荷花初中作文(集錦15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的荷花初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷花初中作文1
每個人都喜歡花，有人喜歡月季花，有人喜歡丁香花，有人喜歡迎春花，有人喜歡水仙花……但我喜歡的是平常不過的荷花了。
在我的家鄉，我們順著林間小道，穿過一個圓形的小廣場，一個足球場大的荷花池展現在我的眼前。水面上，荷葉肩並肩密密的挨著，長長地葉杆，圓圓的荷葉，像撐起的一把把綠傘，又如舞女的裙子。叢叢的葉子中間，很多的荷花正在開放，像天空中點綴的繁星。荷花的白的像玲瓏剔透的玉碗，粉的像小孩紅潤的臉龐，紅的像燃起的火焰。花骨朵兒就如一個個還沒有長大的寶寶。碧綠的荷葉點綴著的水珠，真像一個個盛著珍珠的翡翠玉盤。
然而，當荷花在那些綠色荷葉的映襯下，荷花有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，彷彿在暢懷大笑呢；有的花苞初綻，像在啟口說話；有的含苞待放，有如羞澀的姑娘低頭不語。
荷花的花瓣，潔白如玉，花裡託著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有著許多的小孔，裡面正睡著荷花的種子呢！
湖中挺立著密密的荷葉，在荷葉中盛開著數也數不清的荷花，有白的，有粉紅的，迎風搖曳，似在炫耀著她們無比嬌羞的面容。
同時，在那一片片荷葉的掩映之下，露出了幾朵荷花，有白如玉，有粉如霞。
這就是我喜歡的荷花！
荷花初中作文2
人們都說，荷花很美，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，以“荷花”命名的“荷花山”也很美，令人流連忘返，百遊不厭。
荷花山有“廣東長城”之稱，。鴉片戰爭時期，林則徐率兵在城內駐防，設立了防止英軍入侵的第二道防線。現在的荷花山建了一座仿清兵營，我們可以在這裡體會清代兵營的生活，追憶鴉片戰爭時期的歷歷往事。
春天和夏天是去荷花山遊玩的最好時期。春天前往，你能夠欣賞到桃花怒放，爭妍鬥麗的美景。如果你夏天前往荷花山，不僅可以欣賞到荷花山的綠樹蔥鬱，還能夠在水上樂園內戲水，同時還能領略到“荷花節”上，千萬朵荷花競想綻放的勝世美景，足以令你陶醉不以，大飽眼福！
今年國慶，我又一次來到了這個美麗而神聖的地方。觀音勝鏡之中，荷花朵朵，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這可真美啊！那綠得像翡翠似的湖水，碩大美麗的荷花，散發著陣陣沁人心脾的清香，猶如一位亭亭玉立的仙女在碧波之上。讓人不由自主的在這神聖的地方多停留一會兒。
荷花山內有一座荷花塔，有十二層高。進入裡面，黑漆漆一片，只能靠從外面透進來的一絲絲微弱的光，和靠自己的雙手摸索著往上爬。在這狹小的空間裡，我們只感受到人群的擁擠。當爬上第十二層的時候，彷彿像是爬上了“珠穆朗瑪峰”那種自豪。
美麗的荷花代表著美麗的荷花山，荷花山內的風景，讓人永久難忘，可當我又一次來到荷花山時，卻又未失對這美麗的地方的那種熱情……我希望荷花山可以永遠地美下去。
荷花初中作文3
在杭州，西湖是夏日人們最常去的景點。
打著遮陽傘，我只身在雨湖邊賞花。
在近岸的地方，荷花爭先恐後地開著。兩湖湖面波光粼粼，那是陽光。遠遠望去，荷花像一片海，在墨綠之上浮動的、淡粉的海洋。這花海也是“水光瀲灩”，在豔陽的籠罩之下，它們昂著頭，一朵挨著頭，一朵挨著一朵，一朵朵都似發著光，淡粉色的光芒衝擊著我的視覺。
岸上的人群流動著，紛紛向室內流去。
荷花在風中佇立著，舒展著。即使仍是菡萏，也那麼飽滿，似乎隨時都會綻放。陽光下的一切都是那麼蓬勃。
我在岸邊，在傘下，陽光的考驗早已使我汗流浹背，池中的它們難道不熱嗎？生在這種地方，卻仍在夏日開花？若是夏日開花，為何一定要長得如此繁茂、高昂？
我佇立凝望，荷的清香與這些問題將我縈繞。
荷葉之下，似乎有些什麼。啊，那是一個瘦小的花骨朵！如此弱小的它讓我更感受到了驕陽之下的荷花的自信、大方。它們不得已在陽光之下，別無選擇，那還不如同陽光一起燦爛、耀眼。眼前這片荷的海洋，都是如此生機勃勃，開得那樣盛，那樣密。我們卻同那朵小荷花一般，在陽光——困難下遮遮掩掩，得不到任何成長與磨鍊。
我離開了這一池繁茂的荷花，暗下決心，要同它們一樣在困境中仍努力成長，大膽地綻放自我。
荷花初中作文4
婷婷荷花矮蓮葉
（一）
一道長虹破天際，
點點星光泛漣漪。
荷花馨香蕩回聲，
秦淮河裡共酒酌。
舉杯望天疑月情，
莞爾荷露笑我心。
颯颯驟起舞音弦，
婷婷荷花矮蓮葉。
（二）
心中沒有一絲漣漪，
沒有一絲痛楚，
就這樣——
呆呆凝望天空——
藍紫綢緞曼交錯，
繁星綴點夏荷雨。
這就是美好嗎？
心中充滿疑惑——
究竟什麼最美好？
（三）
放學倏忽下大雨——
媽媽，你在哪裡？
急切的目光來回搜尋——
媽媽，你在哪裡？
哎，低下頭，一咬牙，
踩進水坑，衝進雨裡——
媽媽，你在哪裡？
漫溼雨水泡我衣，
啜泣風聲凍我心，
媽媽，媽媽，你在哪裡？
（四）
天天嘮叨耳結繭，
事事囑咐煩我心。
媽媽，你能停一會兒嗎？
終於一天，
媽媽順我意，
不在嘮叨——
可我第二天卻發現，
自己有什麼東西沒帶，
有什麼東西忘記了。
哦，媽媽，
原來你的嘮叨，很重要。
（五）
媽媽，
愛你的嘮叨，
愛你的囑咐——
沒有你，
我只能傻呆呆站在門前啜泣，
而等不到一把溫暖的鑰匙。
所以，我認為
世界上最美好的莫過於——
母愛。
（六）
婷婷荷花矮蓮葉，
天下父母愛女心。
濃濃牛奶澱母愛，
滿耳嘮叨暖人心。
正如銀河北極星，
一閃一閃照前方。
荷花初中作文5
“出於泥而不染”的荷花雖不如牡丹那樣富麗的堂皇，也不如菊花那樣婀娜多姿，但她卻以獨特的姿態和品性吸引著我。
夏天，一個個荷花從層層綠油油如圓盤般的荷葉中綻放而出。那潔自無瑕的荷花猶如冰雕玉琢一般挺立在碧葉之中，晶瑩剔透的水珠躺在花瓣之中，從白嫩的花瓣中露出嫩黃的蓮蓬。一陣微風吹來，在池塘邊觀望池中，綠色的波浪連綿起伏，荷花隨風擺動，風中帶著陣陣清幽的甜香。使人久久佇立在池中，盡情地去欣賞荷花那優雅的姿態。
在眾人眼中的荷花是那樣的清雅優美，從古至今，不知有多少詩人作家用美妙的語句去讚美荷花。可誰會想到，如此優雅的荷花自小竟然是在溼冷而又骯髒的於泥中生長的，但她無論在多麼惡劣的環境中生長，都一直是“出於泥而不染”她仍然在池中散發出陣陣清香，清雅而又多姿地亭立在疊疊層層的綠葉之中。《愛蓮說》曰：“予獨愛蓮之出於泥而不染，濯清漣而不妖。”根紮在於泥之中的荷花衝出水面便是水中的一朵芬芳。荷花陶治著高潔的情操，不染汙泥，不顯媚態，她既具有芬芳的品格，也具有凜然不可侵犯的風骨，這不是我們眾多人所追求的君子風格嗎？
我愛荷花，愛她那清雅優美的體態；愛她那清新的芳香；更愛她那“出於泥而不染”的高潔品格。
荷花初中作文6
南京有個美麗的地方名叫荷花蕩。荷花蕩位於金湖的閔橋鎮，緊依美麗的高郵湖。聽媽媽說，荷花蕩總面積達二十二點四平方公里，三面環湖。唐代宰相怎在這裡的東至庵留下過墨寶，宋代大詞人蘇東坡在中秋時節行舟夜泊在這裡，飲酒賞月，興之所至，留下了“酒沽橫蕩橋頭月，茶煮青山廟後泉”的千古佳句。
來到了荷花蕩，放眼望去，全都是挨挨擠擠的荷葉。荷葉的顏色是那麼的美麗，近處的是碧綠碧綠得，遠一點的是墨綠的，中間還夾著一些帶有點嫩黃的新葉，微風吹來，荷葉翻滾，就像荷葉的海洋。最讓我驚喜的是，荷葉中間還點綴著各色的荷花，又黃的，又紅的，又白的，還有粉的……
再走近一些去看，已經展開的荷葉像許許多多的碧綠的大圓盤，荷葉上滾動著一粒粒晶瑩的水珠，圓盤盛珍珠，這不正說明了這裡勞動人民的幸福生活？再看那可人的荷花，有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃的蓮蓬，有的是半開的，還有的是沒開的花骨朵兒，千姿百態，楚楚動人。
眼前的一切，是那麼的令人興奮——美麗的荷花蕩。
荷花初中作文7
風中清晨，太陽公公曖洋洋地照耀著春意盎然的大地。
我懶洋洋地從溫暖的被窩裡爬出來，打開了窗戶，當我完全開啟窗戶時，眼前出現了一片美麗的景象，美麗的小花和綠茵茵的小草在柔和的微跳著歡快的舞蹈;小鳥在樹上高興的奏樂，真像在開“草原表演會”呀!看見這些情景，我突然想起媽媽今天要帶我去百花公園玩呢，我以旋風般的速度找到了正在給小花澆水的媽媽，拉著她的手向公園走去。
一進公園，一陣陣淡淡地荷花清香立刻撲進我的鼻子裡，真讓人感到清涼和沁人肺腑啊!香味勾起了我的好奇心，因為，我很想知道清涼的香味是從哪裡來的?所以，我立刻拉起媽媽的手，向香味發出的地方跑去。原來，散發香味的地方是公園最受歡迎的荷花池，剛到池邊，映入眼簾的是滿池翡翠般的荷葉和彩霞般美麗的荷花。只見胖胖的荷葉一個挨著一個，擠得好像一場好戲快要開始了，正爭先恐後地買門票呢!我向荷花那裡走去，荷花有一些像害羞的小姑娘，沒有把粉紅的花瓣張開;還有一些荷花好像想炫耀自己的美麗和漂亮一樣，燦爛地開放了。遠遠望去，荷花像一位亭亭玉立的花仙子在清清的池塘跳舞，真是美麗極了!
看著看著，我不知不覺入了迷，彷彿我也是一朵漂亮美麗的荷花，小魚是在我的腳下歡快的游泳，告訴我昨天那美麗的夜晚做的美夢，小蝴蝶從我的頭上飛過，告訴我清晨飛的快樂…
媽媽叫了我一聲，我才從幻想中醒來，我們依依不捨地離開了。
我喜歡荷花，因為它美麗又動人!
荷花初中作文8
北宋周敦頤酷愛蓮花，他在《愛蓮說》中寫道：“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖……可遠觀而不可褻玩焉”，荷花，又名蓮花、芙蕖、菡萏……在中國人的心中，她早已不再是一種單純的植物，而是六月花神，是花之君子，是唐詩宋詞，是抒情歌唱，是天成自然……她亭亭玉立，惹人喜愛。
來到三洋溼地荷花苑的九曲橋中，在橋上，向下看是一望無跡的碧綠的荷葉，那一片又一片的綠色，就像綠色的海洋，有的荷葉才只冒出一點的花骨朵兒，有的荷葉已經長成像手掌一般大了，一陣涼爽的微風吹過，滿池的荷葉就隨風舞動，像一張張碧綠的小手在向我們招手呢！有的荷葉已經長的有點像一個大大的“碧玉盤”呢！這時雨點越下越大，越下越急，沒過多久，荷葉上堆滿了晶瑩的水珠，可是，它一滴也不沾唇，都無私地奉獻給荷花種河底的小魚小蝦們呢！
荷葉田田，荷花也不差，有的荷花開得激情奔放，傾其所有；有的半開半掩，羞澀靦腆；有的垂著兀立、春容含笑；有的粉黛繁華，豔若桃花；有的大如瓷碗，有的.小如凝拳。到處充滿著生機呢！
荷花不僅美麗，而且還很有用處，它的葉子能泡茶，做中藥，蓮子是夏天解暑的最佳良品，總之，荷花她全身都是寶！
荷花不像別的花那樣嬌弱，然而，她默默地為人們服務，散發陣陣清香，送給人們絲絲清涼，我愛荷花！
荷花初中作文9
我很喜歡荷花，平淡而柔雅。
荷花池旁，一陣清香把我吸引，荷花的清香中若有若無的帶著一絲幽香，聞久了便也察覺不到了。敏覺的味道便是荷葉和池水發出來的最純淨的自然氣息。彎下腰去仔細品，荷葉的樣式千篇一律，而荷花就多姿多彩了，有全部綻放的，有開放一半的，有些已經幾瓣花瓣周圍有一些枯黃，垂下了頭去。還有些含苞待放的，那股勁，像嬰兒迫不及待要伸出頭來看看這個世界一樣，感覺明天就會怒放。荷花高貴無比，亭亭玉立，像極了一個芭蕾舞女。四周有一些蓮蓬，點綴著荷花。荷花的花瓣底部是白中略帶一些微黃，一層一層漸變往上，最上面便是粉中帶白，優雅清新。看，那荷葉上有一隻拇指大的青蛙。在荷葉中自由穿梭，衝進水中。一陣微風吹過，荷花隨著風輕輕搖擺，水面吹起一層微波。閉上眼睛，感覺自己在荷花與荷葉中舞動，如此美景之地，怎能不讓人沉迷於此。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”我喜歡荷花，也喜歡它那出淤泥而不染的高貴與純潔。
荷花初中作文10
我認為荷花是水上和地上各種植物中最好的花。它有很多別名，比如荷花，荷花，荷花等等。荷花在中國有一個很好的名字，被譽為花中仙。
荷花是一種在水中生長多年的植物。他的根莖小如手指，叫蓮鞭。蓮花鞭有結，結再生鞭。節生鬚根向下，葉和花梗向上。夏季生長末期，藕鞭尖端埋入土中幾節後膨脹成藕，次年春天又長出新植株。樹葉在夏天生長開花。葉盾形或圓形，密被倒刺。顏色有淡紅、淡紫色和白色，單個或雙個。開花後，形成一朵蓮花，每一個洞內長出一顆小堅果(蓮子)。
荷花是高貴純潔的象徵，荷花是友誼的象徵和使者。中國古代有春折梅花，秋摘荷花的傳統。在中國文化中，荷花是畫詩最有趣的題材。在古代，有許多關於蓮花的詩。有“芙蓉出水，自然雕琢”，“芙蓉採於河中，蘭澤芳草多”，“白毯鋪白楊花，綠錢疊荷葉於溪中”.
我看了關於蓮花的，我很愛蓮花。現在和古代都有很多人喜歡荷花。他們喜歡荷花的高貴品質。他們喜歡他“出淤泥而不染，清而不妖”的高尚品質。
我喜歡荷花，更喜歡它的品質。
荷花初中作文11
世界上有很多花，有高貴而奇麗的牡丹花，有莊敬而精緻的百合花，迎霜而傲立的梅花，芬芳四溢的桂花，還有玲瓏俊美的蘭花。但是我愛出淤泥而不染，濯清蓮而不妖的荷花。
七八月份是荷花怒放的時節，在水池裡，在水田，四處都可以看見荷花的蹤跡，遠遠眺去一馬平川的荷花就好像一片綠色的海洋。近看又像一把把翠綠的大傘，間或幾片荷葉上還有幾顆亮堂的露水在震動。和風一吹，片片荷葉隨風翱翔，那露水也一個一個的從荷葉上滑落水裡不留一絲腳印。
荷花和其餘的花不同，花和葉子不是出現在統一根莖上，而是由其它一根翠綠帶小刺的莖上長出一躲朵荷花，有白的，粉的，紅的……白的似雪，粉的似霞，紅的似火。各色花爭奇鬥豔。開了的花一個挨著一個，你推我擠，守衛著中央的黃色花蕊，就好像傳聞中的觀音大士的蓮花寶座。沒有怒放的花骨朵也牢牢的擁抱在一塊層層疊疊。和風吹來荷葉隨風飄蕩，送來一陣陣芳香，像一個一個在舞蹈的少女那麼高雅，那麼動聽。
荷花不但能供人欣賞，並且它周身都是寶，荷花和荷葉還可以清熱解毒，蓮花和蓮子依然是養分充實的食物。
傳聞荷花還有一個動聽的傳聞，傳聞荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身，因動了凡心，便被王母娘娘“打入淤泥許久不得再登南天”:，此後就化作玉肌水靈的荷花。
我們要學習荷花那昂貴的人格和精神。
我愛那冰清玉潤的荷花。
荷花初中作文12
荷花有“出淤泥而不染”的美稱，是文人墨客們抒情的物件，也是我最喜歡的一種花。
盛夏，正是荷花開放的季節。那挨挨擠擠的荷葉，像極了一個大圓盤，托起十幾只亭亭玉立的荷花。荷花那粉紅的花瓣、金色的蓮鬚、翠綠的蓮蓬，正是因為有了荷葉的襯托，在灼灼陽光下，才顯得那樣出奇的豔麗、鮮亮。荷花的姿態各種各樣，你瞧：那蓓蕾初放的，襯著荷葉，真似一個害羞的小姑娘；那完全綻放的，淡雅清新，散發著陣陣幽香……放眼望去，滿塘的荷花就像碧波上蕩著的帆，又似美麗的仙子翩翩起舞，還像盞盞晶瑩剔透的粉紅的燈，煞是可愛！
夏去秋來，荷花凋謝了，荷葉被撕碎了，荷枝也被秋風無情的扯斷了。可荷花卻不肯摧眉折腰，不肯跪倒在地，依然挺立，可見它獨立自尊的錚錚傲骨，即使紅顏已褪，青春無返，它的生命也是迴腸蕩氣、擲地有聲的！
在風雪的洗禮中，在磨礪的錘鍊中，在寒風的凌冽中，荷花，洗盡鉛華，終於沉沉的睡去……
這就是荷花，一朵有著高尚品質和情操的花！一朵不慕榮華、不求高貴、恪守淡泊的花！一朵含有豐富人生哲理的花！
荷花初中作文13
它，是一朵荷花，是一朵清新淡雅，潔白柔嫩的荷花。雞蛋般大小的蓮蓬似個縮小版的花盆。一粒粒指尖般大小的紅色的鵝絨糰子，嵌在那一抹綠上。蓮蓬似個熟睡的嬰兒，甜睡在花蕊懷裡。
花蕊一層層，圍著蓮蓬周圍繞了個圈，像細細的針，那比針更軟。它們似個舒適的搖籃，將蓮蓬攬在懷裡；又像群好奇的孩子，一個個，都想伸出頭，到蓮蓬上一探究竟。不料，它們也被染上了黃。頭上是鵝黃，身上是橘黃，而腳下卻變成金黃。
身下潔白的花瓣，如媽媽的手，一片一片，相互交錯地疊在一起，好保護著絲絲花蕊。花瓣優雅地層層綻開。每一片都散發出淡淡雅香。一些花瓣尖上，藏著一絲黛綠，含苞待放。
“嗡嗡”我似乎聽到蜜蜂翅膀奏出的交響曲了！仔細一看，小蜜蜂正朝這邊飛過來呢！我想，它一定是被荷花的淡淡清香吸引過來的，也想盡情享受這美妙的香吧。
望著這聖潔的荷花，我不禁想起李白在《憶舊遊書贈江下韋太守良室》中所寫的一名詩――“清水出芙蓉，天然去雕飾”。這清新脫俗的荷花啊，使我不禁產生了一個念頭――我真想變小，變小，再變小，變成拇指姑娘般大小，好住在荷花裡，伴著它的香，甜甜入睡……
荷花初中作文14
我不愛牡丹，她太嬌豔；我不愛玫瑰，她只適合多愁善感的女人；我不愛菊花，她太乾淨；我不愛蝴蝶蘭，她不為我開放，也可能她天生就是我的宿敵……
在眾多花草中，我不愛那些嬌豔的花朵；但是，我很喜歡荷花這種乾淨的花。她有一種獨特的氣質，就像紅樓裡的林黛玉，優雅獨特，有一種說不出的純潔；因為這個原因，我只愛荷花。
自古以來，有多少學者對蓮花著迷。
周敦頤曾這樣誇讚蓮花：“出淤泥而不染，清而不妖。”沒錯，蓮花就是這麼純潔無瑕；像個無辜的小女孩。
“一朵秋雲是一朵小霞，是一片五分花的荷葉。湖邊睡覺不用關門，每晚涼風滿屋。”蓮花很美，外表很美，精緻純潔；蓮花很美，她的顏色很美，白色和粉色，很美；像女人的臉一樣美麗。
古人愛蓮花。《詩經》他們用蓮花比喻愛情：“碧澤的陷阱裡有蒲和蓮花。光有美，就痛。無所事事，蹲著。”南朝詩云《西湖曲》，荷花說是這樣的：“南塘秋採蓮，荷花過頭頂，蓮子綠如水。”李白曾經寫過一朵荷花：“我去河邊玩秋水，就愛這紅花。水滴在荷葉上，但滾動的不是圓的。美麗的美女藏在彩雲裡，想給她送花，又遠在天邊。相思無因見，望涼風。”
我愛蓮花，愛她超凡脫俗，與世無爭；像水一樣純潔地愛她。
“世間花與葉水火不容，花如塵埃。只有綠蓮是紅的，捲開了才幼稚。”
荷花初中作文15
20xx年暑假的一天，我和我的家人一起去觀賞荷花，當我們來到隋唐遺址的時候，看到爭相怒放的荷花，我不由得欣喜萬分。遠遠地望去，一片片荷葉挨挨擠擠，鋪滿了整個荷塘，那幾朵亭亭玉立的荷花，像極了點綴在綠地毯上的美麗的花紋。荷花的顏色可以說得是奼紫嫣紅：白如玉、粉似霞、紅勝火，紫色的像是一位位穿著紫衣的仙女在荷葉上翩翩起舞。
荷花真是千姿百態：盛開的荷花好似一位開朗的小女孩，正高興地向你招手，向你微笑；而半開的荷花好似一位優雅嫵媚又害羞的少女，坐在荷葉上，用手託著下巴，靜靜地沉思著，看到有人過來，立馬害羞地捂著臉；可沒開的荷花也有自己的韻味，它就像一位熟睡的小嬰兒，不知道什麼時候會醒來；
凋謝了的荷花也不甘示弱，驕傲地展示出了自己嫩綠的小蓮蓬，好似穿著綠衣裳的舞女，正在鞠躬謝幕呢！
一陣風走過，荷花又開始忘情地跳舞了，這舞姿優美動人，令人久久無法自拔，這舞姿翩若驚鴻，人間哪得幾回聞，美麗的荷花在風的協助下，不知疲倦地為我們遊人舞了一曲又一曲，一曲又一曲
荷花啊，美麗的荷花，你的花香令我沉溺，你的舞姿令我陶醉，啊！可愛的荷花，美麗的荷花！你的美麗令我讚歎，你的精神令我品讀。我愛你，荷花，我要學習你那出淤泥而不染的品質！