大班保護聽覺安全教案
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的大班保護聽覺安全教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標
1、知道噪音會損害聽覺，瞭解保護聽覺的方法。
2、喜歡說兒歌，嘗試根據生活經驗改編兒歌。
教學重點、難點
重點：知道耳朵的功能及對人的重要性，養成好習慣，注意保護耳朵的健康。
難點：瞭解保護耳朵的方法；能用漢語表達出三種以上保護耳朵的方法
活動準備
1、《小耳朵》兒歌。
2、《救救地球》幼兒用書。
活動過程
1、請幼兒閉上眼睛，聽聽活動室外有什麼聲音，有沒有聽到嘈雜的噪音，並說說聽到噪音是會怎麼做。
2、出示《小耳朵》兒歌，一起說兒歌：
《小耳朵》
兩隻小耳朵，最愛聽什麼？
小鳥來歌唱，美妙音樂多。
兩隻下耳朵，最怕聽什麼？
噪音若太多，掩耳躲一躲。
3、與幼兒討論：小耳朵最愛停什麼聲音？（小鳥的歌聲）
你的'小耳朵最愛聽什麼聲音？（自由回答）
小耳朵最怕聽什麼聲音？（噪音）
你的小耳朵最怕聽什麼聲音？（自由回答）
4、根據幼兒的回答，改編兒歌。
5、老師告訴幼兒，長時間聽噪音或音量大的聲音會損害聽覺。出示幼兒用書，請幼兒說說會用什麼來代替小黑貓的大塞子，保護聽覺。
6、讓幼兒嘗試戴上耳罩，說說能否聽見聲音，引導幼兒認識保護聽覺的重要。
活動小結
我們的耳朵可以幫助我們聽見各種不同的聲音，有美妙的歌聲、琴聲，像這種聲音我們叫它是悅音。還有一種特別刺耳難聽的聲音，那就是噪音。其實我們身上的每個器官都有非常大的作用，比如說眼睛可以看，鼻子可以聞，耳朵可以聽，嘴巴可以吃東西還可以說話。所以我們要保護好身體的每個器官，不能讓他們受到傷害。