大班主題分年貨教案
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的大班主題分年貨教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標：
能將各種年貨按照不同的用途進行分類。
培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。
積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
能用較完整的語句表述分類的理由。
活動準備：
物質準備：分類框若干。各種食品。
餐具活動指導：
1、各種各樣的年貨。引導幼兒回憶：過年前，爸爸媽媽都買了哪些年貨？
2、分年貨交流：這麼多不同的年貨放在一起，尋找起來真不方便。如果請你幫忙把年貨分一分？你想怎樣分？為什麼？提出小組活動要求：請每組的小朋友想一想，可以用什麼方法分年貨？並把不同的年貨放進不同的分類框。
3、送年貨回家。出示操作材料
反思：
此活動的教學重點就是透過肢體造型和樂器感應重音。孩子們基本上達成我的預定目標,課堂氛圍很活躍，孩子們積極表現，意猶未盡。
為了讓孩子們準確的感應重音，在第一環節，我讓孩子聽著鼓聲踏著有序步伐前進，遇到重音時孩子任意做出造型，老師的`敲鼓聲要有輕重之分，這樣孩子才能準確感應重音。
孩子透過身體律動和樂器來感應重音，我透過提問讓孩子自己探索感應重音的方式，這樣可以滿足孩子的探索慾望和即興表演，這一點孩子做得很好，當孩子兩人合作透過擺花燈造型來感應重音的環節，孩子沒有按老師的要求去完成，這是老師應該要求孩子按老師的指定方向，跟隨音樂的拍子前進，重音時擺出各種各樣的造型。總的來說，孩子的課堂氛圍很活躍，積極參與遊戲，教師要注意的就是每次聽音樂之前，老師都要提出要求，語言簡單明瞭。