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本學年班級工作計劃

本學年班級工作計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,為此需要好好地寫一份計劃了。計劃到底怎麼擬定才合適呢?下面是小編精心整理的本學年班級工作計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

本學年班級工作計劃1

  一、班級基本情況和目標:

  我班共有學生60人,其中男生32人,女生28人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《中學生日常行為規範》的落實,培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  二、具體措施:

  1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

  2、提高板報、牆報質量,構建良好的班級文化。

  3、透過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  4、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

  5、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

  6、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  7、定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

  8、做好班中行為習慣較差的學生的'思想工作,引導他們形成一個好的習慣

  9、不歧視學習差的學生,發動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。

  10、對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步。

  11、利用班會課及課餘時間對學習態度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習重要性。

  12、對學生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。

  13、充分發揮班幹部的作用,提高他們的管理組織能力。

  14、針對班中的個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

  三、加強班風建設

  1、營造向上氛圍根據初一年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、班風、

  (2)佈置教室環境。

  (3)讓學生參與班級管理工作,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有一份共同建設班集體的責任心。

  2、安排班級活動根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動並紮紮實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

  3、指導培養班幹部班級幹部是班主任的左右手。要認真選拔幹部,同時要精心培養幹部。

  第一,幫助幹部樹立威信;

  第二,鼓勵幹部大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,嚴格要求幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,亦即以點帶面;

  第四,培養幹部團結協作的精神,要能夠透過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。

  四、活動計劃

  第一週

  1、提出新學期要求,做好新學期打算。

  2、學習《中學生日常行為規範》和《中學生守則》。

  3、開展班委競選,提出要求。

  第二週

  1、繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

  2、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

  第三週

  1、培養學生自律,教室裡要安靜。

  2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

  第四周

  1、進行班級讀書活動。

  2、繼續抓好常規教育。

  第五週

  1、慶“國慶”,進行愛國主義勞動教育。

  2、進行黑板報比賽。

  第六週

  1、對學生進行安全教育

  。2、培養學生的參與意識和集體主義精神。

  第七週

  1、繼續抓好紀律和學習目的教育。

  2、進行書香班級比賽。

  第八週

  1、繼續抓好課堂常規教育。

  2、進行感恩教育。

  第九周

  加強宿舍管理,培養學生生活自理能力。

  第十週

  1、準備期中考試。

  2、繼續抓好法制和安全教育。

  第十一週

  1、向學生進行學習目的教育,抓好複習教育。

  2、繼續抓好常規教育。

  3、期中考試。

  第十二週

  1、總結期中考試,吸取經驗教訓。

  2、教育學生樹立正確的學習目的教育。

  第十三週

  向學生進行愛國主義教育。

  第十四周

  1、進行勤儉節約教育。

  2、對學生進行愛護公物教育。

  第十五週

  養成教育、感恩教育。

  第十六週

  1、培養學生的集體主義觀念。

  2、教育學生早睡早起,不能貪眠。

  第十七週

  1、再次進行學習目的的教育。

  2、評選班級文明學生。

  第十八週

  繼續鞏固上週活動內容。

  第十九周

  1、制定複習計劃,鼓勵學生努力學習。

  2、學習三好學生評選條件,準備評比。

  第二十週

  1、搞好各類評比,樹立榜樣。

  2、加強安全教育,做好放假前的準備工作

  五、學校教育與家庭教育相結合

  1、結合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,並對下一步工作做好安排,儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

  2、平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在。

本學年班級工作計劃2

  一、學生思想狀況:

  學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,並願意投身社會實踐活動,表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。

  二、學生學習狀況:

  班級整體學習成績一般,出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不紮實,出現了知識斷層現象。總體上分析,全班學習態度還比較端正,由於處在小學階段的末期,面臨升學,有的在積極進取,有的失去了信心。

  三、生理心理方面:

  學生生理發育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數學生身體素質較好,在校運動會上屢屢奪魁。

  四、具體工作目標

  進一步強化做人,成長教育,課內打基礎,教授給學生更多的知識;課外活動求發展,按照素質教育的發展方向,努力培養學生具備各種能力,培養學生會做人,學會學習,學會鍛鍊,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《中學生日常行為規範》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好少年。

  為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

  1、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  2、在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

  3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以,轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  7、配合各科任教師,培養學生廣泛的學習興趣。

  8、開展豐富多彩的少先隊活動。