大班美術欣賞教案《水墨青花》
作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編收集整理的大班美術欣賞教案《水墨青花》，歡迎大家分享。
活動內容：水墨青花
活動目標：
1。透過裝飾花瓶的活動，培養幼兒對中國畫的熱愛，體驗印染和裝飾所帶來的樂趣。
2。透過欣賞青花瓷，簡單瞭解二方連續紋樣的'特點。
3。能夠較熟練的運用毛筆和國畫顏料進行印染和裝飾，培養幼兒的創造力。
活動重點：
運用毛筆和國畫顏料進行印染和裝飾花瓶
活動難點：
二方連續紋樣的設計
活動準備：
1。教具：課件、範例
2。學具：紙盤、報紙、毛筆、花瓶底圖、宣紙幼兒人手一份；顏料兩人一份；
活動過程：
一、開始部分
1。師幼問好。
2。欣賞影片，引出主題。
今天劉老師給小朋友帶來了一段師影片，請小朋友仔細的看。
師提問：請小朋友們說一說，影片上的瓷器有什麼共同的特點？（只有藍白兩種顏色）小結：古時候人們把藍色叫做青色，所以我們看到的這些瓷器就是我們中國特有的青花瓷。青花瓷只有藍白兩種顏色，又稱白地青花瓷，也叫青花，很有特點。
二、基本部分
1。欣賞青花瓷實物，激發興趣。
2。學習運用印染的方法制作青花瓷。
（1）談話激趣。
現在老師要用一種特殊的方法制作青花，我不用毛筆來畫，只請清水幫忙，你們相信嗎？
（2）教師示範做印染畫的方法。
（3）幼兒動手做印染畫。
3。繼續欣賞青花瓷，認識瞭解二方連續紋樣。
（1）瞭解青花瓷花瓶的的各部分名稱。
（2）認識瞭解二方連續紋樣。
（3）欣賞範例，說一說喜歡哪一部分
4。幼兒完整的製作青花瓷花瓶。
（1）裝飾花瓶的瓶口、瓶頸、瓶底。
（2）瓶身上貼上印染畫。
三、結束部分
1。幼兒互評製作、設計的青花瓷。
2。裝飾區角。
3。結束活動