幼兒園中班語言教案《我知道的交通工具》
作為一名教職工，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園中班語言教案《我知道的交通工具》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動目標：
1、幼兒在瞭解馬車、汽車、火車、飛機的基礎上，用語言講述這些交通工具的名稱及特點。
2、幼兒能根據聲音的不同說出相應的交通工具，培養幼兒注意傾聽的習慣。
活動準備：
1、多媒體課件；
2、暢言語音機。
活動過程：
（一）匯入部分
師：小朋友們你們今天是怎麼來到幼兒園的呢？
幼：我是爸爸騎摩托車送來的；
我是媽媽騎腳踏車送來的；
我是爸爸開汽車送來的;
師：小朋友剛才說的摩托車、腳踏車、汽車都是不同的交通工具，我們乘坐這些交通工具時都要注意安全哦！生活中還有許多其他的交通工具，今天老師也帶來了幾個交通工具，我們一起來認識下他們好嗎？
（二）展開部分
師：請小朋友仔細聽一聽，猜猜老師帶來了什麼交通工具？
1、播放馬跑錄音，讓幼兒猜一猜是什麼？
出示“馬車”的'課件圖片，引導幼兒觀察並描述馬車的特點。
小朋友們請看這是什麼？（這是馬車，馬車是馬拉的四輪車。模仿駕車時“得兒，駕：的動作和聲音。）
2、播放汽車開動時的錄音，讓幼兒猜一猜是什麼？
出示“汽車”的課件圖片，引導幼兒觀察描述汽車的特點。（這是汽車，汽車有四個輪子，跑的很快，幼兒模仿汽車的動作和聲音，唔唔唔，嘀嘀嘀）
3、播放火車開動時的錄音，讓幼兒猜一猜是什麼？
出示“火車”的課件圖片，引導幼兒觀察描述火車的特點。（這是火車，火車有長長的身體，在鐵軌上奔跑。模仿火車的動作和聲音。轟隆隆，轟隆隆，嗚嗚嗚）
4、播放飛機起飛時的錄音，讓幼兒猜一猜是什麼？
出示“火車”的課件圖片，引導幼兒觀察描述飛機的特點。（這是飛機，飛機有一對“翅膀”，飛得很高。幼兒模仿飛機的動作和聲音。唔唔唔）
5、教師透過“猜猜我是誰”的遊戲，鞏固幼兒對四種交通工具的掌握。
（1）猜一猜
遊戲玩法：教師用暢言語音機播放交通工具的聲音，小朋友說出交通工具的名稱。
（2）演一演
遊戲玩法：教師用暢言語音機播放交通工具的聲音，小朋友們一起來用動作和聲音來表演。
（3）我來說，你來猜
遊戲玩法：教師說出交通工具的特點，請幼兒戴有相應頭飾的交通工具站起來表演。
（三）結束部分
小朋友們，咱們在教室裡玩了這麼久了，現在我們一起開著自己喜歡的交通工具去外面玩吧！