奔跑的作文10篇
奔跑的作文1
奔跑，我們都會，但我們都忽略了一點——在旁邊為我們加油的人。
體育課上，我們沒課必練的就是跑步，當我們跑得不願意再跑的時候，有人給予你鼓勵嗎？你可曾還記得？
在我小學四年級時，學校每天都要求我們晨跑，說是為了以後初中的生活打基礎。當我們晨跑結束後，已經渾身乏力，滿頭大汗，早已無心思大聲朗讀了。只有馬老師每天都給我們鼓勵，給我們加油！他知道我們我們累但他心裡比誰都清楚，初中生活更加艱苦。所以，我們必須堅持不懈。他常：“吃得苦中苦，方為人上人。”老師不僅跑步時給我們鼓勵，學習上也經常鼓舞我們，他還說：“讀書是辛苦的，但怕苦是讀不好書的。”
今天，我由衷的感謝馬老師的教導。此外，還有一件令我難忘的事。
當時班裡的值日班幹部有十位，每兩位搭在一起輪流值日。我清晰記得那是一個星期四的中午。大家都在認真寫作業，只有在教室的西北角發出了蚊子般的聲音，“嗡嗡嗡”的，叫人聽了就難受。我拿起教鞭走了過去。忽然，一個同學躥出來，試圖奪走我手中的教鞭，我一轉身，那位同學就在我的背後劃來劃去，一個不留神，坐在旁邊的一位同學撲了過來。“啊！”的一聲慘叫，教鞭捅進了我的左眼，當天的另一位值日班幹部迅速找來馬老師，馬老師神情焦急，帶我去了醫院，幸好並無大礙，只是需要一段時間慢慢調養，馬老師對我說：“怎麼這麼不小心，上課時間怎麼跟同學打鬧，你的眼睛幸好不太嚴重，以後可要當心了！”
馬老師教了我們好些年，無論是學習還是生活，他都給予了我們無窮的力量。去年，我去給他拜年，歲月在他臉上留下了些許痕跡，生活的辛勞使他的頭上添了幾縷銀絲。老師的恩情我銘記在心。老師只說：“加油，不管有沒有馬老師，你都要向前奔跑，才能有更大收穫。”
奔跑的作文2
河流在不斷奔跑，從不在岸邊停滯；蜜蜂在不斷穿梭，從不在花叢流連；我也在不斷奔跑，爬過高山，涉過大河，穿過狂風暴雨，享受過風和日麗，也從未停下過自己的腳步，更不曾坐在路邊為他人鼓掌。因為我是參賽者，必須在路上奔跑。在路上奔跑，就是走好自己的路，把握住人生的每一分鐘，做好每一件事，或苦或甜，亦從不停下腳步，不斷地攀登，不停地跋涉，不懈地拼搏，在路上拼搏，不為別人鼓掌，只為自己加油。
如果我停下奔跑的腳步，成為坐在路邊鼓掌的人，那麼，我將像路上迷茫的世人一樣，碌碌無為，庸碌一生。不想做將軍計程車兵不是好士兵，坐在路邊鼓掌的人不是好的參賽者。在路上奔跑，不斷揮灑下汗水與艱辛，不論收穫多少，只為內心的拼搏與澎湃，只為對目標的不斷實現與提高。在路上奔跑，我享受拼搏的樂趣，勝利的喜悅與失敗的痛苦。在路上奔跑，我享受。我不愛陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”。不喜歡歐陽修的“醉翁之意不在酒”的寄情于山水。
我愛的是孔子那“知其不可而為之”的精神，讚的是不斷努力，不斷堅持的精神。那些人忍受不了挫折，遇見困難便想隱世為林，遠離俗世，只沉醉在個人的生活中，消極避世。這既無法實現自己的理想，也不能使自己更快活。對理想的埋沒，只會讓自己感覺更痛苦。孔子在路上不斷奔跑著，即使是失敗了，卻依然比別人多看了一路的風景。在路上奔跑，收穫一路的芬芳！
奔跑的作文3
還記得梅茜剛來我家的時候，連看都不敢看我一眼，但現在她的“豹子膽”大了，滿“世界”亂竄。梅茜，是我的一隻可愛的小金毛。嘿嘿，她特別有個性。
梅茜[T2]呀，兩隻大大的耳朵，特別柔軟，摸上去比天鵝絨還暖和稱手，梅茜奔跑起來，耳朵就像是飛揚在她身邊的兩朵小“金雲”。我特別喜歡她那黑寶石似的眼睛，裡面透著點點單純，黑得好像一眨眼，就能泛出一片淚水似的。她帶著溼氣的小鼻子，常常東嗅嗅西嗅嗅。到現在，梅茜已經三歲了，算是狗狗中“成熟大姐姐”的級別，她通體呈金黃的奶色，特別好看。所以，她似乎也很明白自己是“大美女”呢，每次帶她遛彎兒之前她總會賴在鏡子旁擺Poss。梅茜長得這麼“標緻“，但總有些人一見到梅茜的兩隻金雲似的大耳朵與身體形成的反差，就嘀咕：“這條金毛的種不純。”這簡直成為了我的一大鬱悶。
記得梅茜剛剛來到我面前的時候，還那麼小，那麼嬌弱，似乎輕輕一捏，小身子骨就要被捏軟了。“小金毛啊，到底要起什麼名字好呢？”我特別喜歡一位叫“梅西”的足球運動員，他奔跑起來，就像是一陣旋風。這條小金毛，長大之後會不會跑得像梅西一樣“颳起一陣風？就這樣，這條叫“梅茜”的小金毛就在我家註冊了“戶口”。打量著這隻剛來我家不久的梅茜，她的頭頂連我的膝蓋都碰不著。她察覺出我在看著她，便轉過頭來，用她那足已迷死人的可憐巴巴的小眼神也看著我。天哪！真是可以用“回眸一笑百媚生”來形容。
梅茜最愛吃的，要數小肉丸了，她吃完之後，還特別喜歡奔跑。看來，給她起名字算是起對了。
梅茜很乖，每次我要喂她肉丸的時候，她總是做出乞食的樣子，往地上一躺，腿蹬幾下，裝出小奶狗的樣子來，讓我不禁心一軟，但臉卻一橫：“不行，今天只能吃5個！”哈哈，梅茜這傢伙的心思我是知到的，她每次都想要10個肉丸。別看她可憐兮兮的，其實心裡還打著“小算盤”咧！一頓風捲殘雲過後，只見屋裡“殺”出一匹“黑馬”，直奔院子，以“迅雷不及掩耳之勢”，一個縱跳跳出了院子的柵欄。咦，這居然是江湖失傳以久的“十二路彈腿”？！很顯然，這是梅茜她的黑背大哥教她的。“梅茜！”我趕緊追出去，只見梅茜這條狗子，一圈一圈地圍著小公園狂轉，快得像旋風，快得像閃電。那兩隻大耳朵，“啪啦，啪啦”一下下抽著梅茜的臉，但她卻不在乎，還是那麼快，那麼迅速地轉著，轉著。梅茜對奔跑的熱情、追求，是我們都無法企及的。為了盡情自由地奔跑，她甚至還可以不要50個小肉丸呢！忽然有種熱淚盈眶的感覺，不知是被梅茜因奔跑太快而捲起的風沙迷了眼，還是被小小的梅茜感動得五體投地。
梅茜，我最愛的小金毛。奔跑吧，梅茜！
奔跑的作文4
告別了快樂而又瘋狂的史上最長的寒假，迎來了短暫而又緊張的新的學年，20xx的第一學期，我來啦！
根據老爸的周密計算，這學期只有短短的17周，17周，你聽起來是不是感覺時間不是那麼短呢？如果你這麼想，就大錯特錯了。仔細算算，除去三個小長假和雙休日，真正屬於我們上課的時間僅僅有71天，在這短短的71天，我們要學完數學、語文、英語、科學......我們還要參加運動會和學校組織的各項活動，時間真是緊迫啊！
從開學第一天開始，無論上學期考的是第一名還是倒數第一名，我們都要回到新的起跑線，開始新的賽跑。五年級下學期了，我們的學習任務也更重了，所以我們要有計劃、有目的的跑，這是一個為期幾十天的長跑比賽，拼的不僅是體力，更是耐力和堅持，誰跑得快、跑的穩，跑的紮實，誰就能贏，如果誰在賽跑的路上開小差、走岔路，一定會輸。
所以，我對自己說：奔跑吧，兄弟！帶著目標奔跑，帶著努力奔跑，帶著堅持奔跑，相信，勝利會一定會屬於我！加油！！！
奔跑的作文5
“隨風奔跑自由方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋，裝進我胸膛。即使再小帆的船也一樣遠航……”每當我聽到羽泉的《奔跑》，就會想起自己是怎樣跑過一個個寒冷的“冬天”的。
走自己的路，讓別人去說吧！
記得上初一時，我老是沒主見，見異思遷。有一次上數學課時，老師出示了許多解方程組的題目，這一類題，本來我掌握的不錯，可以說是成竹在胸。開始講題了，我很快想好第一題的'答案是“B”，就率先舉手，老師把我叫起時，我又聽一些同學說是“C”，於是改變了主意，當老師說出正確答案是“B”時，我才怨自己沒主見。現在想想，就算當時我的答案是錯的，別人也不會說什麼；即使被人說什麼，我也不會沮喪，因為那畢竟是我的見解。
此後，我慢慢學會：只要自己認準的事就一定要堅持到底。（當然是指正確的事。）
說到不如做到，要做就做最好。
常聽別人說自己做事很浮躁，後來我慢慢意識到這樣做不好，應該改正，因此在做每一件事都對自己說：別急，好好來，別躁，好好幹。可好多次不是對這位同學發脾氣，就是對那位同學大打出手，以致於朋友們都離我遠去了。於是，我開始學著與人為善，與人和諧相處。，現在我驚奇的發現，原來我的人氣指數也很高嗎！
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
不知什麼時候，我發現自己老跟別人過不去，想想才明白是由於自己血氣方剛，爭強好勝的結果。
有一次，上數學晚自習和同學討論一道數學題，我有一種見解，他也有一種見解，於是乎我倆便爭，爭到最後我們吵了一架，連朋友也做不成了。這件事之後，我深切得體回到：自己應該懂得忍讓了。
每一次當我又要忍不住時，我總是以那次教訓提醒自己，經過一段時間後我終於改了這一毛病，真是“皇天不負有心人”。
現在，種種類似的難題都難不住我 ，因為我已知道戰勝挫折，戰勝自己的方法了。我可以自豪的告訴別人，我曾跑過一個個寒冷、的“冬天”。
奔跑的作文6
我不喜歡運動，但卻鍾情於跑步。
不在乎時間，不在乎地點，不在乎速度，要的，只是那份心情。
陽光很明媚，天空很藍，我賓士在運動場上。放開所有的思緒，這一刻，我的心跟著腳步一起飛揚。全身的細胞都動起來了，我清楚地聽到心臟強烈的跳動，“撲通!撲通!……”我真切地感受到生命的力量，運動的魅力。一股暖流流遍全身，臉微微發熱，細細的汗珠從毛孔中滲出，清涼的感覺滲入骨髓。
我踏著陽光，追逐著清風，一切的煩惱隨之煙消雲散。不受任何的束縛，這一刻，我隨著自由一起飛翔。我不急於加速，只是留戀於路邊的風景，青青的小草，清脆的鳥鳴，朵朵的白雲，還有那飄飛的思緒……
一個個匆匆奔跑的人從我身邊急速奔過，看見他們那漲紅的臉，佈滿汗珠的額頭和那飛一般的腳步，他們的眼中，我感受到的是單調與執著。如此一味的向前衝，錯過了路邊的景緻，如此單調的腳步，但他們卻執著地奔向終點。我只是輕輕地搖了搖頭。奔跑，不僅僅追求速度。
我也曾經試過飛速奔跑，但很快就感到精疲力竭，上氣不接下氣，豆大的汗珠順著臉頰流淌下來，我只有一個感受——累。所以，我拒絕猛衝，我要的，只是適合自己的腳步，不需要快，但不能錯過路邊的風景。
人生不也是如此嗎?每天，我們幾乎都在奔跑，為了追上時間的腳步，我們加速前進;為了追逐夢想，我們超速飛奔。可是，到頭來，我們卻錯過了眼前的美麗，我們錯過了過程，一個令人心動的過程。一朵花開，需要一個過程;蛹化蝶，需要一個過程;人生，亦是如此，沒有過程的人生，就像一個沒有靈魂的軀殼。
細微之處現芬芳，我懂得了，要珍惜眼前的美麗，不要讓美好的事物在我們的身旁消逝。
我微笑著，迎著陽光，用心去感受，去體會，那美麗的過程……
奔跑的作文7
星期六，我來到了興趣班，發現李欣慰同學帶來了一幅有關於馬的、在暴雨下奔跑的馬的拼圖。
在藍得發黑的雲朵中，閃電——那可怕的鞭子在抽打，怒雷像x彈在呼嘯，在這暴雨傾盆下的草原上，有一群馬在奔跑。
這群馬能看見的只有6匹。最前面的一匹馬像是有二十來歲，全身烏黑髮亮，銳利的眼神，尖尖的耳朵，兩個圓圓的鼻孔喘著粗氣，在閃電的照耀下發著光，那頭上的白點更是搶眼。強健的肌肉，修長舒展的四肢，有力的馬蹄在暴雨中擺動，狂奔飛馳，像一位久經沙場、很有經驗的大將，知難而退，淋漓盡致！這樣老練、快捷，就像杜甫的《房兵曹胡馬》中所描述的“竹批雙耳峻，風入四蹄輕！”它帶領著馬群，飛速狂奔，彷彿前面有一個無形的敵人，要與他們決一高低，這真是古戰場的再現！
我想起以前：人們把馬當作交通工具，馬在那時沒有自由，馬的一生都在主人的鞭子下度過。當老到不行的時候，就被主人隨便丟棄，讓馬在無比痛苦中慢慢的死去……當我看到這一幅拼圖時，那陣勢把我深深震撼，它並不是那種為主人工作的“不是馬的馬”，而是真正的馬！不僅那種柔中帶剛、剛中帶柔、無比自由奔放的性格得到完美展現。而且在那飛速賓士中，對自由、對不受限制的渴望也令人震撼！
這在暴雨下奔跑的馬群，讓我體會到了馬群團結、渴望自由，敢於衝破束縛的精神。這難道不是值得我們學習的嗎？
奔跑的作文8
在流逝的時光裡，陽光灑遍了世界的每個角落。然而，每個人的心中都有一個“太陽”。我不知道，那個曾陪我度過漫長歲月的太陽是否還記得，我在為考增城中學為目標而奮鬥的那些日子。
清晨，我早早醒來穿好衣服，洗漱完，就拿起放在桌上的麵包，輕手輕腳地打開了門。我一開門，四月的寒氣就像暗流一般向我湧來，我深深地吸了一口氣，背上書包，靜悄悄地關上門，安靜地與清晨的寂靜融為一體。只聽見自己的腳步聲在樓道里迴響著，這聲音，寂寥而又悠長。
公交汽車緩緩地駛來，太陽也升起來了，我的心裡便明亮許多，因為自己並不是孤獨的，還有太陽陪伴著自己度過這一天。下車後，我邁著輕快的腳步走入學校，坐在教室裡看著一個個重點筆記，在心裡默默地記下它們，一直到早讀。
認真讀書，認真上課，就連以往被我拿來休閒娛樂的課後也在看書。這樣日復一日的努力與堅持，一切都被老師和父母看在眼裡，他們總是不斷地鼓勵我，使我更加有自信。我也知道，自己的成果很快就會立竿見影了，自己離心目中的“太陽”不遠了！
“叮鈴鈴——”隨著考試的鈴聲響起，每個人都頓時從開玩笑的神態轉換成略有緊張的神情，我也不例外。發下試卷，簡單地看了一遍題目，我的心情漸漸放鬆了。我開始信心滿滿地答題，“刷刷——”我寫字就像一陣蠶吃桑葉的聲音，幾乎沒有遇到什麼困難。交卷的時間到了，我便走出考場，撥出一口壓在心頭的氣，十分輕鬆地笑著。
我帶著期待而又緊張的心情等待了一個月。一個月後，成績出來了，我從來沒有覺得，一個月可以這麼漫長！我出神地望著自己的分數，想起了之前為這次考試所邁出的每一個無比艱難、辛苦前進的腳步。我笑著哭了，因為我靠自己的努力證實了“一分耕耘，一分收穫”這句話。我望向遠遠的太陽，我感覺太陽好像在對我笑，又好像在祝賀我達到了自己的願望。
太陽是未來，有它才會有動力。太陽是希望，有它才不會放棄。在一年半前，我追尋著那個“太陽”，早已如願以償。誰都有理想，我們都在奔跑的路上。所以，我現在又有了一個新的“太陽”：考上一個優秀的高中。過去的已經不在重要，只有把握好現在才能成功地面向未來，我會努力的！
在向著太陽的路上奔跑，我張開手，似乎已經感到太陽的溫暖了。我，會成功嗎？
奔跑的作文9
時鐘滴答而過，青春彷彿一直在和時間賽跑。這場比賽裡，有人贏在起點，有人贏在終點，還有的人中途才想奮勇直追。
在這條路上，就是走好自己的路，把握住自己人生的每一分鐘，做好每一件事，或苦或甜。在路上拼搏，不為別人鼓掌，只為自己驕傲。
人生真的不過是短短几十年的時景而已，在這幾十年裡，歲月一直在消逝，每個人都不斷的前進。如果我停下來奔跑的腳步，成為在一邊鼓掌的人，那麼，我將像迷茫的世人一樣，碌碌無為，庸碌一生。人生就像一次不知終點的單程旅行，停下腳步，我將錯過美麗的風景，而在半途下去，兜兜轉轉，也將消失方向。
無論你是佇立在成功的頂峰，還是徘徊在失敗的低谷；無論你是為生活而陶醉，還是在偉每天的三點一線的學習生活而埋怨。奔跑著的人並不是沒有發愁，只不過他們把發愁煉成絢麗的詩行，作為前進的動力。
作為學生的我們也好似賽跑，誰堅持到最後，最快到終點的就是勝利。我們總是埋怨每天重複做一樣的事而覺得煩惱，但還是要追趕著別人的腳步，想要超越。有的人卻認為怎麼追都追不上，更覺得這種生活無聊而佇足做個鼓掌的人，無所事事。我想，不管結果如何，最起碼我們努力過，沒有錯過美麗的風景。即使是中途才奮勇直追，堅持就是勝利，也有超越別人的可能。
在這條路上不斷地奔跑，即使失敗了，也依然比別人多看了一路的風景，收穫一路芬芳
奔跑的作文10
認真做事是能夠持續奔跑的原因，只有堅持地完成每一件，必須奔跑下去、定能走向成功。
我以前似乎一直在行走，並沒在奔跑，以前的學習過程中我總是不夠用心，上課聽講不認真。 但有一天，我終於改變了，那是一次考試，我考得較差，走在回家路上，陰沉的天氣彷彿是我的心情，還夾著蕭瑟的秋風，路邊夾雜著烏黑的冰碴。回到家後，父母卻沒有批評我，語氣很和氣地對我說：“不經歷風雨，怎能見彩虹，繼續加油，要相信自己，越努力會越幸運的。” 我沒開房間的燈，沉默地站在窗前，看暗夜漸漸織上天空，織上對面的屋頂。“老師的批評， 作業拖拉，成績退步。″經過這些挫折，我終於明白了，是時候奔跑了。
作為學生，我現在最大的任務就是學習，考上理想的高中和大學。其實學習也是一種奔跑， 但不是幾分鐘就能結束，而是要用幾年或幾十年的時間，甚至一輩子才能跑完，學習上，有人三天打魚兩天曬網的，這樣的人將一事無成；有的人還沒到終點就半途而廢，這樣怎能看到一路的風景呢！生活中我們總是會遇到這樣或那樣的難事，有時候我們一旦碰到挫折，就止步不走了，但我的內心告訴自己，不要遇到挫折就退縮，而放棄奔跑。
早晨，我帶著一副還未清醒的軀體去往學校。書聲朗朗的氣氛中，縱使有萬般睏意，也在學習中慢慢消散了，為了上高中，更為了改變自己，我忘憂拼盡全力去學習。就像一匹脫僵的野馬，朝著目標奔去，如果自己不奔跑，只能被別人超越，逐漸退步。努力奔跑，向過去那些告別，過去依舊存在著它歲月的傷痕。是啊！必須奔跑了，前方的擋路石是擋不住奔跑少年的，我們為夢想而努力，向前跑去。
拂過的風不斷地改變沙丘的形狀，卻沒有改變沙漠的本質。梅花香自苦寒來，就這樣一直堅 持奔跑下去，定能收穫成功。