託班《米菲去動物園》的教案設計
活動目標：
1、認識故事主人公，理解故事內容；
2、透過兒歌瞭解動物園中每種動物的特徵；
3、在騎烏龜的情境遊戲中體驗在動物園遊玩的快樂。
活動準備：
經驗準備：有關於動物園的.經驗；
材料準備：《米菲去動物園》課件；兔爸爸頭飾；白紙；畫筆。
活動過程：
一、認識主人公出示一張正方形白紙。
師：一張白紙可以變成什麼呢？（猜一猜）在紙上畫出一隻兔子。
師：哇，這是什麼？她有一個好聽的名字，叫米菲。
二、設定情境師：一天兔爸爸想到一個好主意。
兔爸爸：今天天氣真好，我帶你去動物園吧。
米菲：動物園？太好了啊！快走吧！可動物園不是很遠嗎？我們怎麼去呢？（坐火車）
三、坐火車去動物園（播放音樂）
師：火車咔嚓咔嚓開去動物園咯！火車到站咯，請下車吧！
四、在動物園內觀看動物
師：跟我來，我們會看到很多好玩的動物。（播放課件）師：你看到了什麼？是什麼樣的？
（兒歌總結每種動物的特徵）
五、《米菲去動物園》動畫片播放
六、米菲騎烏龜情境遊戲
師：米菲做了一件什麼有趣的事情？（騎烏龜圖片）教師扮演烏龜，寶寶來騎烏龜。
七、開火車回家
活動延伸：
在圖書角投放《米菲去動物園》和動物畫冊。