中班健康活動設計：小動物生病了
一、活動目標：
1、瞭解一些動物受到傷害的原因。
2、簡單瞭解人與動物及自然環境的生態關係，探討保護動物、保護自然環境的方法
二、活動準備：
1、參觀動物園中的大熊貓等珍稀動物。
2、學習故事《大熊貓生病了》。
3、設定“動物醫院”的場景。
4、邀請1名教師扮演“動物醫院”的醫生。
5、一些珍稀動物被傷害的照片或圖片。
三、活動過程：
（一）引起動機：
1、小朋友還記得故事《大熊貓生病了》嗎？我想到動物醫院去看望大熊貓，誰願意和我一起去？
2、我們可以給大熊貓帶去什麼禮物？
（二）探望“醫院”裡的動物，瞭解它們受傷害的原因。
1、看看，醫院裡有哪些動物？這隻大象為什麼要住醫院呢？
2、這隻小鳥的腿怎麼了？
3、咦，醫生在做什麼？小海豚得了什麼病？
（三）討論：我們怎樣保護動物和環境。
1、為什麼小海豚的生命會那麼危險？
2、大家看看這張照片上的魚，你知道它的'身上貼著什麼嗎？這些油汙是從哪裡來的？
3、這麼多油汙流到大海里，海里的魚會怎麼樣？應該怎樣保護它們？
4、你知道大熊貓最喜歡生活在什麼地方嗎？為什麼現在大熊貓越來越少呢？你有什麼辦法保護它們嗎？
5、象、大熊貓這樣越來越少的動物，我們把它叫什麼動物？你知道還有哪些珍稀動物嗎？
6、為什麼這些動物會越來越少？如果我們的地球上沒有了這些動物會怎麼樣？我們應該怎樣保護地球？
7、希望以後不再有這麼多動物要住醫院，而是快快樂樂地生活在動物樂園裡好嗎？