中班優秀遊戲教案《陪媽媽買東西》
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的中班優秀遊戲教案《陪媽媽買東西》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
【活動目標】
1、用完整的話講述自己所買的東西，並學會按某一特徵進行分類。
2、體驗與同伴一起遊戲的樂趣。
【活動準備】
小超市場景。
【活動過程】
一、介紹遊戲方法。
今天我們一起要來做個遊戲，叫做“買東西”這個遊戲怎麼玩呢？等會老師來做媽媽，帶你們逛超市、買東西，等媽媽說裝東西了，你們就問：袋子裡面裝幾樣？媽媽說裝幾樣你們就幾個人圍成一個圈，要和我說的一樣多。
幼兒學念兒歌：小乖乖逛超市，陪媽媽買東西。袋子裡面裝幾樣？袋子裡面裝小樣。
幼兒第一次遊戲：數字由小到大，不超過6（教師注意封閉數數能力的培養）。
教師小結：圍成一個圈的數數必須自己記住是從那裡開始的，數到最後不能把剛才數過的再數進去。
二、買東西。
我們的超市裡有各式各樣的東西，有蔬菜、水果、飲料、麵包，下面媽媽要請你們去超市買東西啦！你可以去超市買你想買的，但是要聽清楚媽媽說的買幾樣，如果是兩樣的'話，那你就要買兩個不一樣的東西，明白了嗎？
好，開始！小乖乖逛超市，陪媽媽買東西。媽媽：裝東西了！幼兒詢問：袋子裡面裝幾樣？媽媽：袋子裡面裝2樣。（哎呦哎呦搬回家）
媽媽：你是買回的什麼東西？幼兒講述：我幫媽媽買回來了……（隨機提醒幼兒用規範的詞語講述）
三、放東西。
你們買回來這麼多東西，堆在一起亂七八糟，你們來幫媽媽整理一下吧。
幼兒按“蔬菜、水果、飲料、麵包”來分類。
四、講評。
我們本領真大，會把好吃的食物來分類，知道這些好吃的食物可以分成“蔬菜、水果、飲料、麵包、零食”不同的名稱。謝謝你們今天幫媽媽的忙，下次再來幫媽媽買東西好嗎？