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幼兒園大班下學期語言教案《小老鼠和落葉》含反思

幼兒園大班下學期語言教案《小老鼠和落葉》含反思

  在教學工作者開展教學活動前,常常要根據教學需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班下學期語言教案《小老鼠和落葉》含反思,歡迎大家分享。

  活動目標:

  1、理解故事內容,知道秋天樹葉會自然地從樹上落下來。

  2、樂意在集體面前大膽的講述,學習用正確的動詞"掃"、"拾"、"抬"、"頂"。

  3、體驗勞動帶來的喜悅之情。

  4、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。

  5、透過加入適當的擬聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。

  活動準備:

  1、自制PPT課件FLASH動畫

  2、樹葉若干、垃圾桶、掃把、簸箕、抹布等勞動工具。

  3、背景音樂

  活動過程:

  一、匯入部分:

  1、師:在圖片上你看到了什麼?

  2、大樹下有一間小房子,裡面住著誰,他們在一起會發生什麼事情呢?讓我們一起來欣賞故事《小老鼠和落葉》。

  二、結合PPT課件,幼兒理解故事內容,學習正確的使用詞語。

  1、教師講述故事前半部分,提問幫助幼兒初步理解故事內容。

  (1)故事的名字叫什麼?

  (2)小老鼠們一家住在什麼地方?

  (3)鼠媽媽為什麼說小老鼠們長大了?

  (4)鼠媽媽叫小老鼠們去幹什麼了呀?

  2、播放ppt課件第2頁。

  (1)、它們是怎樣幫媽媽打掃落葉的?

  鼓勵幼兒聯絡自己的經驗進行講述。請幼兒學習動詞"掃"、"拾"、"抬"、"頂"並進行模仿

  (2)、打掃乾淨後,小老鼠的的心情怎麼樣?它們說了一句什麼話?

  3、播放ppt課件第3頁。

  師:"呀,小老鼠們怎麼啦?""他們為什麼會吵架呢?"幼兒觀察小老鼠表情動作,嘗試進行模仿。

  4、播放ppt課件第4頁。

  師:"多出來的樹葉是從哪裡來的?

  幼兒猜測樹葉有多出來的樹葉的原因,並學習老鼠媽媽說的話。

  5、播放課件,完整欣賞故事。

  三、幼兒參與打掃教室,體驗勞動帶來的喜悅之情。

  1、師:小朋友們你們也長大了,你們在家幫媽媽做事情嗎?怎麼做的?

  我們的教室有點亂了,老師想請小朋友們幫忙打掃乾淨,好嗎?

  2、師:"坐在乾淨的教室裡你的心情怎麼樣?你剛才做了什麼事情,是怎麼做的呢?

  四、遊戲"大風和樹葉"

  師:我們跟著音樂一起來玩個遊戲吧!

  活動反思:

  1、在前幾個教學環節中,幼兒的反映較為積極,興趣也比較高,但由於問題提的較多,有點拖沓,導致到最後的'一個環節,有部分幼兒已經開始坐不住了,提問題要精煉,有些沒有必要的問題可以刪去,要考慮到幼兒注意力集中的時間只有3——5分鐘,可以透過變換提問的方式去形式去激起幼兒的注意力。

  2、在第一遍講述故事的時候,由於緊張忘記說題目,導致提問的時候提了兩個較細節的問題。幼兒在第一遍聽完故事後較難回答此類細節問題。還有講故事的速度仍可再放慢些。

  3、教具掛圖可能畫的太小,坐最後排的幼兒不是很看的清楚,需要努力去看,就可能導致後排幼兒的積極性與前排幼兒相比較低。掛圖畫面的大小應該適合每個幼兒看清楚。