大學自主招生教師的推薦信範文2015
第一篇
尊敬的學校領導：
你好。
我很榮幸向你們推薦我的得意門生xxx同學。身為老師，一說得意門生都是成績優異的。我卻並非如此，xxx同學吸引我注意的首先是他的人品，其次才是他超群的學習能力和管理能力。
他陽光明快，透射出青春的活力，如同一團熱情的火焰;他心靈透澈，平實中凸顯了一份純真，如同一窪清亮的湖水;他心存善念，關愛中表現出誠懇、真摯，讓人如沐春風，每一個見到他的人，每一次都會被他的微笑打動，那麼友善、真誠。每一個在困難時，被他施以援手的人，都難以忘懷，這幫助那麼溫暖、無私。
他愛好廣泛，涉獵甚廣。他透過上網，開拓自己的眼界，瞭解國家大事，關注時事政治，同時積極參與黨課學習，踴躍抒發自己的認識，辨明自己對事物的看法，並光榮的成為了一名“中共預備黨員”。他愛好競技體育。在籃球上，他一直是班裡的主力成員，還親自帶領同學們開展鍛鍊，帶領全班的運動員在學校籃球比賽中取得優異成績。相信這些運動經歷，不僅鍛鍊了他的身體，還鍛鍊了他的心智，提高了他的領導能力與處理事務的自信。 他還很細膩，愛好文學創作、音樂、書法。聯歡晚會上，他不僅僅是導演，還是演員。彈奏的電子琴曲調悠揚，演唱的歌曲動感而有活力，創作的詩歌溫婉而有魅力。每到大型活動，他還會主動地揮毫潑墨，書寫標語。剛勁有力的書法作品中折射出他直率的人品。
他在學習上勤於鑽研，善於思考。他的思考能力很強，有超乎同齡人的思維能力。學習時，不喜歡熬時間，題海戰術等。他最喜歡在學習時，保持最高的效率。在做題時，有創新能力，經常能用比較簡單的演算法來解決問題，另闢蹊徑。從高三複習開始，他總能合理的安排時間，分配自己的學習任務。而且多次代表學校參加省、市學科競賽，並取得了驕人的成績。
他是我們班連任多界的民選班長，作為一名班主任老師，我為有這樣的學生作為自己的班長而感到幸福。廣泛的群眾基礎，縝密的思維，足夠的熱情使他出色的完成了這份工作。他是我不可或缺的左膀右臂。在我的班級裡，絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利，矛盾重重的狀態。他把大家團結成了一個和睦的大家庭，以他特有的真誠善待每一個同學。
希望您看了這封推薦信後,加以考慮xxx，他肯定會成為貴校的一顆新星，一個令人驕傲的未來之星。
第二篇
尊敬的山東大學主管領導：
您好!作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優秀弟子XX，同時感謝您有時間看完我的推薦信。
XX同學和競爭者們一樣，十分希望透過貴校的自主招生來實現她一直以來的夢想——考入山東大學。
在眾多高校中，唯有充滿儒家氣息的山東大學深深吸引了她，而且在她的耳中，我也瞭解到山大的校訓：氣有浩然，學無止境。XX作為我的'學生已有三年，她憑藉著三年如一日的努力，成績一直名列前茅，但在她的身上，我並沒有發現驕傲，反而出現的是更加努力的學習，成績再一步步的提高，好的時候會進入年部幾十名(這時的裸分已經足夠考上山東大學)。
XX同學熱愛學習。但不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，她也非常注重情商的發展。她一直擔任著班級的生活委員，數千元的班會在她的手中週轉，卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說，她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事，每次集體活動過後，我班的花費情況都是22個平行班中，獲得收益最大的。同學們所交的班費，放在她手裡最讓人放心。
XX同學第二個特點就是懂得什麼叫腳踏實地，什麼叫不圖虛榮，什麼叫謙虛謹慎，什麼叫取長補短……高中三年，她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時，利用課餘時間她會廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了她自己，而且培養了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些，作為她的班主任，我知足矣。
XX同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點，下課時候，或許就在你偶爾的一眼，就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學，在為他們耐心的講解著習題，歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現象，哪個同學講題最耐心，最細緻，哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的XX，就是這樣一箇中心點。有一些人認為，學習好的學生薄情，而在XX的身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優秀的品質在感染的大家。
從教十多年，我認為，好的學生就應該進入好的學府深造，XX的選擇是我最贊成的選擇，然好風也需憑藉力，希望貴校能夠給予這個優秀的高三女孩一個機會，讓她去完成自己的夢想，走出自己的道路。
此致
敬禮
推薦人：班主任老師
20XX-3-8