我們知道的太陽的教案說課稿件
《我們知道的太陽》說課稿
《我們知道的太陽》是五年一期第二單元在陽光下第一課的內容。這一單元的重要目標是引領學生“將太陽作為地球上最主要的能源”來認識,來開展探究活動。而本課就是透過先講故事的方式喚起學生已有的經驗。讓學生透過回憶關於太陽的已有知識,透過學生們的相互交流和啟迪,使他們對太陽的整體情況有一個初步的瞭解,他們會發現我們生活在陽光下,我們的生活原來與陽光有著如此密切的關係。
因此我將本課的教學目標定義為:
1、會運用查閱相關資料的方法瞭解關於太陽的知識。
2、能以自己的方式對蒐集的材料進行合理的整理,與同學分享。
3、能根據自己蒐集的關於太陽的資料,提出一些自己感興趣的研究主題。
4、能與同學愉快合作開展“講太陽的故事”的主題活動,透過講“關於太陽的故事”,意識到太陽與我們的生活有著密切的聯絡;
5、對研究關於太陽的活動產生較濃厚的興趣;
6、知道許許多多發生在我們身邊的事情都與太陽有關係;
7、瞭解一些初步的關於太陽的基本知識。
根據教學目標我將本課的重點設定為:
1、會運用查閱相關資料的.方法瞭解關於太陽的知識。
2、能與同學愉快合作開展“講太陽的故事”的主題活動,透過講“關於太陽的故事”,意識到太陽與我們的生活有著密切的聯絡。
本課的難點設定為:
1、能根據自己蒐集的關於太陽的資料,提出一些自己感興趣的研究主題。
2、對研究關於太陽的活動產生較濃厚的興趣
本課的教學過程如下:
一,匯入新課——由謎語引入課題
二,新授課
1、透過說故事,引起學生對已有知識和經驗的回顧。激發學生學習的興趣和慾望。
2、當學生有了進一步的求和欲時,透過到專題網站的學習,來拓展自己對太陽的基本認識。
3、透過交流從網上學習到的知識,體驗到交流的樂趣,瞭解到透過交流可以更快捷有效的學習到新的知識。
三、拓展延伸
透過回家查詢資料和製作和充實太陽網站,加強查詢和記錄資料的能力並進一步拓展和鞏固已有的知識。