圓明園的毀滅教材
現今社會，很多教師朋友們都會以課後習題的方式檢測自己的教學效果，偶爾也會把自己的習題設計上傳到網上供人下載交流，今天小編以《圓明圓的毀滅》課後練習為例子設計了一個課後練習，大家都來學習參考下吧。
今天我和同學們一起學習了《圓明圓的毀滅》這篇課文，接下來我們做下關於《圓明圓的毀滅》課後練習，請同學們和我一起做。
一、我們進行近反義詞的練習
近義詞：依照──模仿 環繞──圍繞 反義詞：破壞──保護
二、詞語解釋：
1、玲瓏剔透：這裡指精工製作、內容鏤空的工藝品。玲瓏，精緻靈巧。
2、奇珍異寶：奇異的珍寶。
3、舉世聞名：全世界都知道，形容非常著名。舉世，全世界。
4、金碧輝煌：形容建築物或陳設華麗精緻、光彩耀目。
三、關於《圓明圓的毀滅》的好詞好句，希望背下來
不可估量 舉世聞名 眾星拱月 金碧輝煌 玲瓏剔透 蓬萊瑤臺
武陵春色 天南海北 風景名勝 奇珍異寶 一片灰燼
圓明園的毀滅是祖國文化史上不可會量的損失，也是世界文化史上不可會量的損失!
圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象徵著熱鬧街市“買 賣街”，也有象徵著田園風光的山鄉村野。
四、課文結構：
第一段(第1自然段)：概括指出圓明園毀滅的損失無法估量。
第二段(第2至4自然段)：介紹了圓明園的景物和收藏的歷史文物。
第三段(第5自然段)：講述英法侵略者毀滅圓明園的強盜行為。
五、《圓明園的毀滅》主要內容：
這篇課文描述了圓明園昔日輝煌的.景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。
好了今天《圓明圓的毀滅》課後練習就學到這裡，希望您們回去把以上內容背下來。
看了小編的《圓明圓的毀滅》課後練習設計，你覺得怎麼樣。小編提示：課後練習是對所學知識的鞏固;其次，課後練習便於查缺補漏;最後，課後練習是該課內容的濃縮體。希望大家看了小編的設計以後可以對你的教學思路有所幫助。