託班美術《給小魚穿衣服》活動教案
作為一名教師，時常要開展教案准備工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的託班美術《給小魚穿衣服》活動教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
背景說明：
在一次偶然的機會我發現幼兒開始對貼上畫感興趣，他們非常想用自己的手去完成他們感興趣的一些事物。一天早上，我們做完早操回教室的時候,一個孩子在教室門口停下來，用手指指著還未裝飾的藍色牆壁問：“饒老師，為什麼海里沒有魚呀？”我看著牆，想到了前不久上的`貼上活動“燈籠穿花衣”。所以當幼兒看見空著的牆壁對我提出問題，因此，特意設計了《給小魚穿衣服》的美術活動，讓幼兒自己來完成一次牆飾設計。
活動目標：
1、樂意參加貼上活動，體驗貼上活動的快樂。
2、初步知道貼上畫的方法。
活動準備：
範畫一份，幼兒操作材料人手一份（魚形狀的圖紙，魚鱗片，膠水，擦手巾）。
活動過程：
1、匯入，激發幼兒對貼上的興趣。
導語：“哎~聽，什麼聲音呀？（教師做哭泣狀）是誰在哭啊？小魚為什麼哭呢？原來它找不到自己的家了，你們知道它的家在哪嗎？”
2、出示範畫
教師：“咦~怎麼小魚沒有穿衣服呀？我們來幫幫它，給它穿上漂亮的衣服。”
3、教師示範講解貼上過程。
拿一片鱗片，在它的背面用二母弟沾一點膠水，然後沿著鱗片的邊畫個圈，手指在擦手巾上擦一擦，在把鱗片貼在小魚的身上，它的衣服就穿上了。小魚的衣服漂亮嗎？可是小魚還是不高興，因為它還有許多的小夥伴還沒有穿上漂亮的衣服呢，它希望小朋友們來幫幫它的忙，幫它的夥伴們都穿上像它一樣漂亮的衣服，你們願意嗎？
4、幼兒動手操作，教師巡迴指導貼上畫，重點指導貼上的正確方法。（幫幼兒在作品上寫上名字）
5、送小魚回家吧！
哈哈，看，回到家的小魚可開心了，這邊遊遊那邊遊遊，還有沒有哭了呢？（教師請個別幼兒送小魚回家）
6、佈置成展覽館，一起欣賞海洋裡的小魚。
7、活動結束。