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和諧相處優秀作文

和諧相處優秀作文(精選10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的和諧相處優秀作文(精選10篇),希望對大家有所幫助。

  和諧相處優秀作文1

  這幾天雨水在全國蔓延,繁華聲,雨滴聲,混合諸多人情世故。

  北京遭遇了六十餘年以來特大暴雨,損失慘重,對於不幸者,我們唯有默哀,願在天堂安詳。這場突如其來的暴雨其實並非偶然,隨著全球氣候變暖、大氣環流改變、異常天氣不斷髮生,導致強降水和泥石流等災害性天氣頻繁劇增。

  上述現象,不禁讓人引發出一種深思,人類自主活動是否強烈影響了大自然的生態平衡,這個地球的氣象特徵越來越打上了人類的烙印。

  很顯然近幾十年以來,工業廢氣大量排放,嚴重干擾了大自然水迴圈這個平衡,水蒸氣不能遵循正常大氣壓而凝結,取而代之的是雜亂無章的大氣層。

  眾所周知,人與自然既是統一又是對立的,人與自然和諧發展才能實現“可持續發展”,然而現在很多城市或地區,為了盲目追求經濟效益而無視環境的劇烈變化,長期以往必將遭到大自然的“報復”。

  為了後代子子孫孫孫的幸福,我們必須認識到人與自然和諧的重要意義,認真對待自然、經濟、社會、環境之間的關係。

  唯有如此,我們才能與自然和諧共處,才能讓自然更好地造福於人類。不是嗎。

  和諧相處優秀作文2

  我常常思考。到底是我們是自然的一部分,還是自然是我們的一部分?其實這只是一個角度的問題。每個人都是一個世界。而自然只是每人世界的一部分。但是從自然的角度講,人類只是自然的一部分,此外,還有冰川,海洋,陸地和各種動植物。但是不管是我們在自然裡,還是自然在我們的裡面,我們都有義務去保護自然。

  但是現在,我們為什麼不能與自然和平共處?大自然為人類以及各種生物定量製作了各種生物所需的東西。如果超額使用的話,超出自然的能力範圍。自然也會罷工也會不給人類和其他生物提供所需的東西。

  這樣看來,與自然和平共處的確是一個非常明智的選擇。大自然給我們提供了清風明月與大好河山。我們祖國的文人墨客,創作出千古絕唱的詩篇。他的靈感也正來源於動人的環境。因為明月松間照,清泉石上流,能讓詩人來體會自己的人生。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。大自然中的菊花,也給了黃巢足夠的信心,面對戰爭,咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。也讓鄭板橋學習到了竹子的堅韌不拔。梅須遜雪三分,白雪卻輸梅一段香。使盧梅坡知道了世間萬物,各有利弊。

  而現在的人類是利用大自然為人類製造的各種機器以及化學元素再來破壞自然。難道自然為人類提供完靈感?他就沒有用處了嗎?不是的。只要人類肯探索自然。向各種生物學習。那麼人類的科技成果一定會突飛猛進。

  要是人類能與自然和平共處,有節制的使用大自然的資源。那麼我相信,科技成果與綠水青山,我們能夠兩者兼得。

  現在我們的科技實力已經非常強大屈指可數。在探索自然的路上。一定不要再次破壞自然。自然不僅僅指的是地球,宇航員在登月時,宇宙飛船的船體在太空中留下的太空垃圾,對宇宙也是一種汙染。我相信經過人類的不斷努力。在保護地球的基礎上繼續研發科技。這雖然不是一件容易的事情,但我堅信透過我們大家一起的努力,一定能夠達到我們所渴望的標準。我們只要利用科技的力量繼續保護自然。自然也會用自己的資源來支援科技的研發。只要我們努力保護自然。自然也會回饋給我們更多的資源。這樣人類既能享受著純淨的自然。又能讓科技研發的更加快更加有質量。只要人類與自然和諧共處,那山清水秀的湖光山色還有水木清華一般的鳥語花香,與科技的逐步騰飛。我相信這兩者經過人類與自然的和平共處,我們一定會全部兼得。讓自然重新披上迷人的綠毯,讓科技屹立於世界之巔。

  和諧相處優秀作文3

  有一天,我出世了。我從籠子裡鑽出來玩,看見別處有一個人。我先在籠子四周活動,隨後在屋子裡飛來飛去。一會落在櫃頂,一會就站在書架上,啄著那些大作家的名字;一會有把等聲撞的來回搖動。撞的腦袋疼。跟著我就飛到畫框上去了。如果父母在籠子裡叫以下,我就飛回去了。

  我小,紅嘴紅腳,灰藍色的毛。只是後輩還沒有生出珍珠似的白點。我有點肥,整個身子好象一個蓬鬆的球兒。

  漸漸的,我的膽子大了,就落在那個人的書桌上。我看見他不傷害我,便一點一點的靠近。我先蹦到他的茶杯上,俯下頭喝茶。我再看看他,他只是笑了一下,依舊寫東西,就放開膽子跑到稿紙上,還繞著他的筆尖蹦來蹦去,還發出“嚓嚓”的聲音。

  我看見他不動聲色,就完全放心了。就用嘴啄著他的紙。他反到用手撫了我一下。我一點也不怕,就啄了他的手指。白天,我淘氣的在玩。天黑的時候,我就在父母的呼喊中回去。

  有一天,那個人在寫作。我就在他的肩上睡覺了。他輕輕的抖了以下肩,我說:“幹嘛呀,別耽誤我睡覺。”那個人寫了一句話:信賴,往往創造出美好的境界。

  和諧相處優秀作文4

  熊貓樂樂最近好像有心事,他上課總是走神,大象老師請他站起來回答問題,他也總是回答錯誤,或者索性不吭聲。

  同桌兔子菲菲說,樂樂這些天不和她拌嘴了 也不拉她的長耳朵了。好朋友金毛犬東東說,放學後,樂樂不和他一起結伴回家了。

  這一天,樂樂沒來上學,菲菲卻在自己的書包裡發現了一個小信封,信封的兩頭都被膠水粘住了。信封上面寫著“請菲菲交給大象老師”。於是,菲菲來到了大象老師的辦公室。

  菲菲把信交給了大象老師,老師讓她先回教室上課,自己則在辦公室看起了信,看完信的大象老師感慨萬分,決定和小朋友們訴說這件事。

  此時,兔子菲菲心神不寧,心裡面一直在擔心這樂樂,樂樂究竟有什麼心事?他為什麼不來上學?信裡面到底說了什麼?……一切都問題答案,只能等大象老師來解答。

  終於,等到大象老師來上課了。大象老師說:“小朋友們,今天,我想給大家念一下樂樂的信,聽完之後大家有什麼想法都可以表達。大象老師,我今天不能來上學了。我們賴以生存的食物都吃完了,只能去很遠很遠的地方採集。而我要去幫助爸爸媽媽。因為人類工廠數量增加,大量的黑煙衝向天空,形成了酸雨,把竹子都汙染了。我們生活的家園也正在進行嚴酷的考驗。希望可以和人類進行溝通,讓人類減少汙染,保護環境,還我們美麗又綠色的家。”大象老師唸完這封信,班級裡的小朋友都沉默了。

  過了一會兒,小朋友們都嘰嘰喳喳地議論起來。“是呀,本來我們擁有一大片寬廣地草地,現在漸漸減少,人類在土地上造起了高樓大廈。”菲菲氣鼓鼓的說,“真是太過分了!”“對呀,有一部分人類還拋棄小動物,讓他們無家可歸,四處流浪。”金毛犬東東傷心的說。……

  “我們把這件事情寫成一封信,傳送給人類,希望他們可以保護好環境。如果沒有我們,他們也無法生存。地球只有一個,不愛護她,她會毀滅的。”大象老師慎重地說。

  希望人類和動物可以和平共處,愛護環境,人人有責。

  和諧相處優秀作文5

  森林裡永遠沉寂,動物不見蹤影,高空的朵朵白雲漸漸成了黑色……

  人們與動物本井水不犯河水,和諧相處,可近幾年,人們又開始過著花天酒地的生活,無肉不歡,砍掉黑熊手掌、挖開大象胸膛、生烤鴨掌……就算我再三苦口婆心地勸告,可是他們始終不聽。唉……災難肯定避免不了。

  “來,我們趕快行動,要隨時隨地地監視它們,馬上立刻通告群眾。”我只得嘆嘆氣,無可奈何地說。一隻鳥飛過森林,來到城南郊區,只見滿地都隱藏著猛獸,它們個個變得兇殘,連平時溫馴的綿羊也變得暴躁不安。

  大雨咆哮著,伴著“轟隆隆”的雷聲,我來城門巡視,大雨如鞭炮一般落在我的身上,以及動物們身上,不!它們是復仇者,它們任憑大雨打在身上。伴著一聲震天動地的雷鳴聲,它們如潮水湧入城門,邊跑邊咆哮著,帶著仇恨……

  我急忙吹起號角,城門巡防部隊舉著槍射擊著,血染紅了大地,但他們絲毫沒停下來,一個倒了一個上。城裡百姓驚慌失措,哭爹喊娘。我“唉”一聲,坐在城樓、望著“敵人”越來越近,我閉上眼睛,堵住耳朵,不願接受這殘忍的現實……

  雨下得越來越大,雷打得越來越響,帶著絕望迎接死亡。

  動物們衝進城裡,見人就咬,一個個曾經傷害過它的,弒殺過它同伴的,無惡不作的人們統統命喪動物之口。這是人類應有的懲罰,誰也不能怪,只能怪自己。

  環境淒涼不說,人與動物的和平友好就此破裂,仇恨籠罩著動物,它們變得兇殘。原來的生活多麼美好,為什麼會變成如今的模樣?

  和諧相處優秀作文6

  八月的一天,風高氣爽,陽光明媚,小鴨子們正在鄉下的小溪邊游泳、玩耍,正玩得開心的時候,鴨媽媽來到小溪邊,嚴肅地對小鴨子們說:“孩子們,今天城裡的奇妙兒影院有頭牌電影《奇奇妙妙歷險記》,不過去奇妙兒影院的必經之路是一條很危險的馬路,你們還想去嗎?”小鴨子們異口同聲地說:“媽媽,就是危險我們也要闖過去。”說完,鴨子一家人就開始上路了。

  過了一會兒,它們來到了去奇妙兒影院的必經之路奇妙路,因為這條路是一座城市的一條主幹道路,所以路上車水馬龍,熱鬧非凡,在路邊鴨媽媽對小鴨子們說:“一會兒我站出來在馬路上阻擋車輛和人,你們要緊緊跟上我,聽見了沒有?”小鴨子們說:“知道了媽媽。”鴨媽媽抬頭挺胸,吸了三口氣,壯了壯膽,就一搖一擺的走上了馬路,小鴨子們也一搖一擺的走上了馬路,它們走到了路中間,發現車上的人和正在喧鬧的人都用溫暖的目光看著它們,它們驚訝又順利的通過了馬路,奇妙兒影院就在前方了。

  從此人類與動物和諧生活著。

  和諧相處優秀作文7

  一個烈日炎炎的夏天,驕陽似火的太陽無情的烘烤著地。

  在人們的住宅區旁,有一小片小樹林。鴨媽媽就和它的六隻鴨寶寶生活在那裡。由於天氣乾燥、悶熱。幾乎每天正午時分,鴨媽媽都會帶領著六隻淘氣、貪玩、可愛的鴨寶寶經過人們的住宅來到公園裡的池塘去洗澡。

  今天,跟往常一樣,鴨媽媽又帶著六隻鴨寶寶去公園池塘洗澡。它們走啊,走啊,不一會就來到了馬路邊上。鴨寶寶們口渴的太厲害了,並且累壞了,鴨媽媽鼓勵鴨寶寶們道:“孩子們,媽媽知道你們太累了,但是經過前面的馬路,再走過前方的兩棟房就到公園了,那時就可以飲到清涼的水,並且可以洗澡了。”經過鴨媽媽鼓勵,鴨媽媽走在前面,小鴨寶寶們尾隨在後。剛才川流不息、車水馬龍的汽車見到有動物來過馬路後,剎時間,所有汽車都停止了前進了,像被定身術似的。鴨媽媽帶著鴨寶寶喲哉,喲哉,若無其事大搖大擺的走著,邁著輕鬆自在的腳掌不慌不忙的走著路,簡直可以說是目中無人嘛!那些汽車司機絲毫沒有想繞道衝過去的,大家都這樣認為與動物和諧相處就是保護我們賴以生存的地球,所有堅決要的鴨子先過。

  鴨媽媽帶著六隻鴨寶寶走過馬路後,人們才發動了汽車。日落西山,洗完澡後的鴨媽媽帶領鴨寶寶又按照同樣的方式回了家。

  與動物和諧相處是很美好的一件事,希望大家都這樣做,使世界更加美好。

  和諧相處優秀作文8

  這個故事發生在森林深處。一池微波和極其美麗的湖泊,幾群鳥從頂部飛過空併發出自然悅耳的鳥鳴。這是一片森林,也是動物的天堂。

  食物鏈是這個動物世界的最高法則,它像森林中的巨大齒輪一樣緩慢旋轉空。

  湖的西邊。一隻小豹子正踮著腳向湖邊走去。豹群只在特定的時間來找水,以避免水中天敵的入侵。我認為這隻豹子應該在人群中偷偷喝酒。它可能渴了,想喝清涼可口的泉水。但它不知道兩三隻兇猛的鱷魚——湖邊兩三塊黑綠色的“石頭”在等待機會。當豹子俯身喝水時,最近的鱷魚突然救了它,把它從水裡拉了出來。兩隻鱷魚也衝上前去,張開大嘴,用牙齒瘋狂撕咬獵物。過了一會兒,湖上只剩下豹子的遺骸和一些鮮紅的血。

  當血淋淋的殺戮發生在湖的西部時,湖的東部是一片和平與和諧的`景象。十幾只鱷魚懶洋洋地漂浮在水面上,張開大嘴。十幾只鳥正站在鱷魚的三角牙齒上,用嘴從鱷魚身上清除食物殘渣。有時鱷魚在玩弄它們的心時假裝吃鳥,鳥會害怕並飛起來。當它們明白這是一個詭計時,它們飛到鱷魚的頭上啄兩次作為警告。然而,鱷魚沒有生氣,繼續張開大嘴等待鳥的“服務”。其他的鳥停在鱷魚的頭上,好奇地環顧四周,好像在看周圍的風景。鱷魚也搖著尾巴,帶著鳥在湖邊觀光。在海灘上,幾隻鱷魚已經躺在沙灘上曬太陽了。夕陽的餘輝灑在鱷魚背上,塗上橘紅色。兩三隻笨重的河馬小心翼翼地穿梭在鱷魚中間,生怕踩到它們。還有幾隻年輕的河馬好奇地摸著鱷魚的頭。鱷魚懶洋洋地打呵欠以示友誼。

  在湖的西部殘忍的殺戮在本質上是一部日常戲劇。我們早就習慣了。在如此殘酷但公平的本性中,動物之間的和平是最難得的。湖的東部寧靜和諧的時光是整個大自然最動人、最美麗的畫面。

  和諧相處優秀作文9

  我們每天都幸福地生活在大自然這幅美輪美奐的圖畫裡。仰望日月星辰,縱看江河湖海,遐想太空奧秘,探索地下寶藏,欣賞花草,品嚐美味佳餚……這一切都是大自然的禮物。千萬年來人類無窮無盡地向大自然索取,她卻用博大的胸懷包容著我們,毫不吝嗇地奉獻自己。 德國名人歌德曾經說過這樣一句名言“萬物相形發生,眾生互惠而成。提醒我們要保護環境、節約資源,珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一塊橡皮、每一朵鮮花、每一棵樹木…… 現在人們提唱的和諧是如此:和諧是“民主法治”;和諧是“充滿活力”;和諧是“安定有序”;和諧是同時也“人與自然和諧相處”。

  我記得我5週歲時非常調皮,爸爸媽把我當成掌上明珠,外公外婆更把我當作心肝寶貝,使我養成了許多壞習慣,經常拿一些小石子砸鳥、打鳥,或者有時爬上一棵枝繁葉茂的大樹上捉知了和小鳥,偶爾還可以看見幾只毛茸茸的小松鼠在樹枝間嬉戲玩耍,可愛極了!我經常會故意浪費幾滴水、幾度電、幾粒米和一些用過的髒橡皮、、碎橡皮。我更喜歡浪費本子,特別是那種沒有寫過字的新本子,在紙上塗塗抹抹,畫點什麼、寫點什麼,還沒等到本子用完的時候就扔掉了,有時候,我簡直就是一個瘋瘋癲癲、貪玩的淘氣包,整天拔一些草啊,花啊什麼的,還找來了一大堆器具,鍋子、有鏟子、有勺子、有小碗、還有筷子……擺起了“小攤”。還馬不停蹄地從四面八方請來了一系列的小夥伴,玩起了過家家的遊戲……

  讀了《走進和諧的春天》這本書,我受益匪淺:我們無窮無盡地向大自然索取禮物,大自然卻無私地奉獻著自己,我們要保護壞境、節約資源,珍惜每一根筆芯、每一塊橡皮、每一元錢、每一棵樹木、每一粒米……11歲了,我應該站在新的起跑線上,傾力打造全新的自我,改正壞習慣,培養好習慣。成為一個德智體美全面發展的好孩子,成為一個能與大自然和諧相處的小公民,來創造和諧社會、和諧家園! 讓我們每一個人從身邊的每一件小事做起,與大自然和諧相處。

  和諧相處優秀作文10

  我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。所以生在21世紀的我們更要構建和諧文明的社會。而構建文明和諧社會的基礎則是人與人之間的和諧。和諧就是和平,和諧就是友好地相處。誠實守信、團結友愛,是人與人的和諧;尊老愛幼、樂於奉獻,是人與社會的和諧;保護環境、愛護動物是人與自然的和諧……總之,我們身邊處處都有和諧,處處都能發現和諧。

  有一次放學,我邁著沉重的步伐走向公交車站臺。我上了公交車,剛坐下,就看見了一個老奶奶顫巍巍的走進公交車,大家都沒有起身讓座的意思,我看別人不讓,我也不想讓。這時,坐在我身後的一個一年級的小朋友站了起來,把老奶奶饞了過來,甜甜地說:“老奶奶,你坐。”我當時羞愧難當。

  有一次,我去觀前街玩,我看見一個香蕉皮在路邊孤零零地躺著,沒有人注意,沒人把它扔進它該去的地方——垃圾桶。人們對它熟視無睹。這時,一個稚嫩的聲音在耳邊響起:“媽媽,老師說要保護環境,那裡有個香蕉皮,我們去把它撿起來吧!”在人群的吵鬧聲中,這個稚嫩的聲音打動了我,在人群的嘈雜聲中,誰的話比這個稚嫩的聲音更有分量呢?

  播下一顆種子,收穫一片希望;播下良好的行為,收穫人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠的步伐,風吹不去,雨打不散,如影隨形;讓我們攜手同行,從你做起,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,建設和諧社會,共創美好未來。