小學美術複習計劃
篇一：小學美術複習計劃
一、指導思想
根據新課程標準的要求，促進學習全面發展，改進教師的教學，結合各年級的教材內容進行分階段的複習。
二、複習內容：兒童人物創作畫
分析：孩子們天性就愛玩，喜歡參加各種遊戲活動，並能從中得到許多書本里得不到的知識和樂趣，從而活躍身心，陶性益智。自然的遊戲活動就成為學生樂於表現的繪畫題材，在作品中拓寬學生的思路，提高他們的創作積極性。
三、教學目標
知識目標：透過觀察記憶，以繪畫的形式表現兒童生活歡樂和活動。
能力目標：透過學習珍惜幸福童年，熱愛校園生活的美的情操。
四、複習要求
教師進行有效的'指導，複習平時學習的人物動態、刻畫人物、化繁為簡，抓住關鍵，鼓勵學生大膽表現，自己觀察，記憶到活動的場景和人物動態，充分體現小學生作品的天真稚拙，無拘無束的情趣美。
五、具體做法
1、引導學生加快以前學過的人物動態，由學生分組討論，請幾位同學在黑板上畫出人物動態。
2、欣賞有關人物動態的作品，觀察不同人物的動作，如何安排畫面、新增環境。
3、加快經常參加的那些活動是怎樣表現的，都有哪些共同特點？
4、學生根據自己的喜愛畫一幅有關兒童參加活動的作品。
六、注意
不要太多限制學生，讓學生無拘無束地表達出心中人物的各種動作，對於畫面生動的要給予肯定，對於有困難的適應給予指導
篇二：二年級美術複習計劃
一、指導思想
本著“以人為本、提升素養”的原則，重視興趣培養，加強技能訓練，採取講練結合，讓學生掌握美術技巧，提高繪畫能力。
二、學情分析
二年級部分學生已有一定美術基本功底，繪畫作品有了一定的質量，但仍有少數學生美術態度較差，也缺乏美術之技能。
三、複習目標
透過複習，爭取合格率達百分之百，優秀率達到百分之九十以上。
四、主要措施
1、重視繪畫方法教學，使學生形成美術基本技能。
2、教育學生熱愛美術學科，養成良好的繪畫心態。
3、面向全體，力求開發，加強指導，認真訓練。
小學二年級美術期末測查