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學生學生的信

有關學生推薦學生的推薦信範文集合十篇

  學生推薦學生的推薦信篇1

你好:

  我是技術學院的一名老師,得知能夠推薦我的學生同學到貴公司工作,我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該去好的企事業單位發展,打拼自己的未來。因此,我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優秀的學生。

  同學於XX就讀與湖北輕工業技術學院,該學生是一個活潑、開朗、 可愛 、 熱情 、 積極、上進、 善良 、 有責任感的女孩,在學校學習認真、安分守紀、懂事聽話深受任課老師的喜歡。

  該學生學習能力強,做事踏實認真,有條不紊,是一個原則性比較強的女孩。積極樂觀的態度、待人熱情、樂於助人的品質難能可貴。在生活中, 她能夠很好的處理與他人之間的關係,有很好的人緣。深受大家的喜愛。在工作上,不但能很好的組織協調工作有序的完成,而且她還是一個不怕吃苦上進的女孩,在讀書期間利用課餘時間參加社會實踐,體驗社會認識社會,以便自己以後更好的適應社會,不斷提升自己完善自己。成熟懂事她的從不讓家人擔心,是父母心中的好孩子老師眼中的好學生。 敢於挑戰敢於創新不怕困苦的她以虔誠積極主動的態度、工作的認真專注得到了學校和企事業單位的一致好評。

  透過該學生這幾年的表現我發現,該學生具有很強的解決問題分析問題的能力,具有紮實的專業基儲素養和人格魅力,做事積極認真、細緻周到,是一個綜合能力比較突出的學生,故予以推薦,望透過稽核。

  學生推薦學生的推薦信篇2

各位領導、師兄師姐:

  您們好!

  非常感謝您們在百忙之中來閱讀我的自薦書,懷著對學生會的熱愛,我誠摯地向您們自薦。

  我是體育學院XX級XX班的饒寧1010年9月進入了學生會宿管部。我是一個性格開朗的男孩,常常面帶笑容,總以微笑待人,喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛,喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。

  剛踏進大學,我就嚴格要求自己,立志要在大學生涯中有所成就,從全方面發展自己。我也是一個追求完美的人,我知道世上沒有十全十美的人存在,但我們可以去追求,去不斷的向它靠攏,每一個人或多或少都有缺點,我把這些缺點比作一個無形的洞,我們都知道洞是可以填補的,就好比缺點也是可以改正的,這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上,就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的,就如人不會是十全十美,我們或許永遠填不滿這洞,就好像人不會十全十美,也就正如學習,學習是無止境的。因此,我要不斷的填洞,不斷的學習,不斷的完善自己。所以,我選擇了我所追求的,追求了我所選擇的——校學生會。

  20xx年9月,我參加了學生會新幹事面試會議,透過精心準備,順利的通過了初試、複試,進入了學生會宿管部,雖然過程中我怕過、緊張過,但我還是抓住了這次機。我相信機會往往會降臨在有準備的人身上,因此,我精心的準備了,於是我成功了。

  進入學生會後,我得到了不少鍛,生活上團結同學、學習上刻苦認真、工作上認真負責。

  在二0XX年十月二十日,我校學生會召開了“西華師範大學學生會全體新幹事見面大會”,在這次會議中,透過師兄、師姐的介紹,讓我對學生會各部室有進步瞭解,師兄師姐傳授了我們寶貴的工作、學習、生活經驗,教導我們工作中:

  1、遵守紀律,嚴格要求自己;

  2、做事要有責任心;

  3、做事細心,每一個細節都有可能造成巨大後果;

  4、要有好的態度,就好比“態度決定一切,習慣決定命運”;

  5、學習上認真學習、正確處理學習與工作的關係;

  6、生活上多交流、多溝通。

  在會上,陳怡老師也教導我們,讓我們明白“世上沒有踏不過的河流,沒有攀不過的高山”的真理,只要我們努力付出,就會走出“黑夜”走向“陽光”。在陳老師身上也讓我學會了怎樣處理好人際關係,怎樣處理好學習與工作的關係。

  二0XX年十月二十七日,我參加了“西華師範大學20xx級新幹事培訓大會”,在這次培訓中,武雪萍師姐指導我們禮儀技能,還告訴我們如何自我介紹,與人說話時,不搶話,不在別人說話時打斷人家的話,說話做事面帶微笑;李洋師兄指導我們組織技能,他告訴我們平時要多與同學、老師溝通,加強聯絡;王諱師兄指導我們編輯技能,如何採稿、選稿、審稿;曾豔麗師姐教導我們怎樣做會議記錄;胥婉婷師姐教導我們如何書寫、張貼“通知”、“紅榜”……,在這些師兄師姐的培訓教導下,讓我受益匪淺。

  進入學生會宿管部,我也學到不少東西,也在一定程度上把師兄、師姐傳授的經驗運用於實踐。在這一年中,譚靜師姐、李紫薇師姐、彭揚師兄、劉彬師兄以及其它師兄、師姐教導我們的東西也很多,不僅僅指導我們做好常規工作,比如:晚歸、晚起檢查、清潔檢查。師兄、師姐還要求我們做事認真,工作中要多宣傳,告訴我們檢查的目的不是抓人,而是希望透過檢查來提高同學們的素質。師兄、師姐還教導我們怎樣做人,做怎樣的人“我們需要別人怎樣對待自己,自己就應怎樣對待別人”。在工作中,當師兄師姐看到我們工作積極性下降時,就與我們交流,鼓勵我們,“既然選擇了前方,就只顧風雨兼程”,告訴我們不要放棄……

  在過去的一年時間,我也積極參加了其它會議活動,得到了些許鍛鍊,在領導和師兄、師姐的教導下,我的思想素質有了進步;工作能力有了提高;文化函養有了提升;實踐能力了有增強……在學生會的這一段時間裡我學到的不僅僅是這些,在學生會這個大家庭裡學到的一些東西,是在其它地方學不到的,感謝這個大家庭,感謝這個具有豐富知識的大舞臺。

  學習是無止境的,我希望各位領導、師兄、師姐給我機會,我知道命運掌握在自己手中,因此,我要奮力拼搏,來爭取成為西華師範大學學生會侯補委員,我有希望,hope’s can’t heart(有希望就不會心碎)。希望您們給我機會,如果您們選擇了我,請相信,我有能力把工作做好。給我這個機會,我會還十分精彩,或許我不是最出色的,但我會盡我的最大努力去做最出色的。

  如果我沒有入選,也不會就此灰心,我相信有一份耕耘,就有一收穫,雖然有時付出了不一定有回報,但也一定會有所收穫。我會下去總結經驗教訓,彌補不足。請各位領導、師兄、師姐給我這個機會。最後祝各位領導、師兄、師姐工作順利,身體健康!

  此致

敬禮

  自薦人:

  xx年x月x日

  學生推薦學生的推薦信篇3

  尊敬的xxx

  該同學在擔任學生助理期間,協助老師從事獎助學金稽核、助學貸款還款辦理、勤工助學工資核算、資助相關活動的輔助籌備等工作,受到老師的好評。

  開展工作時,該同學具有大局意識、踏實肯幹、虛心好學;能合理分配工作與學習的時間,自我管理能力較強;學習成績優秀,透過大學英語四級考試和計算機二級、三級等級考試,在校期間共獲得4次校優秀學生獎學金及1次國家勵志獎學金。

  該同學待人誠懇、樂於助人、具有團隊合作精神,在校期間獲得校級和自治區級三好學生等多項榮譽,並擔任校自管會生活部部長與班級體育委員。在與領導、老師、同學的接觸中,完善了他為人處事,待人接物的能力。該生能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題,遇到較難的問題盡全力解決,並利用課餘時間補充工作知識,能出色地完成工作任務。該生能夠熟練操作常用辦公軟體和資訊管理系統,具有較強適應能力,能在短期內熟悉本職工作,明確工作程式,理清工作思路。

  一年半的學生助理經歷,增強了該生的實操能力、溝通能力和吃苦精神,積累了較為豐富的實際工作經驗。作為他的老師,經過一年半的相處,我堅信他會以飽滿的工作熱情以及認真好學的態度投入工作中。

  經研究我推薦他到貴公司工作,希望貴公司能夠給xxx同學一個工作或實習錄用的機會。

  推薦人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  學生推薦學生的推薦信篇4

  尊敬的團支部:

  您好!

  首先非常感謝您在百忙中抽空閱讀此推薦函。

  我叫劉哲是本綏德職教中心學校12級機電一班的學生,我推薦一位非常優秀的學生任本學校學生會副主席,她叫鄧美美。在校期間,她擔任過我校學前教育專業12級一班班長兼班級團支部書記和生活部部長等職。具有一定的領導、組織、溝通、協調能力。在工作上該同學能做到勤勤懇懇,認真負責,充滿愛心,力求做到最好的態度。具有較強的學習素質和較強的獨立工作能力,並善於與老師和同學合作,樂於助人。多次被評為“學校班級優秀班幹部”、“學校優秀團幹”,學習成績優秀。

  在個性方面,鄧美美同學表面上是沉靜而被動的,但實際上卻充滿了積極向上的進取精神,面對困難從不輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式,已經幫助她在學校擔任

  了重要的學生幹部職務。首先是在校外一家美術繪畫培訓中心擔任繪畫指導工作,從20xx年4月到20xx年11月;繼而受聘於一家美術繪畫中心指導部,從12年11月迄今。相信的鄧美美同學絕對能勝任新的工作崗位,我想學校也將會給該生帶來更大的發揮空間,讓她在更好的實現自我的價值的同時為學校創造價值。所以毫不猶豫地向您推薦鄧美美同學,希望學校能給予該生一次寶貴的機會,非常感謝!

  推薦人:劉哲

  20xx年4月12日

  學生推薦學生的推薦信篇5

尊敬的領導:

  您好!

  我謹作為XX在集團實習期間的直接領導寫此推薦信。

  今天的XX與剛進公司的他相比,已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講,這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。對於他實習期間在分廠所做出的實際貢獻,如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質等,我不作贅述,因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他做出適當評價,以期您能對他有更全面、更深入的認識。

  他首先是一位樂於溝通且善於溝通的管理人員。儘管在工作中存在溝通不足的問題,但他能夠直面自己的不足,而主動改善溝通方式,加強員工、生產部管理層的溝通,從而改變並形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力,把生產與行政緊密結合起來,以行政來支援生產,並在生產促進中發揮更大的作用。

  他還是一位樂於學習且善於學習的管理者。作為一名基礎管理者,他實習期間的學習實踐集中在三個方面,一是從失誤中學習,一是從同事的成功經驗中學習,一是從外界培訓及自我學習中學習。

  他更是一位樂於傳授並不斷昇華管理理念的職業人士。耐心傳授並不斷昇華管理理念,是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中,且有所成效,比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強,但我依然欣賞他表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業。

  作為XX曾經的領導、永遠共勉的朋友,我期望XX在將來透過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力,來攀登其職業生涯的新高峰!

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  學生推薦學生的推薦信篇6

回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能輕鬆操作各種網路和辦公軟體。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網路程式設計、網路管理與維護、網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高。在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的秘書長一職在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。有廣泛愛好的我特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面。於20xx年十月份開始完成第一個中型網站的設計,20xx年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作,20xx年三月份開始了第三個網站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)身為學生的'我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮。20xx年,20xx年暑假期間我均到廣東**市自然網咖等大型網咖裡工作,管理經驗與軟硬體維護得到了極大的積累。三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  學生推薦學生的推薦信篇7

尊敬的領導:

  感謝您在百忙之中瀏覽我的自我推薦信。

  我是個平凡的女孩,但不甘於平庸,我樂觀、自信、上進心強,愛好廣泛,能夠很好地處理人際關係,有協調溝通方面的特長,並且有很強的責任心與使命感;現在,我即將畢業,面對新的人生選擇和挑戰,我信心十足。

  從大一開始,我就特別注重在認真學習好專業課的同時,努力培養素質和提高能力,充分利用課餘時間,拓寬知識視野,完善知識結構;在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發展,並熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求,才能立於不敗之地。

  透過努力的學習我獲得了獎學金,在學習的同時,我積極參加院校組織的各項活動,並在全院演講比賽中獲獎,在四年的學習生活中,我銳意進取、樂於助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和讚譽;並在醫院實習期間獲得患者及家屬的高度好評,看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑,這是對我最好的獎勵。

  更重要的是,我具有實事求是,開拓進取的創新精神和務實,永不放棄的堅強品質;對待工作認真負責,一心一意,勤奮好學,積極向上,不斷完善自己知識的結構,善於聽取別人的意見以便提升自己的工作能力,具有良好的團隊協作精神和人際交往能力。

  儘管在眾多應聘者中,我不一定是最優秀的,但我仍然很有自信;“懷赤誠以待明主,持經論以待明君”,我不乞求信任,只願用行動來謀求信任。

  我深厚的專業知識,完整的知識結構,豐富的實踐經驗,樂觀豁達的性格,超強的團體協作精神和親和力,定會在曲折中順利完成各項工作任務,同時,我也相信我能勝任以後的工作崗位,希望貴單位給予任用的機會!

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  學生推薦學生的推薦信篇8

***公司hr人力資源部:

  我的學生***向貴公司提交了求職簡歷,因為我的學生***非常優秀,我特地為他寫一封推薦信信。

  我們學校是一所國內有名的高等院校,錄取分數很高,而且他選擇的專業課則更是要求很嚴格,優中選優一點也不為過。****就是在這樣的條件下取得了工商管理學博士學位,對於我的這名學生我有發言權,我們曾在一塊做科研,每次他都能提出讓你意想不到的看法,經過考證之後,他的想法都是可行的。我的這位學生為人穩重、自信、思維敏捷、不輕易放棄、對待工作認真負責,還有他很有自己的一套學習方式,學習效率非常高。在過去的一年多時間裡,他在***管理集團擔任主管,把集團管理的有聲有色,但是後來因為家庭的緣故離職了,我的這位學生想用自己的知識和能力在貴公司闖出自己的一片天地!作為導師的我百分之一百推薦他來貴公司。

  非常感謝你們對我這個推薦人的尊重!

  學生推薦學生的推薦信篇9

  尊敬的單位領導:

  茲有我校學前教育專業的學生李曉曉去貴單位進行幼教專業實習,實習期為20xx年5月12日至20xx年12月23日。實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。同時,在實習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。

  特此推薦!

  學生推薦學生的推薦信篇10

  感謝各位審閱我的自薦書,這對於我而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時,您也多一份選擇!

  我叫唐XX,來自11(8)班數控專業。在這裡我想對各位表達自己由來已久的願望:“我要競選學生會主席。”

  我作為學生會生活部副部長對學生會有一個較全面的認識。在這兩年的工作中,也曾遇到過許多困難。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我工作的寶貴經驗。記得有這樣一句話:“平庸的學生的生活都是相同的,不平凡的學生的生活各有各的精彩。”在這裡我不是自誇我多麼的不平凡, 而我是想讓自己過得更精彩。這份自薦書,也是我通過幾天認真的思考慎重決定的。步入三年級的我想更好的鍛鍊自己,還想要一個更大的舞臺。工作期間,我學會了怎樣與人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好各成員之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會主席一職,並且有能力把學生會發揚光大。

  假如我當上了學生會主席,我一定會在工作中大膽創新,銳意XX取,虛心地向別人學習;廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

  自薦人:

  20xx年2月22日