幼兒園大班教案：一個一個說
作為一名教職工，時常需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班教案：一個一個說，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標：
學習分角色演唱歌曲《一個一個說》，增強傾聽和演唱能力。
活動準備
1、動物的家（鴨子、青蛙、小雞、小羊）。
2、圓舞板、串鈴、木魚、碰鈴若干。
活動過程
一、律動“小老鼠的故事”
1、教師帶領幼兒用肢體動作講述小老鼠的故事（爵士律動）。
2、引導幼兒聽著歡快的樂曲，自由表現老鼠的'各種動態。
3、個別幼兒用肢體動作講述“我的小老鼠故事”。
4、大家來講故事。集體用肢體動作講述自己的小老鼠的故事。
二、複習歌曲《一個一個說》
1、看節奏卡學小動物叫。
觀察動物節奏卡，說一說什麼動物來了？學一學它們是怎麼唱歌的？
（1）呷呷
（2）呱呱呱
（3）咀咀咀咀
（4）咩咩
呷豎塑呷
呱巫嘔巫呱
嘰咀咀咀咀嘰
咩一
教師摘句提示，例如：青蛙叫——呱呱呱呱，嘴巴放鬆，靈活地反應。
2、分角色把握不同的節奏。
（1）幼兒聽著音樂將座位由原先的半圓變成集合的四小組（教師彈奏《一個一個說》音樂）。
（2）教師將動物家的標誌圖分別放於各組，分組單一練習對應的動物叫聲。
（3）幼兒根據歌詞內容按順序學動物唱歌。
3、集體演唱歌曲。
（1）按照歌詞順序演唱。
（2）教師當指揮，提示幼兒明確自己扮演的角色，輪到自己扮演的動物才唱歌。
（3）注意：動物在唱時，其他小動物就要安靜聽。輪到自己唱時立刻接上去。
4、幼兒指揮。
（1）每家動物請出一個小指揮，輪到唱歌時用動作帶大家唱。
（2）老師伴奏，幼兒完整地演唱