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工作計劃

精選工作計劃模板八篇

  日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家整理的工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

  一、清點貨品,做到心中有數

  1、掌握每款貨品數量

  2、掌握每款號碼情況及數量

  3、掌握前十大貨品庫存情況及時補貨,並讓每位員瞭解。

  4、近期整理庫房,做到井然有序,便於找貨、盤貨。

  二、管理好賬目

  1、做到日清、日結、日總、日存、日報。

  2、做到心中有數,每款每日銷售數量及佔比。並進行銷售同比及環比分析,同時對貨品進行調整。

  三、管理好員工

  1、穩,穩定在職員工,逐一談,瞭解內心需求及動向。

  2、招,招聘新員工,做到招之能來,來之能用,用之能勝。

  3、訓,培訓員工。

  (1)做到每位員工均瞭解公司制度,

  (2)在無顧客時,培訓員工的銷售技巧如服飾搭配、話術表達等知識技巧。

  4、保,保證賣場有足夠的銷售人員,目的是保證銷售額。

  5、提,提高銷售人員的銷售技巧,貨品知識等,便銷售人員成為一頂一的干將,併為企業提供優秀的管理人員。

  四、商品陳列

  1、按公司要求,做好服裝陳列。做到精中有細,細中有致。透過陳列使顧客產生購買行為。

  2、在陳列上爭取創新,開發員工的創新思維,激發員工創新力,並根據創新結果給予物質獎勵。目的是挖掘員工潛力,激勵員工創新思想。

  3、調整服裝陳列,隨時變換搭配,讓新顧客有耳目一新的感覺,老顧客有新感覺。

  五、增加銷售額

  1、透過培訓指導員工,從單個顧客銷售數量上入手,挖掘顧客需求分析顧客型別,多做銷售附加。

  2、掌握每次促銷活動,在活動前與所有員工共同分析,做到事前的準備,事中有跟進,事後有總結。

  3、促銷宣傳方面,對老顧客透過電話、手機簡訊等方式將資訊及時發出;對新顧客透過宣傳頁等方式,爭取更大的宣傳範圍。

  4、對於銷售業績較高的員工和銷售附加較高的員工,做到業績分享,共同學習提高,增加整體銷售業績。

  店長的相關要求

  1、店長的素質要求

  店長作為一個店鋪的主管者和經營者,無論從哪個方面來說,對店鋪內外都有重要影響。作為一個主管者,至少具備以下三個條件:

  (1)能否帶給部屬“信賴感”?

  (2)能否激發部屬的工作慾望?

  (3)是否具備領導、統御能力?

  作為一個經營者,店長不僅對店面經營風格有著深刻的理解,發展的前景有清醒的認識,另外也要求對經營的各個環節瞭如指掌。同時店長還應具有相應的知識儲備,這樣才能在經營中做到厚積薄發,遊刃有餘,概括起來有以下十點: ①具有能觀察出消費者變化的知識。 ②具有關於零售業的變化及今演變的知識。

  ③具有關於零售業的經營技術及管理技術的知識。

  ④具有關於公司的歷史、制度組織、理念的知識。

  ⑤具有關於業界的變化及今後演變的知識。

  ⑥具有關於交易商,進貨商有來往公司等的知識。

  ⑦具有關於教育的方法,技術之知識。

  ⑧具有關於店鋪的計劃策定方法的知識。

  ⑨具有計劃及理解店內所統計的數值之知識。

  ⑩具有關於零售業的法律之知識。

  此外,對成功的體驗中表現出的優良行為特徵加以確認,則將衍生出“自信”,而同時帶動“挑戰力”的提升。對於一名成功的店長,要提升自我的“挑戰力”。

  2、店長的能力要求

  每天面對林林總總、千千萬萬使人眼花繚亂的商品,繁繁雜雜、千頭萬緒的事情,川流如湧、摩肩接踵的顧客,形形色色、忙忙碌碌的員工,如何抓住重點,保證商場有序運作,實現經營目標,最大限度地提高公司業績,是每個店長鬚具備的能力。

  (1)管理能力

  店長是終端店鋪的管理者,是店老闆委派到一個終端店鋪的運營的人。他的任務繁重,概括來說就是完成公司制定的營業目標、實行有效的工作計劃。那麼如何來完成公司制定的營業目標,實行有效的工作計劃,就需要店長分解目標,從管理每天的營業活動開始。營業活動就是制定計劃、實施、總結的重複迴圈的動作。其實店鋪的營業活動,無論是按月、季度或年來計算,都應遵循計劃、實施、總結的程式。在這個過程中,店長要具有一定的管理能力,學會用“人”和“數字”來管理。

  用“人”來管理

  管理,簡單地說就是讓人把你想做的事情做好。在店鋪管理過程中,店長需要更多的夥伴來協助工作,更出色地完成工作,同時激發團隊成員的`主人翁精神。在此環節中店長要注意既要給下級權利也要明確責任。一方面讓下級充分發揮,完成交代的任務,一方面監督過程,給予下級指導、訓練、充分發揮人的作用和潛能。切勿凡事事必躬親。

  用“數字”來管理

  用“數字”管理是依據店鋪目標分解的數字來指導和考核店鋪的日常管理。店鋪也可以為各類時間制定一定的標準。比如:標準的時間分配要求員工的工作時間,60%花在售貨上,28%花在非銷售活動上,5%的閒散時間,7%的時間可以不在銷售場所。對這些標準時間的任何偏離,應當進行了解,如有必要,應當採取糾正措施。在店鋪的管理過程中,管理是個綜合的過程。管理手段亦應根據實際需求靈活採用不同的方式。

  具有條理性、良好的時間管理能力、情緒管理能力

  一個店長的工作內容非常龐雜,所以需要良好的條理性來保證本店各項工作都能有條不紊進行;需要有效管理自己的時間,保證工作效率;也需要有效管理自己的情緒,以積極應對工作和業績的壓力,保持整個團隊的良好狀態和氛圍。

  (2)領導能力

  解決問題的能力

  良好的溝通能力

  良好的執行能力

工作計劃 篇2

  隨著醫院三甲的晉升,對總務科後勤維修班要求也進一步高,新的一年即將到來,維修班全體人員將在科長及和院領導的正確領導和指引下,全面貫徹落實科學發展觀,提高思想素質和服務質量,做好全院後勤維修保障工作,時刻樹立為臨床一線服務需要,為提高我院醫療服務質量而努力工作,現制定20xx年的工作計劃:

  一、節能降耗:節能為明年維修班工作重點,提倡節約用電用水,用水方面堅決杜絕跑冒漏滴,發現損壞及時維修,用電方面要制定節能方案,減少照明裝置電耗,逐步淘汰高能耗、低能效裝置。

  二、裝置維護檢測:定期對醫院各機房及醫院總配電房內的配電設施進行維護檢測,包括變壓器的液位溫升,配電櫃的有效接地電阻檢測等。

  三、人員培訓:維修班組成員每人須持證上崗,包括高壓電工進網操作證,電梯操作證、發電機操作證,汙水處理房人員須持汙水處理操作證。

  四、安全生產:做到用電安全、生產安全,杜絕一切事故的發生,嚴格遵守各種機電裝置、消防設施的操作規程,堅持做好檢修保養,努力提高全體成員安全意識和自我保護能力,以防為主,防範結合,消除不安全生產的隱患,杜絕事故發生

  五、班長工作:堅持每個星期下科室進行巡迴檢查的制度,發現問題及時處理, 做好全院的水電能耗抄表統計工作。

  六、計劃整改及維修專案:整改門診大樓門面裝飾線路、門診收費處室內線路整改,全院內外線電話線路整改,全院空調排水管網整改,全院破損空調外機支架整改,門診四樓生化室總配電箱整改,血透室儲水設施及制水間線路整改,病房老式推窗整改維修。

  七、節約維修成本:提倡勤簡節約,能維修的儘量維修,絕不更換。

  八、工作紀律:嚴格遵守工作紀律及值班制度,值班人員堅守工作崗位,確保醫院各項工作順利進行。

工作計劃 篇3

  凜冽的寒風似乎意味著11月份距離此刻的自己並不遙遠了,回顧自己過去在銀行櫃員工作中做出的努力自然需要嚴陣以待才行,至少我覺得11月份的櫃員工作不能比過去做得差才算有所進步,想要實現這個目標自然需要提前做好相應的部署才能完成銀行佈置的任務,實際上只要用心對待的話便能夠透過銀行工作中揮灑的汗水收穫令人滿意的果實,因此我針對即將到來的11月份制定了一份銀行櫃員工作計劃。

  根據11月份銀行推出的活動應當做好宣傳方面的工作才行,即便宣傳工作並非自己的主要職責也應當根據銀行的整體部署做出相應的努力,因此在工作之餘自己需要透過微信朋友圈的渠道轉發銀行活動的資訊,憑藉銀行辦理業務贈送米油之類的禮品相信可以吸引許多附近的居民,而且由於11月份在外實習的應屆生較多的緣故可以和部分公司展開合作,為新入職的員工集中辦理銀行卡併為其進行啟用與業務開通,透過這樣的方式來使11月份的自己得到鍛鍊也是一種不錯的主意。

  櫃員工作中的業務諮詢與辦理則是11月份需要用心對待的,因此在11月初獲得任務分配以後便投入到銀行銀行櫃員工作中去,無論是業績的獲得還是客戶的回應都需要認真對待才能獲得成果,想要做好這方面的櫃員工作則需要針對自身業務能力的不足進行學習,在我看來自身的櫃員工作效率的確需要在11月份得到提升才能更好地應對今後的挑戰,而且對於銀行新推出的活動以及業務需要讓諮詢的客戶得到相應的理解才行,其中針對部分企業出納上交的憑證票據也需要將其進行整理。

  銀行工作之餘的學習與自身狀態的調整也是十分重要的,所以我打算在11月份積極學習其他優秀櫃員的工作經驗並進行記錄,即便在銀行業務辦理能力上面有了提升也應該保持對工作的嚴謹與專注,若是能夠在11月份的銀行工作中有著較大的突破便能為今後的挑戰做好相應的準備,從長遠性來看的話銀行工作之餘的學習對於11月份的發展有著重要的意義,除此之外還要調整櫃員工作中的狀態並給予辦理業務的客戶良好的體驗才行。

  籌備好11月份的銀行事務以後並不意味著現在便能夠掉以輕心,時刻擺正自己的位置才能在日常的銀行工作中找出不足的地方,而且想要在銀行工作中有所發展自然需要對當前自身的能力有著深刻的理解才行,從這方面出發再製定合理的計劃便能夠透過之後的行動提升銀行櫃員工作中的能力。

工作計劃 篇4

  20xx年,廣州市局下達給我局的任務分別是478,761萬元,其中:國內增值稅、消費稅415,000萬元,其他各稅63,761萬元。**市政府下達給我局的任務是在20xx年地方庫收進的基礎上增長15%。新的一年,我局將牢牢圍繞稅收收進任務,按照“重點稅源監控——稅款進庫——稅收深度分析——徵納稅情況反饋”的工作主線組織各稅收進,確保收進任務的定期完成。在組織收進過程中,將建立立體式稅收經濟分析工作模式,將傳統的收進進度和表層原因分析,轉變為對稅收與經濟、稅收與稅源治理體系的深進分析,以充分發揮稅收分析對稅源治理的指導作用,形玉成方位、多層次的監控與治理。

  (一)深進分析稅收收進資料,完善收進分析工作機制

  年初和年中分別召開一次稅收收進分析會議,透過拓展稅收收進分析互動平臺,充分調動基層主動進行稅收分析的積極性和創造性,共同探討深層的稅收收進分析手法,使基層確立科學的稅收分析工作理念。及時發現稅收徵管中的薄弱環節和存在的題目,研究加強稅收徵管的措施,進步稅收徵管質量和效率。建立穩定順暢的資訊交流機制,運用各種先進工具對各類資料進行整理和應用,充分挖掘稅收資料對組織收進工作的參考價值。

  (二)加強重點稅源監控,完善重點稅源治理機制

  一是制定《重點稅源治理辦法》,總結日常重點稅源治理經驗,進一步規範和落實重點稅源的治理,完善重點稅源治理機制。

  二是做好年度和日常行業稅源調查。認真分析我局重點稅源發展的整體狀況,深進了解全域性稅源的結構。20xx年將針對汽車及其配套產業、房地產、化工、水泥、紡織等多個潛伏變動因素較大的重點行業、企業開展點、面結合的調查。

  三是加強稅源日常動態分析。根據局和分局稅源結構與稅收特點,確定20xx年全域性和分局重點稅源企業,每月對重點企業的應稅收進和進庫情況進行動態監控,在稅源調查基礎上,透過稅源分析把握稅源規模、結構及變化特點,及時捕捉納稅人生產經營申報納稅及發票使用中的異常資訊,把握零、負申報情況,找準稅源治理方向和重點,充分挖掘稅源潛力,增加組織稅收收進預見性和主動性。

  四是加強對重點企業“廣州本田**工廠”稅收收進和生產經營情況的跟蹤。一是制定年度稅收實地調查工作計劃,每年聯合黃埔區局定期對該公司實施稅源調查,全面瞭解該廠生產、銷售和創稅情況,二是多方面收集汽車行業的發展資訊,及時跟進廣州本田的銷售發展情況,定期與企業進行溝通,以把握組織收進工作的主動權。

  (三)進步稅收收進猜測水平,進步會統資料正確性

  進一步推進《**市國家稅務局稅收猜測分析工作操縱規程》的實施。每月通報猜測考核情況,繼續執行“陽光式”稅收猜測考核方式,落實二級考核辦法,並透過考核促進各分局不斷進步稅收猜測水平。每月做好會統資料監控,對稅款進庫級次、收款國庫、徵收品目等專案核查,定期公佈稅款混庫和用錯票證情況,收集輕易出錯的會統業務題目,編制會統業務工作指引,做好對分局徵收大廳的業務指導工作

工作計劃 篇5

  一、情況分析:

  (一)人員分析:

  本學期,我們中班級組由3個班級組成,教師6名,其中幼兒園一級教師1名、二級教師4名,還有一名是從外區新轉入我園教師,未評職稱,一名是非編教師。從學歷上看,6名教師都是本科。從組員的業務能力上看,有1名青年男教師,2名是具有20xx年以上工作經驗的教師,3名是具有5年以上教齡青年教師。

  優勢:

  1、教師之間的關係和諧、融洽,已經形成友好的工作氛圍,大家都能平等互助,為今後有效開展級組教研以及各類級組活動打下良好的基礎。

  2、在教研活動中,級組的教師具有一定的教研意識,教研態度端正,教師有專業能力提高的願望,在教研活動中能表述自己的觀點,並積極參與理論學習及實踐活動的研討。

  弱勢:

  1、有兩名剛加入我園的新老師,需要一段時間的磨合,需要級組老師共同幫助他們快速適應我園的工作。

  2、教研組中以年輕教師為主,缺乏工作經驗,在班級管理、正確把握中班幼兒年齡特點、及教學活動的組織方面還有待加強。

  (二)現狀分析:

  上學期我們透過大教研活動的理論學習、實踐活動的展示,我們從幼兒身體素質發展的核心經驗出發,研討小班室內運動中環境創設和器械材料使用如何與幼兒動作發展特徵相結合,從而進一步提高教師科學創設室內運動環境的能力以及投放運動材料的能力。

  1、在創設小班的運動材料與幼兒的動作發展進行有效結合,我們在教研互動中梳理經驗,努力提升小班室內運動材料投放與環境創設的能力

  2、梳理小班《生活活動》教參中, 交流“生活活動”教參中“適應集體”“做力所能及的事”、“文明的行為舉止”、“保護自己”生活養成的內容。梳理小班生活養成培養的方法與策略,梳理如下:

  二、教研目標:

  1、圍繞學前兒童健康學習與發展核心經驗,觀察並解讀中班幼兒身體素質發展特性,共同積累教師在室內運動中促進幼兒核心素養髮展過程中的有效指導策略。

  2、梳理中班主題背景下《學習教參》“好吃的食物”、“在農場裡”的素材點,開展將素材點轉化為數學活動的研究,提升教師運用教參的能力。

  三、教研內容和措施:

  (一)理論學習

  進一步解讀《3—6歲幼兒學習與發展指南》、《運動》、《學習活動》關注中班幼兒的身心特點與行為表現, 尋找相關室內運動環境創設的資訊、資料,分享和梳理相關創設室內運動環境的好的做法。

  (二)資訊快遞

  能夠多途徑(外出學習、網路資源、專家講座等)收集與教研目標相關的資訊,透過輪流分享的方式互通訊息,做到資源共享。

  (三)實踐展示

  1、2個班級將輪流向級組展示運動活動,並2次向全園進行運動活動的實踐展示,重點圍繞“室內運動觀察與分析”展開,透過展示提高教師觀察與分析幼兒室內運動的能力。

  2、2個班級數學實踐展示活動,重點研討集體數學活動設計的有效性。

  (四)經驗總結

  1、教師圍繞教研組研究內容撰寫案例,進行交流分享。

  2、在每次活動後積累相關的案例、反思等過程性資料,將研討積累的經驗體會等進行書面整理、彙總,形成觀察指導方面的活動資料。

工作計劃 篇6

  為了完成學校總的工作目標,深入開展各項德育工作,建立德育工作的精品意識,逐步打造星源實驗學校的德育管理品牌。培養一批優秀的德育工作者及德才兼備的學生。

  一、工作目標

  抓出實效,幹出特色,探索創新。在工作中突出一個“嚴”字,做到一個“細”字,狠抓一個“實”字,堅持一個“恆”字。

  二、工作思路

  1、樹立一種意識:以生為本即以學生為主體。

  2、抓住兩條主線:抓學生的養成教育,抓班級常規管理。

  3、突出三個重點:經過課堂教育薰陶學生良好的品德。經過常規管理促成學生行為習慣養成教育,經過豐富的活動培養學生多種本事。

  三、主要工作舉措

  1、致力建設一支優秀的德育管理隊伍。構成點、線、面三結合的學校德育教育空間,

  我校屬全寄宿制封閉式管理學校,對學生的教育管理屬24小時管理,2600多名學生學生主要來自衡山、南嶽及周邊各個縣市,匯聚成一個較龐大的群體。由於他們的生活背景、家庭狀況、社會關係、品德修養、行為習慣,心理素質、性格氣質、情感和愛好、法制意識、紀律觀念、與人的交往本事,學習本事等各有不一樣,因而對他們的教育、管理難度是較大的。所以,本期把德育工作隊伍建設擺在重要位置,從教育和管理物件出發,在上期的基礎上,以政教處牽頭,以此為點構成三條管理主線:

  其一:政教處、年級組長、班主任;

  其二:公寓生活輔導教師;

  其三:團委會、學生會。

  以此三線輻射到學校的各個面,構成了點線面相結合,全員齊抓共管的德育管理環境,努力提升學校整體的德育工作質量和效果。

  (1)、加強班主任隊伍建設

  ①期初,組織班主任進行工作培訓。學期中,舉行了班主任工作經驗交流會,讓班主任做到取長補短、互相促進,學期末,開展班主任德育論文評選,進行工作總結,對一期班務工作回顧與展望。

  ②規範班主任工作職責:明確班主任日常規制度,由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作,充分發揮共同管理的作用。

  ③規範班主任語言,規範班主任師表形象:做到“三不、四勤、五心”,(“三不”:不歧視學習程度差和品德有缺點的學生,不體罰或變相體罰學生,不老眼光看人;“四勤”:勤下班級、勤抓學習、勤教研、勤做思想工作;“五心”:愛心、誠心、細心、耐心、恆心)。

  ④完善評價機制和激勵機制,調動班主任工作進取性,採取樹立校內先進典型、班主任經驗交流等形式,重視校內班主任的培養工作,創造條件重點扶持一批為人師表、職責心強、育人工作富有成效的班主任脫穎而出,打造一批名班主任。

  (2)、對公寓生活教師進行細心的指導和培訓

  ①對生活教師進行指導和培訓,提升生活教師的管理水平,明確其管理、教育、示範和服務的功能。生活教師不僅僅是學生尊敬的師長、親近的父母,更是貼近學生心靈的知心朋友。每一位生活教師不僅僅要樹立正確的服務意識,幫忙同學們過好生活關、人際關、學習關,不僅僅是對學生服務好,更要注意育人導向功能。要求生活教師以“愛”為出發點和歸宿點,使學生在愛心中生活,在愛意裡成長。

  ②健全公寓管理的各種規章制度,嚴格規範管理。

  ③繼續實行“五星寢室”考評制度,對寢室內務、衛生、紀律等方面進行綜合評價,並將其結果作為“五星班級”考核的一個重要組成部分。

  ④指導督促生活教師大膽參與管理,學生會幹部參與協助管理,充分發揮生活教師工作的主觀能動性和學生自主管理的作用,儘量杜絕寢室偷盜和學生晚上外出現象,要堅決杜絕學生在公寓抽菸、酗酒、打牌等違紀現象,杜絕公寓惡性打架鬥毆事情的發生。

  ⑤開展寢室文化建設、禮貌寢室、優秀寢室長、寢管幹部評比活動,調動了學生參與管理的進取性,培養學生主人翁的精神,要使學生把寢室當成自我的家,努力在學生公寓營造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學生一種家的感覺。

  (3)、加強學生會幹部隊伍建設,充分發揮學生自治作用

  ①加大對學生會幹部的培訓,充分發揮其監督檢查作用,公正、公平的檢查班級工作。

  ②以學生會開展活動為主要載體,培養學生自主管理、自我發展的本事,加強學生的前途夢想教育。

  ③學生會每一天對各班的衛生、紀律、學習、生活等各方面進行全面的考核評價,結果納入到五星班級評比,經過評比調動各班的進取競爭,爭創五星班級。

  ④經過學生會幹部的培訓,努力實現學生自我管理的目標。

  2、全面推行學生素質教育,把養成教育擺在首位

  (1)開學初,各班切實加強入學教育,組織學生學習《學生管理手冊》,讓學生有章可循,有距可蹈,促使學生認真自覺遵守學校各項制度,建設良好的學風、校風。

  (2)狠抓學生行為習慣養成教育,從大處著眼細處著手。

  (3)加強滲透感恩教育,讓學生學會尊重,學會感激,學會回報。

  (4)提倡保護環境,美化學校的“彎彎腰”活動,讓學生在生活中養成良好的衛生習慣。

  (5)加強禮貌待人的教育,做到自覺遵守各種社會秩序,做好學生人品教育,杜絕大的打架行為發生。

  (6)加強了學生自我安全保護教育。經過專題講座、學校廣播、主題班會、黑板報、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對學生進行安全教育。

  3、以人為本,營造有利於學生身心發展的校內環境,全方位育人。

  (1)管理育人

  根據全封閉式管理學校的特點,政教處將採取班級管理與公寓管理相結合的原則,實施全方位管理。一方面,每週堅持開展五星班級、五星寢室評比活動,各班從爭創五星班級開始,逐步提升為免檢班級(每學月評價一次)。依照制定的《衡山縣星源實驗學校初中部“五星班級”考核細則》,對班級衛生、課堂、課外紀律、三操、就餐、就寢、早晚自習、讀報、唱歌、儀容儀表等常規管理進行全程考核,指導學生會、團委會幹部具體檢查,督促各班及時整改,每週及時公佈各班評比情景,嚴格實行升降級和一票否決制度。另一方面:根據《五星寢室考核細則》對學生公寓實行五星寢室、禮貌寢室、禮貌樓層評比制度,對學生的生活習慣、就寢紀律、禮貌行為進行規範化管理。在嚴格合理的規章制度下逐步培養學生良好的行為規範。經過一系列的評比,激發學生的團體榮譽感,增強班級體的凝聚力。

  (2)活動育人

  學校有組織的各類活動,是德育工作的有效載體,是提高學生綜合素質、體現學生良好精神風貌的重要舞臺。本期政教處將以“開展主題活動月”為重點,制定詳細的德育活動計劃,充分發揮學生自主管理和創造本事,採取長期性和靈活性相結合的原則,要使本期活動開展得豐富多彩。

  長期性的活動有

  ①利用每週一舉行升旗儀式活動,學生整裝列隊,經過出旗、升旗、國旗下講話等規範形式教育感染學生,對學生進行思想教育。

  ②經過召開全校學生集會,及時通報情景,表揚先進,指出存在的問題,狠抓學生的養成教育。

  ③充分利用每週的主題班會課進行多方面的教育,每次都有主題、有計劃、有總結、有記錄。

  ④廣播站每一天播音,由學生自我修改、播音,及時報道國際國內新聞,成了學生關心、瞭解國家大事,增長知識、開拓眼界的重要視窗。

  經過以上活動的開展,為學生供給了自由發展的空間、表現自我的平臺,全面提高學生的綜合素質,營造濃郁的學校文化氛圍,創造了一個有利於學生身心發展的校內環境。

  4、構建家校教育網路,拓展德育教育空間,多渠道育人。

  經過家校通短訊平臺、接待來訪、家訪、家長會,讓家長充分了解學校,瞭解學生,最大限度整合家、校結合教育資源,促進學校教育工作的發展。

工作計劃 篇7

  為加快推進社群居家養老服務工作,切實提高社群“空巢”老年人的生活質量,建設和諧社群,立足我社群實際,特制訂20xx養老服務工作計劃:

  一、成立領導機構,制定實施方案

  成立由社群黨支部書記為組長,為副組長,為成員的溫馨家園居家養老工作領導小組。結合實際,制定切實可行的工作實施方案。

  二、建立資訊檔案

  發動社群黨員、志願者為轄區老人生活情況進行詳細摸查,對社群內60歲以上(含60歲)的老年人建立檔案。

  三、完善服務體系

  (一)規範名稱。初步確定為杉木社群居家養老服務站。

  (二)落實服務場所。依託社群老年活動中心、社群服務中心或社群辦公場所等服務場所,就近開展為老年人服務。

  (三)配置完善服務設施、裝置。

  (四)建立工作隊伍。工作隊伍包括專兼職管理人員和服務隊伍。專兼職管理人員可從社群幹部或工作人員中選派,服務隊伍包括:①專兼職助老服務隊伍,人員可由社群工作人員和助老服務員組成(助老服務員應爭取列入政府公益性崗位);②志願者服務隊伍(包括低齡老年人志願者服務隊伍、青年志願者服務隊伍等);③專業服務隊伍,由社群中具備家政、水電維修、醫療等專業特長的人員組成。

  (五)明確工作人員職責。制定居家養老服務站管理人員、專(兼)職助老服務員等工作人員職責。工作職責主要應包括服務理念、職業道德規範、工作內容或服務專案、業務技能標準、相關待遇、監督約束規定和相應的獎懲措施等。透過明確各個崗位的職責定位和責任,實現規範服務,不斷提高服務質量。

  (六)規範工作制度。制定居家養老服務站工作制度,規範居家養老服務內容、方式和工作流程等。透過制定服務標準、服務流程和監督評估辦法,規範服務行為,做到有章可循,實現依規服務。有關制度及服務內容、工作流程等儘可能上牆或印製成便民手冊,方便社群老年人知曉。

  四、規範基本服務

  (一)明確服務物件。社群居家養老服務物件為居住在轄區內的60週歲以上老年人。根據老人的不同情況,分別提供無償服務、低償服務、有償活動和志願服務。

  (二)規範服務內容。以老年人的生活需求為重點,提供助餐、助潔、助浴、助醫、助行、助急等服務;同時,兼顧老年人的多種需求,提供文化娛樂、學習教育、聊天、心理諮詢、代購代辦等服務。

  (三)明確服務方式。結合實際採取不同的服務方式,根據老年人的需求情況和經濟條件,按照提供居家養老服務主體的不同,提供政府購買服務、社會組織服務、社群專項服務、志願者服務、鄰里互幫互助等不同的服務方式。

  五、紮實開展服務

  根據服務物件、服務要求,紮實開展居家養老各項服務工作,確保取得實效。技術部工作計劃記者團工作計劃紀檢部工作計劃

工作計劃 篇8

  一、抓緊抓好技校招生工作,精心組織、合理安排,廣開招生渠道,千方百計完成200人的招生任務。同時,做好河北工業大學函授學歷教育的錄取及報到工作,完成湖南大學遠端教育招生計劃的報批和招考工作。

  二、全力做好校辦產業的經營和管理工作,制定優惠政策、配備精幹人員,選好經營模式,力爭全年創利18萬元。

  三、積極推進教學改革,全面推廣應用理實一體化教學和多媒體課件教學,增強教學效果,提高教學質量。

  四、加強安全生產,做好師生員工的思想政治工作和紀律教育,確保全年無安全生產事故,無違法違紀事件發生。

  五、繼續加強對畢業生的就業指導環節。廣開就業渠道,積極為畢業生創造就業機會,著力解決“出口”不暢的問題。

  六、組織好專業技術人員的繼續教育,組織教師參加全國道橋專業教師技能大賽,力爭取得好的成績。

  七、廣開辦學渠道,多方聯絡,充分利用學校的資源,積極舉辦中短期培訓班,提高辦學效益。