幼兒園中班談話教案:我知道的秋天
教學目標：
1、能圍繞“我知道的秋天”這個話題，在集體面前大方講述。
2、有良好的傾聽習慣，能安靜地傾聽別人談話，不隨便插嘴。
3、 感受秋天美麗和豐收，萌發熱愛秋天、熱愛自然的'情感。
活動準備：
1、觀察園內的景色變化；幼兒在家長的幫助下填寫《我知道的秋天》調查表。
2、《我知道的秋天》ppt
活動過程：
1、談話匯入課題。
現在什麼季節？
2、結合調查表，圍繞話題自由進行交談。
（1）兩人一組進行交談。
（2）教師輪流參與小組談話，瞭解幼兒的談話內容。
（3）請個別幼兒在集體面前講述。
3、結合ppt，拓展談話範圍。
（1）說說秋天的美麗景色。
樹葉有什麼變化？草有什麼變化？秋天都有哪些花？菊花都有哪些顏色？（豐富詞彙“五顏六色”、“五彩繽紛”）
（2）說說豐收的秋天。
哪些水果成熟了？哪些農作物豐收了？
4、交流小結，萌發熱愛秋天的情感。
你喜歡秋天嗎？為什麼呢？
拓展延伸：
鼓勵幼兒繼續去觀察、發現秋天大自然的變化。
活動評價：
匯入簡單直白，教師語言清晰、教態自然，時時能感受董老師溫柔、從容、大方的教學風格。善於解讀幼兒，積極啟發幼兒，大膽回應幼兒。有效的運用多媒體為教學服務。環節設計的很緊湊，孩子在寬鬆的氛圍裡，可以大膽談談自己的想法，產生對秋天的熱愛，目標完成較好。
活動建議：
各個環節的組織上還要更加簡明清晰。