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遠端工作計劃

遠端工作計劃彙編六篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候開始制定計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的遠端工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

遠端工作計劃 篇1

  農村中小學現代遠端教育系統工程在我區已經建立完成四年,裝置、設施管理維護工作日益加大,使用效益有待進一步拓展。在此工作背景下,對本年度工作作以下思考:

  一、 裝置、設施管理維護

  1、 進一步進行裝置、設施現狀的摸底,杜絕安全隱患。

  2、 加強專職教師的管理、監督,防止裝置非正常損耗。

  3、 加強常規檢查,每半年每校不低於2次。

  4、 按照教育局的統一部署,開展裝置的集中維護、維修。

  二、 效益拓展

  1、 開展現代遠端教育管理應用再培訓,上半年與李忠建老師一起將上一年底參加國家培訓的相關內容與各專案學校共享。

  2、 按照省市的統一安排,積極組織專案學校參加遠端教育環境下的各類活動。推動應用工作的開展。

  3、 加強常規管理,確保控制指標的落實。(45週歲教師能熟練應用,功能室每週不低於20課時。)

  4、 深入非專案學校,推動“地網”條件下的遠端教育工作。

  三、 加強服務

  1、 結合教育都會網路,實現遠端教育資源的共享。

  2、 協同我區教師的現代教育技術培訓,加強教師的現代遠端教育素養。

  3、 配合相關政府部門,開展“三農”服務實踐。

遠端工作計劃 篇2

  為全面利用好遠端教育資源,落實上級部門的精神與要求,充分發揮遠端教育的功能及作用,使遠端教育資源能充分為教育教學服務,全面提高教育教學質量。結合本校的實際情況,特擬此計劃:

  1、積極利用遠端教

  育專案提供的裝置和資源環境,開展語文教育教改工作,推進新課程標準的實施,為所有學生的成長提供優質教育服務。探索遠端教育環境下新的教學理念、教學結構模式、教學策略、學習策略的形成與發展途徑。重建現代教育技術環境下教學管理和利用課程資源,提高利用資訊科技手段和資源的素養。

  2、積極參與學校或上級部門組織的培訓學習,提高運用技能。透過校本培訓提高自身的基本技能,以滿足和適應新課程標準下教師應用遠端教育裝置和資源從事教學應用的技能和素質需要;透過對課程標準和新教材培訓,全面瞭解基礎教育新課程改革,提高課堂教學水平和教學研究能力。

  3.使現代化多媒體手段與教育教學工作的逐步整合。積極在所上班級中利用遠端教育資源學習,力爭達到多媒體與教育教學的整合。

  4、透過學習,把現有的硬體和軟體資源能有效地應用起來,達到物盡其用。

  5、積極利用遠端網路資源,下載課件帶領學生觀摩,每學期做到利用多媒體資源上課不少於5課時。

  6、認真學習,掌握遠端教育上網瀏覽的方法,激發學生使用計算機的積極性,以便從網上學習到豐富的知識,從而提高自身素質。

遠端工作計劃 篇3

  為了提高多媒體室的利用率,加強多媒體教學的研究和推廣,最大限度地發揮現代遠端教育裝置的作用,讓我校學生能充分享受到更好,更優的教育,使我校的教學成績有更大的提高。特制定本計劃。

  一、基本情況

  我校現有教師29人,學生517人,共有12個教學班。有現代遠端教育模式二配置的遠端教育教室一間,並配有一定量的常規電教器材。

  二、指導思想

  以上級有關現代技術教育、遠端教育精神學校工作計劃和教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠端教育資源開發的研究和推廣。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭並進,推進我校教學工作的全面現代化。

  三、工作目標任務

  本期的工作目標是:以現代遠端教育技術為主,常規電教手段為輔,充分利用遠端教育資源,用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。

  本期的師培內容主要是:初步學習使用現代遠端教育裝置,熟悉裝置的操作方法;學習遠端教育資源的選擇、利用和開發;初步學習常用的課件製作方法。

  四、具體措施

  1、做好計算機室,遠端教育教室和衛星資源接收裝置的常規管理和維護工作,嚴格管理,愛護並充分利用裝置,確保裝置完好並正常執行。保修期間出現故障,及時上報並聯系人來修理。教育學生愛護裝置,保持機房和教室清潔,按照要求操作和學習。

  2、制定好各種計劃和制度並按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。

  3.重視管理員自身的業務學習,提高管理水平。努力站製作和管理知識。

  4、繼續準備,加緊製作,早日完成學校遠端教育網和完善煙墩小學網站的製作。本期內,將學校進一步推向英特爾網,並做好管理工作。

  5、按時接收現代遠端教育衛星資源,及時整理和製作光碟,及時在周前會和校園網上預告。

  6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程,注意裝置安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發生任何事故。

  7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路,宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現代技術教育。

  8、搞好現代遠端教學資源開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。為參加上級組織的現代技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。

  9、認真做好校本培訓工作,努力讓全體老師早日學到相關知識,喜歡進入多媒體教室來上課。根據上級、學校的安排和本校的實際,本期利用每週週二和週四的下午第三節課,對全校教師進行培訓。

  10、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們還能夠在教學之中發揮作用,以彌補現代遠端教育資源的不足。協助學校校長和教導處,做好對全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。

遠端工作計劃 篇4

  一、工作目標任務

  1、本期的工作目標是:以現代遠端教育技術為主,常規電教手段為輔,充分利用遠端教育資源,用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。

  2、 本期教師培訓的內容主要是:進一步學習使用現代遠端教育裝置,熟悉裝置的操作方法;學習遠端教育資源的選擇、利用和開發;學習常用的課件製作方法。進一步認識電子表格、簡報。

  二、工作安排

  1、 每期開學初,成立 九圩中學遠端教育領導檢查小組,對我校所有遠端教育軟硬體裝置進行一次徹底全面的檢查,發現問題及時處理,存在的各種問題應及時解決,以保證全校師生正常的教育教學活動,不能處理的及時上報縣教育局遠教辦。

  2、遠教負責人及相關教師年初要擬寫較為詳細具有可操作性的工作計劃上報學校教導處並在教師會上公佈。

  3、每週星期五下午業務學習時間若無特殊要求則作為遠教培訓時間,培訓要做到有計劃、有記錄、有總結、有提高、有效益,不要流於形式,真正使教師更新教育觀念、教學方法、提高自身業務水平和教育教學能力,掌握好現代化教育手段。

  4、每期期中利用遠教裝置舉行一次全校性的課件製作大賽和優質課比賽,學校組織教師考評並給適當的獎勵。

  5、每期擬定舉辦一次全校性的計算機技能大賽,對錶現優秀的學生學校應給適當的的獎勵。

  6、不斷健全各項管理制度,力求做到制度管人、管物,不斷提高裝置的管理維護能力,確保遠端教育裝置正常執行,充分為教育教學服務。

  7、遠教管理人員應及時接收、下載整理各種遠教資源、作好記錄、並刻錄成光碟,各種資源目錄列印成冊在教導處公佈。

  8、遠教專案納入學校工作計劃和學校工作總結中。

  三、具體措施:

  1、積極配合學校領導、各有關人員把教學有關的遠端教育資料接收回來,進行資料的儲存、整理,按要求整理好後投入使用。

  2、儀器、裝置保管完好、乾淨,嚴格執行儀器、裝置的管理制度。管理各種儀器、裝置、機器的規格、效能和使用方法,熟悉各種儀器的保養和維修要求,並動手保養和維修,延長使用壽命。

  3、按時去完成遠端教育教學工作,上好資訊科技課,將遠端教育資源與資訊科技課程有機的結合起來。

  4、經常向師生進行遠端教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規範行為。

  5、定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等裝置隨時檢查。

  6、建立健全檔案,認真填寫各種記錄。

  7、組織培訓青年教師使用計算機,利用遠端教育資源製作實際上課所用的多媒體課件,做到了讓每一位青年教師都學會使用電腦,以更好利用遠端教育資源。

  8、本期第一週內把多功能教室的桌椅修好;為確保兩室衛生,在微機室多媒體室統一制定值日安排表。

  9、教務處統一安排多媒體使用安排表,做到有準備有計劃。

  10、若條件允許的話,本期每位學生自制或學校組織縫鞋套,上資訊課或在多功能教室上課時用。

  11、搞好現代遠端教學資源的開發和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。

  12、提高教師使用遠教資源的使用率,達到為教育教學服務的目的。

  13、繼續開發和製作學校網站,及時更新內容使其更好的為師生服務。

  14、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們還能夠在教學之中發揮作用,做好對全校教師電教、師訓等方面工作的考核、登記。

遠端工作計劃 篇5

  一、指導思想

  本學期,根據《紅寺堡開發區2009年遠端教育工作計劃》和我校《教學工作計劃》的要求,為了加強教師對遠端教育優質資源的利用,最大限度地發揮現代遠端教育裝置的利用率,提高教育教學質量,讓我校師生能充分享受到更好、更優的教育資源,促進我校教育教學成績的不斷提高,特制定本計劃。

  二、工作任務:

  1、重新調整我校的遠端教育領導小組和技術支援小組,進一步完善各類規章制度、工作職責,重新制定符合實際的教師考核評估細則。

  2、對遠端教育各功能室安排課表,在開課前對遠端教育裝置、設施進行一次全面認真的檢查,以保證裝置的正常運用。對出現問題的及時進行檢修,若裝置出現了無法修復的問題則上報學校,由學校統一購置。

  3、保證遠端教育ip資源的準時和完整的接收,做好資源的整理、公佈和燒錄,做好三套衛星電視節目的預告。

  4、學校開學初給所有任課教師發放了遠端教育的專用教案,統一要求教師將運遠端教育資源的教案單獨列出,方便檢查。

  5、開展基於遠端教育的優質課、示範課的評選活動,並及時上報教育局,為參加開發區優質課的評選做好準備。

  6、開展基於遠端教育資源管理、應用交流活動,培養一批能夠熟練運用遠端教育資源進行教學的學科教師,以此來推動遠端教育教學的深入應用。

  7、聯合政教處利用遠端教育資源中的“專題教育”對學生進行安全教育、愛國教育、心理輔導、預防青年犯罪等活動。鼓勵教師利用電教媒體召開班會,主題中隊會,對學生進行形式多樣的教育,使學生能接受到全面的遠端教育。

  8、開展基於遠端教育的教學研究活動,督促教師互相切磋,促進電教資源與課程的整合,進一步強化資源二次開發和運用,及教師利用網路進行教育教學及教研活動,提高教師教育教學水平。

  9、認真做好校本培訓工作,加強對教師遠端教育設施裝置操作培訓,使教師能夠正確、熟練地操作遠端教育設施裝置,尤其是計算機、dvd播放機,必須要求教師能夠正確操作,減少對裝置的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識,喜歡進入多媒體教室來上課。

  做好各項工作的資料收集,做到有據可依。

  10、做好我校教學資源庫的建設,將教師優秀的課件、教案等收集,歸入我校的教學資源庫,為以後的教學提供便利。

  11、利用課餘時間為學生播放“百部影片”,豐富學生的課餘文化生活。

  三、主要工作安排

  二月:

  1、成立我校遠端教育領導小組,形成技術服務小組;

  2、根據學校課程安排制定遠端教育課程表(靜態和動態相結合);

  3、制定本學期遠端教育工作計劃;

  4、完善各類規章制度、考核細則及各種表冊;

  5、全面檢查一次遠端教育裝置設施。

  三月:

  1、教師運用遠端教育開展教育教學活動;

  2、組織開展遠端教育校本培訓;

  3、組織開展光碟教學示範、觀摩活動;

  四月:

  1、組織開展多媒體教育軟體、電教論文評選活動;

  2、做好學校資源庫建設工作;

  3、遠端教育校本培訓;

  4、應用遠端教育資源組織班主任進行一次針對學生心理健康教育的'培訓

  5、“百部影片”展播

  五月:

  1、組織骨幹教師上一節利用遠端教育裝置及資源進行課堂教學的研討課,提高教師利用遠端教育進行教學的水平;

  2、利用現有遠端資源,組織師生觀摩一次主題班會;

  3、開展基於遠端教育教學設計比賽活動;

  4、應用遠端教育資源進行一次全校的“預防青少年犯罪”的活動。

  六月:

  1、組織開展校本遠端教育資源管理、應用交流活動;

  2、開展遠端教育校本培訓;

  3、繼續開展遠端教育教研活動,要求教師寫出論文或心得體會。

  4、對教師應用遠端教育進行考核。

遠端工作計劃 篇6

  為了提高現代遠端教育資源應用和電腦多媒體教室的管理,加強教師的學習和學校校本培訓,充分利用教育網路資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發揮現代裝置的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優的教育,促進我校教育質量不斷提高,特制定本計劃。

  一、基本情況。

  我校現有教學班10個,共有學生200多人,教師17人。遠端教育衛星接收裝置一套,電腦一臺,電視機5臺,DVD5臺。雖然硬體設施十分短缺,但我們力爭做到有限的裝置發揮出無限的能量。

  二、指導思想。

  以上級有關現代技術教育、遠端教育精神和大理州農村中小學現代遠端教育管理制度為指導思想,以我校校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠端教育資源的二次開發利用。常規教學和現代技術多媒體教學齊頭並進,有力的推動我校新課程改革全面現代化而努力奮鬥。

  三、工作目標。

  本學期的工作目標是:以新課程改革為主,現代遠端教育技術為核心的探索教學,充分開發遠端教育的資源,用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。

  本學期教師培訓的內容是:進一步學習使用現代遠端教育裝置,

  熟悉裝置的正確操作和學習遠端教育資源的選擇、利用和開發;學習常用的課件製作方法。

  四、具體措施。

  1、為確保現代遠端教育工程工作在我校順利的開展,學校成立了遠端教育管理領導小組,我校遠端教育工作根據永平縣教育局,廠街鄉中心學校的有關檔案規定成立如下小組。

  組長:丁恩紅

  副組長:孫紹呈

  組員:羅劍鋒、吳圓滿、王立平、江天學、席豔琴、王金花

  並制定出領導小組職責,要求領導小組成員各司其職,團結協作,使遠端教育資源在我校能得到充分的應用。

  (1)組長:丁恩紅校長負責主抓教師的政治思想。

  (2)副組長:孫紹呈主任負責主抓教師的考勤。

  (3)組員:羅劍鋒負責資源的接收、下載、整理、歸類、網路維護、硬體的管理;吳園滿負責對其他教師的技術指導、授課、校本培訓和各類公文的綠入、編排、列印;江天學負責做好資源的宣傳工作,及配合教導處出示好各種通知;其餘的成員靈活機動的配合工作。

  為了進一步落實好遠端教育工作的正常有序的開展,根據學校教導處的安排,每位教師務必每週在多媒體教室上兩節課;每學期操作

  計算機不得少於20次;每學期每人自制課件不得少於兩件,多多益善,越多越好。請每位教師積極參與,認真登記,教導處期末彙總拿入學校的德、勤、能、績算獎懲。

  2、作好計算機和衛星資源接收的常規管理和維護工作,確保裝置完好並正常執行。出現故障,及時上報並聯系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。

  3、制定好各種計劃和制度並按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和使用情況。

  4、重視管理員自身的業務學習,提高管理水平。努力學習網路維護和管理、整理、開發遠教資源,充分用現代遠端教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優秀示範課和課堂實綠。

  5、按時接收現代遠端教育衛星資源,不斷利用遠端教育網的接收,下載積極推薦給教師,提高教師備課的利用率。經常組織學生進行觀看相關優質課堂實錄。透過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發孩子們對網路知識學習興趣。

  6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程,注意裝置安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用裝置時不發生任何事故。

  7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的優點、重要意義和教學思路,用現代教育技術手段宣傳新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痺大意的老師轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現代技術教育。

  8、搞好現代遠端教學資源的開發和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。

  9、認真做好校本培訓和校本教研工作,努力讓全體老師早日爭著到多媒體教室來上課。