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班委犯錯檢討書

班委犯錯檢討書(精選8篇)

  在不小心犯錯後,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我悔悟,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的班委犯錯檢討書(精選8篇),歡迎大家分享。

  班委犯錯檢討書1

尊敬的單位領導:

  此番在公司打架,我確實是錯了。在此我向您遞交這篇公司打架的檢討書,以深刻反省我自身存在的錯誤,向您與當事人作出道歉,並且上報最新的思想狀況,提出改正辦法,爭取您與當事人最大程度的寬容。

  回顧錯誤,當天陰雨綿綿,我的心情非常不好。遇到一點業務上的糾紛就一下子動了肝火,莫名其妙地就對著顧客發火引發了當事同事與顧客的不滿,於是爆發了肢體衝突。此次打架事件雖然沒有造成顧客與同事的受傷,但是我的行為嚴重的損害了公司形象,敗壞了自身職業道德。是一起相當嚴重的員工紀律事件,往嚴重了說也是觸犯了治安條例。

  面對錯誤,我感到非常的愧疚與難過。這也是我從初中以來第一次與人產生這麼多的矛盾衝突,後果是嚴重的,影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省,經過一段時間思想上的檢討與自我反思,我決定向您保證:

  從今往後,我一定時時刻刻保持克制,不再動肝火,始終以微笑示人。努力上進工作,勤奮努力。

  最後,我懇請您的原諒!

  檢討人:XXX

  XX年XX月XX日

  班委犯錯檢討書2

尊敬的領導:

  您好!

  身為班委的我再一次出現錯誤,我的內心真的是很難受,我完全未想到自己會在這樣的情況下出現失職的情況,這一切都是我沒有完全以班委的要求來管理我自己而造成的,是應該我去進行深刻檢討的。

  對於這一次的事情,我整個人都感到相當的痛心,我實在沒有想到我所在的班級會出現這樣的事情。我一直以來都以為班級是一個良好優秀的班級,並且我也時常以班級的良好紀律為榮,但還是在我的管理不當之下出現了打架事件。這種事情的發生,完全都是我身為班委沒有讓班級處於一個和諧上進的狀態中,更是我沒有及時關注到同學間的心理變化,更是沒有及時阻止。我也明白在這次的事情之後,我內心是萬分的後悔,並且我也對自己有認真的檢討,也知道了自己在班級管理方面存在的問題。

  雖說這犯下的打架事件是同學相互間出現的矛盾,但是我身為班委確實沒有做好自己應該要做的,更是在他們打架之時沒有進行及時的去勸解,甚至還鬧到了老師處,我這個班委當得卻有些失敗。當時的我本來是以為那是大家的一點小打小鬧,沒想到會變得如此的嚴重,而我後來的勸阻也是沒有任何的意義,最後還是老師的到來才讓這次的打架事件有所停息。而如今我才是真正的想明白,我作為班委當得是相當的不稱職,沒有將班級的紀律宣傳好的同時,還沒有對同學間的情緒做到及時的疏解,總之,我是應該對自己的行為進行深刻的檢討。

  回想上次因為自己的犯下錯事向老師做出了保證,要管理好自己,讓班級更加和諧、溫暖,但還是在我的管理之下出現這樣的事情,我實在都有些沒有臉面對老師。老師對我更是有著相當大的期待,我更是沒有做到這一切,如今的我滿是後悔,我實在想不到有任何的理由可以掩蓋我的錯誤,現在就僅僅希望自己能夠以這件事來不斷地提醒我自己可以更好的去完成自己身為班委的工作。

  從我犯下的失職事件,更是讓我如今對目前的工作有了更好的認識,並且知道了我身為班委的重要之處,而之後我將會盡力向著優秀班委的方向去學習,去成長,雖然我不知道未來我會怎樣,但是我敢肯定自己接下來一定會比之前做到更好。

  優秀的人也是從不斷髮生的錯誤中磨礪出來的,所以我堅信自己是能夠在這樣的錯誤中吸取教訓,在未來的班級管理上有更多的成長空間,現在就是希望老師可以給我時間,讓我在班委的位置上慢慢去成長,我堅信自己是能夠做好每一件事情的。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  XX年XX月XX日

  班委犯錯檢討書3

尊敬的班主任:

  首先由於我的工作不認真的原因,沒有把工作做好出現了不應該的失誤,再此我做出深刻檢討!

  當天由於時間比較緊張,由於我工作的馬虎大意,忘記了本應該開會解決的事而獨自一人做主了!導致事後的一系列事件,還在同學中引起了不好的影響。

  經過老師的批評和教育後我發現,造成此時的主要原因,主要是我責任心不強。透過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,工作作風渙散的必然結果。自己身為團支部書記,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!增強自身的工作態度,避免在工作上的隨意性。然而自己卻不能好好的約束自己,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好。在自己的工作態度中,仍就存在得過且過,混日子的應付想法。現在,我深深感到,這是一個非常不好的想法,如果繼續放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,透過這件事,我感覺到自己的不足,所以,在此,我在向老師和同學們做出檢討。

  我向老師做出深刻檢討,並保證:

  1、在這件事中,我感到自己在工作責任心上仍就非常欠缺。加強自己的工作責任心和工作態度。認真克服工作懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優異工作成績來彌補我的過錯。

  2、以後工作中認真履行崗位職責,增強與同學的交流,認真做好職責範圍內和領導交辦的工作任務,要積極表現,多和同學、老師配合以自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為班級做出積極的貢獻

  3、由於個人工作疏忽,帶來了麻煩,影響班級的形象,以後要積極改正亡羊補牢。

  4、對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我確實是太馬虎大意了。我保證今後不會再有類似行為發生在我身上。請老師繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!我在此進行了十分深刻的反思和檢討。

  檢討人:XXX

  XX年XX月XX日

  班委犯錯檢討書4

尊敬的老師:

  自從擔任班委以來,我有很多方面都做得不足,首先,在考勤工作方面,沒有足夠的威懾力,導致班裡逃課,遲到現象嚴重,即使跟某些人談過不止一次,也沒有能改善這一現象,造成班裡出勤率差的原因主要有,第一,自己作為班委的一員,並沒有跟每個同學都搞好關係,愉快相處,並且能因此很好地反映他們的意見,相反地,我跟班裡挺大一部分同學還不太熟悉,每辦法團結同學,一起加強班集體的建設。

  另外,在考勤工作方面,沒有能按照應有的做法,給班裡的同學造成一些警示作用,讓大家都在考勤方面都十分鬆懈,也造成了工作很難開展,這個學期班裡出勤率也下降了許多。除了出勤這方面的工作外,對於班裡的一些工作,我普遍積極性不高,沒有起到作為一個班委所應該有的帶頭作用,對待工作也不夠認真負責,花費的時間也少,對自己的本職工作沒有很好地完成,也沒有能很好地幫助別的班委完成班裡的一些工作,而造成這一現象的原因,歸根結底在於思想上沒有重視自己作為班委的這一角色,對很多事情態度不夠端正,沒有很好地把班裡同學們的利益放在十分重要的位置,也沒有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用,以至於對班裡的大事,班裡的發展都沒有時刻關注,對同學們的`意見也沒有及時收集反饋。除此之外,我與各個班委之間的聯絡也不夠多,開展工作時沒能把各個班委都迅速地調動起來一起完成,造成一些工作分工不明確,工作效率低。

  為了改善自身的不足,加強班裡同學們之間的凝聚力。首先,我應該端正態度,充分認識到自己作為一個班委所應該具有的帶頭作用,以督促自己應該盡力做好,主動承擔自己應盡的那一部分責任,想辦法做好本職工作的同時,幫忙承擔一些別的工作。除此之外,我還應該加強跟班裡每個同學的交流,關注班裡發生的大事,及時收集反饋班裡同學的意見,以此更好地開展與改善自身的工作,也能提高班委各項工作的開展,加強班集體的凝聚力。最後,我認為我們班委之間也需要加強聯絡,強化團隊概念,工作職責分明的同時也應該關注別的班委的工作,不應該出現各項工作脫節的現象,需要幫助時,能共同為一些工作出謀劃策,以便提高各項工作的工作效率,讓各項工作更快更好地完成。

  此致

敬禮

  檢討人:XXX

  XX年XX月XX日

  班委犯錯檢討書5

敬愛的張老師:

  對於此次我班B127和B129寢室通報之事,我深表懊悔,更非常的自責。作為班級的班長,作為一名學生幹部,我深知這次事情給學院的評比評優帶來了不良的影響,給老師的工作帶來了很多的麻煩。此次的寢室通報,主要是B129寢室地面不乾淨,127寢室地面有菸頭,對此我自己想了很多,反省了很多,也分析了以下三點原因:

  第一,最為班級班長的我可能是還是不夠負責,沒有督促到位,對班級的寢室沒有每天的及時去檢查。對班級的同學的力度還不夠。

  第二、我認為應該的班級的同學的思想紀律性太淺薄,同學比較懶惰,對自己要求不夠嚴格,同學都比較懶散,思想和行動都不夠積極。

  第三、同學對學校的規章制度還不夠重視,態度不夠端正,在各個方面不能很好地嚴格要求自己。沒有意識到通報的嚴重性和給學院和班級帶來地嚴重影響。

  學校一直三令五申,一再強調校規校紀,尤其是現在學校嚴打之際,提醒學生不要違反校規,可有些同學總沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不對的。

  事後,我給班級全體的同學召開了班級大會,對這兩個寢室的同學在班級同學面前做了嚴重的批評,他們也自己做了深刻的檢討,感覺到了此次事情的嚴重性,並表示深深的自責和愧疚,在全班同學面前保證以後嚴格的要求自己,保持寢室衛生。我又再次強調大家要以班級的利益為重,不能圖自己的一時輕鬆,導致班級的口碑和風氣受到嚴重的影響。再次強調班級幹部,黨員發揮帶頭作用,責任到人,督促到位,堅決杜絕此次類似事件再次發生。

  我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

  如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習,遵守學校紀律。我也要透過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象。每一個同學也都希望能有一個良好的學習和生活環境。但是一個良好的環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,每一個學生都應該嚴格的要求自己,為了學校的發展,為了班級的良好風氣做出自己的應盡的責任。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我。回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。

  檢討人:XXX

  XX年XX月XX日

  班委犯錯檢討書6

尊敬的班主任:

  您好!我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學並且還跟同學打架,嚴重地破壞了同學感情,影響了班級紀律班風。

  面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對於自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應該互相愛護關懷。

  作為一名中學生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應該好好認真學習。最起碼的,我也應該在學校裡本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質非常嚴重,現如今我已經深深地知道錯了。對此,我保證以後絕對不會再欺負同學了,再也不打女生,有對此我作出深刻的道歉。並且採取以下彌補措施:

  第一,認真地向受我欺負的當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,並且給予一定的經濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

  第二,在班級同學面前公開認錯,對於給班級班風造成的衝擊,向大家表示歉意,日後積極努力為班級做出貢獻。

  第三,以此為鑑,以個人親身經歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結同學。

  檢討人:XXX

  XX年XX月XX日

  班委犯錯檢討書7

尊敬的老師:

  您好,向您遞交這份上課不遵守紀律玩遊戲的檢討書,以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行為。我在電腦課上玩小遊戲,起因是因為看到了網頁上面有好玩的遊戲連結。而我卻乘著老師出門,就想偷懶不做電腦任務。

  首先我要對於我上課玩小遊戲做一個檢討,上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應該遵守紀律、努力聽講的時間,而我卻嚴重的蔑視了上課紀律,居然看著電腦玩起了網頁小遊戲,而且是內容不大健康的網頁小遊戲。雖然老師曾經在電腦課前,三令五申地要求過不能夠玩遊戲,一旦發現就嚴厲處罰。

  此刻,我對本人的上課玩遊戲錯誤行為感到十分的對不起。關於我上課不該有的行為,則是由於我年少任性,長期以來不斷沒有認識並反省自我招致了我關於教師的不尊重。在此,我為本人給教師帶來的費事說一聲:“十分負疚,請原諒我的任性”。回憶這次上課玩遊戲的錯誤行為,本人客觀錯誤在於忽視課堂紀律。首先要曉得,身為一名學生,課堂是萬分嚴肅與嚴肅的中央。

  課前我須及時完成教師所佈置的任務,而我恰恰沒有做到,反而在學習的課堂上玩遊戲,不僅影響自己,而且影響他人。此次反省,我認識到上課不認真聽講是很嚴重錯誤,它不只影響本人的學習,更會招致本人聽不到教師強調的事情,為以後的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從,由於本人的一時激動而遺忘了教師的辛勞教導,我為此感到非常懊悔,再次懇請教師的原諒。

  我保證:在以後的學習生活中,我會盡本人最大的努力矯正我的錯誤,上課恪守課堂紀律,尊重教師,改掉本人任性的壞缺點,端正學習態度,端正對教師的態度,最後,我為這一份檢討書給本人給教師帶來的不便和對同學們影響說聲對不起。

  檢討人:XXX

  XX年XX月XX日

  班委犯錯檢討書8

尊敬的輔導員:

  您好!

  老師,抱歉我身為班上的學習委員,在處理班上的工作時出現了一些失誤,這是我做事不夠嚴謹造成,對此我向您和全班的同學道歉,這次的參加學校運動會的比賽的名單由於我沒有及時看到班上同學發的資訊,就因此漏了幾個名單,造成了我們班的參賽人員少於學校規定的人數,在此對自己工作上的疏漏向您檢討。

  上週您就通知我收集班上參賽的人員,我雖然有記下來,也去做了,但是我沒有直接列印紙質版的報名單,直接讓他們私信我,而我最近的事情比較多,所以他們的訊息都被刷下去了,我又沒有仔細的去檢視,因此就這樣漏掉了幾個人,當時自己也沒注意比賽規定的人數,您說收集好了,就直接把名單發給您,我就把收集來的名單給您了。結果您一看,發現我們班上只有幾個人參加了,根本就沒有達到運動會的參賽人員標準,很多專案我們班級都沒有人參加,開始您還以為是班上的同學興趣不大。後面您讓我再問問,我就又去問了一遍,再把名字報了一遍,這時才發現問題,原來他們都給我發信息了,是我沒有看見,而且在收集完他們的名單後,我也沒有去跟他們進行核對資訊,這才導致了這次我們班參賽的人很少,是我的工作出現了問題。

  您大概也沒想到,我都已經擔任了一年的學習委員了,而且還是大學生,但是在做事情時竟然還出現這樣的問題。在面對這樣需要一再確認的事情,歐文應該反覆的進行核對的,而不是把名字收集起來,就不管了。您讓我擔任班上學習委員,就是對我的信任,但是我自己的工作卻出現如此低階的錯誤,這樣的失誤一旦發生,如果發現不及時,是會出很大的問題的,我該慶幸輔導員您提醒我再去問一遍,讓我去對收集的這些名單進行確認,不然我們班在這次的運動會上該有多少損失,而且也耽誤了同學的比賽。我這次的失誤實在是不該有的,但是我卻還是出現了,原本大一的時候在這方面就有注意的,結果在大二竟然犯了,真是對自己要求太低了,所以今後我會對自己的工作更加的嚴苛,並努力做好您交代我辦的工作,把自己班委的工作做好,不然您和大家失望,盡力的服務班級。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  XX年XX月XX日