服自己的缺點,積極向上,努力使自己做到最好。

  如果我被選上了,首先要改掉自己做事拖拉的壞毛病,更加嚴格要求自己,我會做一張紀律遵守表,把不遵守紀律的同學記上,在下課的後告訴他,讓他以後不要再犯,並告訴他遵守紀律的重要性。我還會將每天各組紀律情況反饋到小組評比欄中,期末做為小組評比條件,對於遵守紀律的同學,我會設計一些獎勵辦法,比如,可以和喜歡的老師合影,可以選擇一首喜歡的歌,在中午和同學們一起聽……

  如果我落選了,我也不灰心,因為有比我更加優秀的同學,說明了我還有許多不足的地方,我會繼續努力,爭取下一次的機會。

  希望大家把你們那神聖的一票投給我吧,謝謝大家!