2021年中學班主任工作計劃(精選5篇)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!以下是小編精心整理的2021年中學班主任工作計劃(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
中學班主任工作計劃1
一、班級管理中,用制度說話。
“沒有規矩不成方圓”,在開學初期繼續完善班規,充分調動學生的積極性,讓學生參與到班規的制定中,也讓學生以後在違反規定後無話可說。
繼續推行值日班長制,由班長到值日班長到普通學生,及時反饋班級紀律情況,並實行班任跟自習,保證自習課的正常進行。
由勞動委員負責組織,帶領每組值日生,責任到人進行一週值日工作,對不負責認得值日生,出現嚴重扣分值日生,罰重新值日,並批評教育。
二、關注每一個學生,營造良好的學習氛圍。
密切關注學生思想動向。密切關注學生思想,對出現消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態,對班級整體出現思想波動現象,要及時講教諮詢室老師,做好調節器整工作。
引進競爭機制。針對每一次月考成績,總分名次都透過列大榜瞭解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,透過實現目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現突破。
三、透過各項活動,培養學生的集體主義精神。
本期活動較多,對學生積極引導,讓他們全身心投入活動中,並在活動中體驗快樂和集體的溫暖。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,“我為班級,班級為我”的思想,促使班集體建設不斷完善。
每月工作安排:
二月:
1.做好開學工作(報名、收費);
2.制定班規,定出獎懲制度。
3.確定本學期班集體建設目標;
三月:
1.開展學雷鋒活動;
2.植樹活動
3.培養學生的學習興趣
4.組織好春季運動會
四月:
1.加強班級寢室管理
2.迎接半期考試;
3.總結半期工作
五月:
1.迎接“紅五月”歌詠比賽
2.開展“我為班級”主題班會
六月:
1.期終考試工作;
2.做好學期結束工作。
3.完善各種資料及總結。
中學班主任工作計劃2
我們帶著信心、帶著希望,豪邁地踏進了新學期,在新的氣息裡,我們應當在不斷總結過去的基礎上力爭新的進步。就班主任工作而言,也應當與時俱進,推陳出新,更新觀念,更好的服務於教育教學,現就班級具體情況擬定班主任工作計劃:
一、指導思想
以學校工作計劃為準繩,以教書育人為宗旨,以適應素質教育,提高學生各方面素質、能力為前提,做好教育教學的協調工作,抓好班級管理,努力探索班主任管理方式,做好學生與任課教師的橋樑。
二、班級情況簡析
本班共有77人,其中男生37人,女生40人。絕大多數學生組織紀律性較強,但也有幾個調皮不聽話的學生,表現為不求上進,紀律性較差,這都需要班主任老師去正確引導教育。本班學生成績在全年級還算可以,歷次學生競賽均能取得好名次。為了更切實抓好班級管理,全面培養學生的綜合素質能力,使其更全面發展,針對不同學生的個性特點積極採取新的、更多的教育方法。
三、任務目標
1、做好學生入學前的政治思想教育,教育學生熱愛讀書,熱愛學校,關心自己,把書讀好。
2、找每個學生交心,分別瞭解、掌握他們各自的家庭現狀、經濟來源、各自心態等方面情況。
3、摸清每位學生的各自個性、特長、愛好,使其個性發展為共性,使他們懂得如何熱愛、關心班集體,並與班集體的榮與辱共患存。
4、認真選好學生幹部,大膽啟用有膽量、有能力、有特長的學生做班幹部,協助班主任管理好本班日常工作及事務。
5、積極開展豐富多彩的課外活動,活躍本班文娛生活,定期出好班刊。
6、鼓勵學生積極參加學校舉辦的一切活動,為本班爭光。
四、工作重點
1、抓好班紀班風,掀起學習新高潮。
2、做好“後進生”轉化工作。
五、主要措施
1、加強學生思想道德教育,增強使命感,對學生加強必要的思想道德教育,讓學生增強使命感,這是轉變學生思想觀念的一個重要環節。教育學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,嚴格要求學生,使學生懂得學習的重要性,將來成為對社會的.有用之材。
2、後進生轉化方面培養自信心,樹立必勝信念為了轉化後進生,在本班展開“一幫一”的活動,實行結隊幫助,在業餘活動中,給後進生提供更多展示自己才能的機會,經常幫助他們解決生活、學習中的種種困難,使他們轉變思想,增強自信心,實現全面的良性轉化,讓所有學生共同進步。
3、做好保生留生工作,提高班級鞏固率。進一步協調好學生與家長、學校與家庭的關係,解決好學生經濟、思想上的一切困難,從而穩定人心,對學生每週進行一次思想政治教育,樹立信心,開展豐富多彩的課外活動,打消他們的厭學情緒,不斷提高班級鞏固率,力爭保持在97%以上。
六、工作月曆一覽表
工作內容時間責任
入學前思想教育9月班主任
國慶專刊9月下旬班幹部
找學生談心10—11月班主任
活動評批11月班幹部
後進生轉化小結12月班主任
元旦班會元旦班幹部
放假前思想教育元旦班主任
中學班主任工作計劃3
一、教學指導思想:
按照學校的教學工作計劃要求,從根本上轉變教學觀念,積極推進教研教改,最佳化課堂教學,凸顯“以教師為主導,以學生為主體”的作用,注重提高學生的能力,全面落實培優扶差方案,切實提高教學質量,開拓我校思想品德課教學的新局面。
二、學生情況分析:
本學期任教八年級三個班思想品德課。從七年級授課老師的瞭解和期末考試的情況看,學生學習思想品德課的積極性還算比較高,但分佈很不平衡,整體學生的解決和分析問題的能力不高。因此,本學期在抓好各項教學常規工作的基礎上,應加強能力素質教學,努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學工作落到實處。
三、教材分析
八年級教材可讀性強,教育功能突出,理論聯絡實際,文體通俗易懂,可以調動學生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點。這是教材特點。教材重點、難點。重點在於增強學生法制觀念,教理導行。難點在於提高學生認識和學生的踐行指導。
四、本學期主要教學工作:
1、繼續鑽研學習新課程標準,學好教學改革新理論,努力提高自身教學教研理論水平。
2、把握好新教材的編寫目的和教學要求,提高駕馭新教材的能力。
3、加強教研活動,積極參與集體備課,做到多聽課、多總結。認真學習他人的先進教學經驗,做到互相學習,取長補短,努力提高教學能力。
4、自覺做好教學各項常規工作,按質按量完成備課、上課、改作業、單元測驗等常規教學任務,尤其認真實施課堂目標教學法。
5、切實抓好學科培優工作,透過輔導、談心等方法努力提高優秀率,把學科成績躍上新臺階
6、認真組織開展社會實踐活動,幫助學生認識社會、瞭解社會,提高學生分辨是非的能力,提高學生的綜合素質。
五、教學措施
1、反覆學習新課標,深入理解新課改的基本精神,加大探索創新的力度,儘快摸索出一條既適應新形勢要求又切合我校教學條件和教學物件實際的教育教學的新路子。
2、同科教師要加強合作,共同開展好教學科研工作。
3、課前要深入鑽研教材,深入分析學生情況,確定好教學環節的重點難點,科學安排教學過程。
4、要努力掌握教育新技術,充分利用我校有限的多媒體資源。
5、精心組織課堂教學,精心組織課外實踐活動。
6、組織管理好學生,注意培養學習活動的積極分子,利用積極分子帶動全班學生,想辦法調動學生的積極性。這是搞好教學的關鍵。
7、搞好教學還要抓好以下幾個問題:
第一、充分了解學生的生活實際,這是教學的基礎。
第二、分析透徹活動和材料,這是傳授概念、觀點的前提。
第三、組織好體驗活動,這是促進學生內化的手段。
第四、指導好學生的實踐活動,這是實踐學生良好行為的途徑。
六、教學進度安排:
時間
教學內容
課時安排
第1-3周
第一單元
6課時
第4-6周
第二單元
6課時
第7-9周
第三單元
6課時
第10周
期中複習
2課時
第11周
期中考試
2課時
第12-14周
第四單元
6課時
第15-17周
第五單元
6課時
第18-19周
期末複習及評講試卷
4課時
第20周
期末考試
2課時
中學班主任工作計劃4
一、班級基本情況以及預期目標
我帶的實習班高一(5)班一共有59人,其中男生30人,女生29人,男女比較平衡。5班的學生下課的時候很活躍,尤其是男生,即使是隻有短短的十分鐘,他們也會充分利用時間打乒乓球。但是,他們上課時氣氛不是很活躍,感覺不是很配合教師,回答問題的積極性不是很高。另外,男女生之間不是很團結,總體感覺班級凝聚力不是很強。從總體上看,班風還算不錯,學風不是特別濃。
實習階段我的目標是希望可以提高5班同學的班級凝聚力,提高他們學習的積極性,創積極向上的班風,加強班級常規建設,建設良好的班級秩序。最重要的是,培養學生的學習興趣以及學習目標。
二、今後的計劃與措施
1、加強班級常規管理。首先是要以身作則,堅持每天晨晚讀按時甚至是提前到教室督促學生進行晨晚讀。對於不開聲讀書的學生要加以提醒與督促。另外,還要督促搞好每天的衛生,包括教室與公共區,督促學生要時刻保持教室的整潔與乾淨。還要管理好學生晚自修的紀律。
2、充分發揮班幹部作用。5班的班幹部作用發揮得不是很好,在接下來的工作中,我將會充分調動班幹部的作用。具體措施是對於做得不夠的班幹部要進行調整,及時向班幹部瞭解班級情況並且指出他們工作中的優缺點,充分鍛鍊班幹部的能力。透過學生的自我管理、自我服務來建立良好的班級。
3、加強後進生的管理。5班學生的成績比較特別,尖子生比較多,後進生也比較多。班中有幾名學生學習成績不是很好,而且自律性也不是很強,學習積極性不夠。以後轉化後進生的工作重點是提高他們學習的積極性與主動性,爭取把成績提上去。
4、組織一些有利於增強班級凝聚力的活動。具體的措施是開展一些有意義的主題班會,例如關於理想教育、奮鬥等內容的班會;組織一些班級友誼比賽,像籃球比賽、乒乓球比賽等。
5、繼續重視關懷教育。目前的教育都提倡以生為本,以德育、愛心教育學生,所以,以後得工作我會堅持做學生的良師益友,在課後做他們的知心朋友,傾聽他們的心聲,以便更好地瞭解他們心裡所想的東西。
我的實習班主任工作計劃簡略如上,自知有很多做的不夠的地方,所以在計劃實施過程中我會虛心向現任的班主任以及學校的老師、實習隊友學習。聽取他們的建議,及時改正工作中的錯誤,完善班主任工作。班訊:風正風濃,爭上爭先,學優品優,成人成才。
中學班主任工作計劃5
本學期伊始,由於教職工工作調動,班主任出現空缺,學校安排我擔任七年級四班班主任。眾所周知,中學階段是人生成長的起步階段,也是人基礎素質形成的開始階段,其對人生髮展具有重要的奠基作用。教育家葉聖陶先生說過:“教育是什麼,往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,培養學生各方面較高的綜合素質,作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,我深感自己責任重大。有鑑於此,我將認真觀察學生具體情況,虛心向老班主任教師學習,盡全力做好班級工作,爭取早日組織、培養起來一個團結、奮進、共贏、和諧的七四班!
現根據本班具體情況特制定計劃如下:
一、指導思想
1、認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,結合具體情況,實施愛的教育。
2、堅持以人為本、和諧發展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。
二、學生基本情況分析
我班現有學生61人,其中男生29人,女生32人。總體上看,我班學生男女人數相差不大,男女比例合適。經過開學幾天來的觀察,學生的學習狀態業已基本摸清。大體而言,全班學習目的不是很明確,作為初一新生,他們剛剛由小學升入初中,自覺性較差,自律意識淡薄,課堂紀律渙散。全班在個別方面,如優良班風、團結協助、特長髮展、敢於創新等方面仍有待鍛鍊和培養。
三、工作目標
我們七四班的班集體建設主題:“讓優秀成為一種習慣”。
這句話改編自古希臘哲學家亞里士多德的“優秀是一種習慣”。大家都知道,我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣,使我們的優秀行為習以為常,變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設目標:團結互助、勤學樂思、共贏和諧!
據此,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構建一個團結、奮進、文明的集體。
四、具體措施
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規的管理,實施培養學生良好習慣的養成教育,制定“班級量化管理”評定細則。
2、利用宣傳欄、牆報,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。
3、透過各種校會、班會,組織學生學習《中學生日常行為規範》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的形成。
4、透過學校和班級的各種活動,培養學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。
5、結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心得到健康全面的發展。
7、切實抓好本班的衛生保潔工作和包乾區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衛生舒適的學習環境。
8、利用班會課、牆報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
9、定期召開班幹部會議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班幹部。充分發揮班幹部的模範帶頭作用,以他們為班核心力量,推動班集體的發展。
9、加強與科任老師的聯絡溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生。
10、學校教育與家庭教育相結合。平時透過電話、家訪等途徑加強與家長的聯絡溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作。
11、多巡查,查自習、靜校和晚寢,時刻觀察學生的動向,掌握學生的情況。