體育:《豐富多彩的短繩活動》教案設計
教學目標
1、在玩繩中瞭解繩在體育運動中的用途，學會一些用繩鍛鍊的方法。
2、在玩繩的運動中獲得成功的體驗，提高克服多種困難的勇氣，發揮友伴間協作互助精神；發揮良好的創造力和創新精神。
3、促進學生力量耐力，靈敏等能力的提高，使學生喜愛玩繩，並透過課後作業，使活動得到延伸。
器材裝置：每人一根短繩，錄音機1臺
教學過程
一、課堂常規 組織：四列橫隊
１、體幹組隊，帶到指定場地集合。師生問好。
2、佇列隊形。
3、宣佈本節課內容。各組在小組長的帶領下有次序的拿器材。
二、熱身遊戲 組織 ：成體操隊形
１、老師這裡有很多與短繩的交朋友的方法，今天就讓我們用其中一些和他交朋友，首先請大家和我一起做。
教師示範將短繩放在地上，繞短繩快跑一圈。
２、教師統一訊號，組織小比賽。
啟發學生如何轉的快。（繩疊放的小，人跑得圈小）
三、與短繩同樂
（一）小組回顧複習短繩活動方法
1、學生分組，討論活動。
分組活動，先討論後活動，分別將自己的.活動方法相互交流。
2、集合，引導學生將自己的活動方法展示給大家看。
學生展示，教師、學生互評。
3、啟發學生學習同伴的方法，並比一比誰做的好。
（二）教師知道學生學習短繩的活動方法
1、踩蛇尾
啟發學生說說方法，並組織學生展示。
引導學生分析，如何才能更加安全的進行遊戲活動。請學生回答。
總結學生的回答，提出：拿繩的學生不能跑，只能原地轉；活動的小組之間要保持距離。
分組活動，教師巡迴指導。
2、角力
3、繞繩接力跑
4、跳繩跑接力
（三）啟發學生創新短繩活動
教師引導：剛才老師教了大家一些活動的方法，現在請大家想想，你們有沒有好的方法可以交給老師的呢？
指導學生小組討論並現在組內展示，而後又小組推薦來叫老師如何活動。
教師小結。
四、放鬆遊戲
1、教師提出要求，用手中的短繩作道具，進行遊戲。
2、教師引導學生進行意念放鬆.
3、教師小結，師生告別。
五、回收器材