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幼兒園領導年會發言稿

幼兒園領導年會發言稿

  學校開招年會,領導要為本次年會作講話,以下是專門為你收集整理的幼兒園領導年會發言稿,供參考閱讀!

  幼兒園領導年會發言稿一:

各位領導、同仁們:

  大家下午好!

  窗外寒風凜冽,場內春意盎然,今天我們歡聚一堂,在這裡共同慶祝我們星睿公司第一屆年會的舉辦。

  此時此刻,我們大家感情與友情交融,感慨和希望交織。回首過去的一年,對XX幼兒園來說,是繁忙辛苦的一年,記得我們為了參加省民辦園評估,通宵達旦的製作50種教玩具。擠出一切業餘時間齊心協力的完善檔案評估材料。記得我們踏著冉冉升起的朝陽,來到幼兒園組織各項對外展示我們幼兒園的活動。記得我們披著星光趕排六一節目,教師舞蹈。記得那天黑仍亮起的一盞盞明燈。。

  我們順利通過了省民辦園的初評工作,我們出色完成了一次次上級領導佈置的任務,我們佈置的幼兒園、教室環境,製作的教玩具讓孩子們驚喜不已,我們舉辦的各項活動受到了家長的一致好評。。。 感謝門衛何師傅,無論春夏秋冬,過年節假都堅守在自己的工作崗位上,為我們老師、孩子、家長們默默付出,無怨無悔!

  感謝食堂汪師傅、唐師傅、楊師傅,為我們老師孩子們做出可口美味的飯菜,幕後辛勞!

  感謝司機劉師傅、史師傅,為平安接送孩子整天奔波、忙碌,鞠躬盡瘁!

  感謝所有的老師們,感謝大家的團結努力,拼搏奮鬥!

  我還要對老師的家屬們說聲感謝!感謝幕後英雄家屬們的無私奉獻、理解支援;同時也對公司的各部門說聲感謝!感謝公司各部門對江海幼兒園的支援幫助和高度配合。

  昨天的成功帶來今天的欣喜,今天的努力昭示明天的輝煌,我們是一個團隊,團結就是力量。只要齊心協力,一切困難都可以迎刃而解。過去的20xx年,我們在壓力、挑戰和困難面前,接受住了考驗,取得了較好的成績,贏得了各界的信任和尊重。今天我們會對部分做出貢獻突出的個人進行表彰。這是對我們20xx年最好的總結。20xx年,我們將站在一個新的起點上,放大已有優勢,突顯潛在優勢,營造不具備優勢,我們會加倍努力,更進一步為幼兒園輝煌的明天,為幼兒園成為數一數二的優秀園而努力奮鬥!

  謝謝大家!

  幼兒園領導年會發言稿二:

在座的各位園長、老師,大家中午好!

  今天是一個特殊的日子,首先,這是育英教育集團成立以來的第一次全體分園齊聚一堂的年會;其次,元旦才剛剛過去,新年的鐘聲餘音尚存,這是一個辭舊迎新的日子;再次,這次年會將會評選各分園的優秀教師,對這些優秀教師來說,這是一個難以忘懷的日子。

  今天年會的主題是“‘育’有良師,‘英’為有你”,其所包含的內容,便是對於在座各位的期待與感恩。

  “期待“所體現的便是“良師”的“良”字,良便是優秀,而成為一名優秀的幼兒園教師,正是育英教育集團對在座各位的期待,那怎樣才能成為一個優秀的`幼兒園教師?

  第一 要自信、自尊。

  自信、自尊是現代人應該具備的個性特徵。一個對自己工作沒有信心,消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格,處理問題時也表現出自信都將感染幼兒,能給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。

  第二 要有良好的自我形象和個性品質。

  老師是幼兒學習的榜樣,是敬仰和崇拜的物件,老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴格要求自己,每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方,親切活潑,穿著得體的教師,因此教師要注意自己的儀表和舉止。

  第三 要有愛心和童心。

  教師不僅要愛漂亮的孩子,也愛長相一般甚至醜陋和有缺陷的孩子;不僅愛聰明的孩子,也愛發展速度緩慢甚至遲鈍的孩子;不僅愛聽話的孩子,也愛調皮的甚至有許多問題行為的孩子;不僅愛家庭背景富裕、社會地位高的孩子,也愛平民甚至家境貧寒的孩子。一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”,是幼兒群體中的一分子,他們保持了一顆純真的童心,積極參與孩子們的各種活動,和他們一起遊戲、講故事、說悄悄話。在這種平等的關係中,教師就能夠和幼兒之間產生情感上的交流,就會在幼兒內心引起“共鳴”,同時教師會在生活中發現每一個孩子身上的“閃光點”,從而更加愛孩子,由此,教師的教育工作就有了良好的基礎。

  第四 要有較強的溝通能力。

  教師要用語言和非語言的方式表示關注、接受和鼓勵幼兒的談話。

  教師在傾聽孩子說話時要有耐心,細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時候,也可以表達自己的思想和情緒,使幼兒瞭解教師的想法。

  第五 要有較強的組織教育活動的能力。

  教師要想給孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業知識和技能技巧。在設計教育活動時,能夠根據幼兒的思維特點,準備大量的教學用具,讓他們動腦動手動口。

  充分調動各種感官,以啟發誘導的方式和發散式的提問形式,激發幼兒學知識的願望,要變讓我學為我要學,真正形成以教師為主導,幼兒為主體的正確的師生關係。

  第六 要有自學能力。

  幼兒教師需要不斷地吸取新知識,學習新技能,開闊眼界,提高自身的素質,以跟上時代的變化。

  如果在座的各位能夠做到以上的六點,那相信大家都會成為一名優秀幼兒教師,一名“育英”良師。

  而“感恩”所體現的便是集團對於在座各位的由衷感謝,正所謂“眾人拾柴火焰高“,正是在座的各位在各自崗位上的兢兢業業,克己奉獻,才會有今天集團的人才濟濟,規模的不斷擴大。萬事開頭難,集團才剛剛成立,一切都無章可循,對於集團的運作模式還是摸著石頭過河,難免在一些事情的處理與決斷上出現紕漏,但是大家不抱怨,不埋怨,與集團一起,度過最艱難的時光,在此,我代表整個育英教育集團,代表各分園園長,對在座的各位由衷的說一聲:”謝謝大家!“

  “火車跑得快,全靠車頭帶“,一個團隊凝聚力與執行力的強弱,往往與團隊帶頭人的素質息息相關;在過去的一年,在各分園園長的帶領下,每一個幼兒園都在進步,在發展,作為集團總園與第一分園的園長,也作為集團董事長,對於怎樣做好一名幼兒園園長,我有自己的理解,今天借這個機會,分享給在座的各位園長。

  要做好一個幼兒園的園長,我們一定要做到“五顆心“,這五顆心,就是:忠心、真心、愛心、清心和平常心。

  1. 忠心一顆對教育事業的忠心,一種愛崗敬業的奉獻精神。有了這一條,才能帶出一支好隊伍,帶出一個好園風,才能在工作中有所創造,有所成就,有所發展。

  2. 真心有人說教師的工作最難做,但我認為教師的工作又最容易做,只要相信教師,尊重教師,理解教師,真心真意地為教師著想,為他們排憂解難,教師同樣會理解和支援我們的工作。

  3. 愛心就是要愛幼兒園,愛教師愛幼兒,把他們當作自己的親屬和朋友。

  4. 清心即要廉潔自律,公正處理園內的一切事務。就是要有一種榮辱不驚的胸懷,豁達大度的境界,

  5. 平常心

  以自己的言行來教育教師,感染教師,影響教師。

  只要理解了這五顆“心”,進而做到這五顆“心”,那才能成為一名合格的園長,才能掌好幼兒園這艘大船的舵,乘風破浪,勇攀高峰!