【熱門】工作計劃範文合集七篇
時間一晃而過，又將迎來新的工作，新的挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的工作計劃7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
為徹底落實創衛工作責任，推動我校創衛工作的順利進行，確保國家愛衛辦對習水縣的創衛技術考核順利透過，根據市委、市政府、市教育系統創衛辦的部署和要求，按照《市教育局建立國家衛生城市工作考核辦法》，結合我校的實際工作情況, 特制定如下計劃。
一、明確指導思想
認真貫徹《習水縣建立衛生城市實施方案》，結合我校的實際，改善育人環境為手段，以強化全體師生創衛意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。做到科學管理、全員參與，努力完成我校各項創衛工作的目標和任務。
二、完善創衛組織機構和相關制度建設
1、進一步健全領導機構，堅持一把手領導下的各部門工作負責制，明確工作任務和責任人，健全組織機構，層層抓落實。
2、加強創衛宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養成。
3、保障經費。確保一定的經費作為後盾，提供經費、器材、工具等保障。
三、校園環境衛生保潔
1、堅持班級衛生區每日兩掃，週二進行衛生大掃除，每月進行一次衛生大整治活動。
2、每月組織兩次全校大掃除，並進行聯合檢查，及時公佈評比結果。
3、開展“文明班級”流動紅旗評比活動，倡導校園文明行為，引導學生養成健康、文明、向上的生活方式。
4、每班根據衛生區域設立衛生監督崗，由學生自主管理，互相監督的原則，每天兩檢查兩清掃的管理機制。
5、學生寢室每週抽查一次，每月評出學生文明寢室予以公示。
四、學校健康教育
1、定期辦好黑板報、佈置宣傳窗，宣傳衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣
2、按計劃進行衛生知識講座，傳授季節性、流行性疾病的防治知識，特別是對傳染病的防治和宣傳工作。
3、健康教育開課率100%，按要求做到有計劃、有備課，教務處定期檢查。
4、嚴格按照教學要求進行備課, 不斷提高教學質量。
5、認真做好學生健教知識的傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率85%以上。
五、學校疾病綜合防治
1、注意用眼衛生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
2、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以流感、結核病、肝炎為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發現傳染病，及時嚴格進行隔離，採取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
六、學校除“四害”工作
按照上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合，校園和廁所定時噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準之內。
七、繼續開展豐富多彩的創衛和健康教育宣傳活動
1、 做好學校“健康教育活動宣傳月”工作，透過健康教育
活動的大力開展和廣泛宣傳，進一步加強學生的健康知識教育，培養良好生活和衛生習慣的養成教育。
2、繼續開展“小手拉大手活動”和“向城市美容師學習，向創衛主力軍致敬”活動，組織學生深入社群進行創衛知識宣傳和健康教育宣傳活動。
3、繼續開展“創衛知識進課堂活動”，進一步利用課堂宣傳創衛知識。
4、積極開展控煙工作。
八、做好創衛資料的收集和整理工作
創衛資料的收集和整理工作要堅持不懈，對創衛工作中的檔案、材料、照片等要及時收集、整理，使創衛資料，達到科學、規範、豐富。
工作計劃 篇2
（一）、按護士規範化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。
2、加強專科技能的培訓：各科制定出週期內專科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷並由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流於形式，為培養專科護士打下紮實的基礎。
3、基本技能考核：屬於規範化培訓物件的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。
（二）、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養
1、組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識後在全院範圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。
（三）、更新專業理論知識，提高專科護理技術水平。
隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術專案及特殊疑難病種，可透過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。
工作計劃 篇3
我市司法行政工作在市委、市政府的正確領導下，深入貫徹全省司法行政工作會議精神，圍繞全市“三大工程”建設，全力做好法制宣傳、法律服務和法律保障工作，大力加強司法行政隊伍作風和法律服務行風建設，司法行政各項職能得到了充分發揮，為維護社會穩定、促進經濟發展、構建和諧天長作出了積極貢獻。
一、紮實推進“五五”普法和“法律六進”活動，營造良好的社會法治環境
1、落實規劃，加大組織實施力度。為保證“五五”普法規劃順利實施，我局研究制定了20xx年度法制宣傳工作計劃，並於年初組織檢查，督促各鄉鎮（街道）、市直各單位及時制定“五五”普法規劃、建立普法臺帳。上半年，我局還完成了“五五”普法全中國統編教材的徵訂發行工作，全市共組織徵訂《農民法律知識讀本》、《幹部法律知識讀本》、《公務員法律知識讀本》XX多冊。
2、突出重點，深入開展“法律六進”活動。今年3月，市委宣傳部、市司法局聯合下發了“法律六進”工作實施方案，並抽調18名法律專業人員成立“五五”普法宣講團，在試講演練的基礎上，於今年4月率先完成“法律進鄉村”活動，宣講團成員結合農村實際，以《憲法》、《信訪條例》、《公證法》、《繼承法》和農民工維權知識為重點，在全市各鄉鎮、街道巡迴授課，共1萬多名基層幹部群眾參加了學習培訓。進入6月以後，我局又組織宣講團成員備課，法律進機關、進社群、進企業、進學校、進單位活動將陸續啟動。
3、創新機制，不斷增強法制宣傳的社會效果。上半年，我局利用“三八”婦女節、“3.15”消費者權益保護日、“6.25”全中國土地日等特殊時期，與相關單位共同開展了有關專業法的宣傳活動，聯合市交警部門到金集、安樂等中學舉辦了交通安全知識宣傳講座，並透過《普法簡報》、電視、網站等媒體，積極做好普法活動的宣傳報道工作，在全市營造出濃厚的法制宣傳氛圍。
二、大力加強司法所規範化建設，全面履行基層司法行政各項職能
1、司法所規範化建設取得新進展。今年5月，我市鄉鎮行政區劃調整後，全市司法所從原先28個撤併為15個，到目前，15個鎮（街道）司法所共配備司法助理員16人，平均每所至少配備了1名正式在編人員；全市已實施國債專案的司法所共11個，剩餘4個司法所正在進行國債專案申報，今年內採取墊資方式全部建成，其中有2個已經開工建設；結合規範化司法所建設標準，我局制定了《司法所目標管理考核辦法》，並嚴格採取“四個一”的管理模式，堅持每月召開一次司法所長例會、每季度開展一次督查、每半年組織一次考核評比、年終司法所長還要向局黨組述職彙報一次，確保規範化要求落到實處。
2、人民調解工作發揮了重要作用。今年我局統一了人民調解卷宗的製作格式，要求每個司法所全年形成規範化調解卷宗不少於20件，進一步健全和完善了糾紛月排查制度、糾紛月報告制度，積極做好矛盾糾紛排查工作，上半年，全市司法所和各人民調解組織共調解糾紛286起，調解成功率98%，防止民轉刑案件2起，制止群體性上訪1件，防止群眾性械鬥1起，較好地發揮了人民調解在維護社會穩定中的“第一道防線”作用。
3、刑釋解教人員幫教安置工作實現建檔管理。上半年，我局組織開展了刑釋解教人員調查摸底專項活動，基本做到了底數清、情況明，全市共排查出XX-20xx年刑釋.解教人員437人，其中已銜接367人，逐人登記並建立了《刑釋解教人員詳細情況表》，對未銜接人員已向公安部門作了通報，力爭查明去向。各基層司法所進一步規範了刑釋解教人員的卷宗檔案，定期組織開展幫教活動，並按要求做好幫教記錄，無一脫管、漏管，有效預防和減少了重新犯罪。
三、積極開展“法律服務行風建設年活動”，努力培育健康有序的法律服務市場
1、全市“法律服務行風建設年活動”取得階段性成果。根據省廳、滁州市司法局統一部署，結合辦理市政協相關提案，今年3月以來，我局在全市開展法律服務行風建設年活動，局機關成立了活動領導小組，制定了活動實施方案，並及時召開動員大會，做好動員部署工作；在思想發動的基礎上，全市法律服務機構和法律服務人員認真查擺執業方面存在的突出問題，深刻剖析原因，並逐一制定了整改措施。
2、大力整頓和規範法律服務市場，法律服務市場秩序明顯好轉。上半年，我局以法律服務行風建設年活動為契機，嚴格履行管理職責，集中開展了整頓和規範法律服務市場活動，一是對非法從事法律服務人員展開專項清查行動，全市共排查出8名“黑律師”，已全部被責令停止非法執業；二是聘請了15名行風監督員，實行開門評議，加強對法律服務行風的社會監督；三是結合法律服務年檢註冊工作，對法律服務機構進行了最佳化整合，全市基層法律服務所從28個整合為18個，律師事務所由4家合併為3家，相關人員進行了重組；四是完善了法律服務投訴查處機制，成立了專門的調查委員會，設立舉報投訴電話，對各類投訴案件，做到及時處理、及時答覆；五是強化目標管理考核，分別制定了律師事務所、公證處、基層法律服務所目標管理考核辦法；五是建立執業公示制度，將法律服務機構和法律服務人員的基本資訊逐步透過網站對外公佈。
3、發揮法律服務職能，為全市經濟社會發展提供優質服務。上半年，全市律師共擔任法律顧問111家，代理各類訴訟案件204件，辦理非訴訟法律事務5件；市公證處共辦結各類公證事項840件；全市基層法律服務所共擔任法律顧問103家，代理訴訟事務90件，代理非訴訟事務82件，調解糾紛90件，協辦公證50件，見證30件。
四、進一步做好法律援助工作，保障弱勢群體合法權益
1、加強法律援助中心規範化建設。一是規範辦案流程，明確了法律援助案件的受理、審查、審批、分流程式，對於基層工作站受理的法律援助案件，一律先由中心審批，再分配辦理，杜絕有償案件；二是規範了法律援助案件卷宗檔案，統一印發了法律文書格式文字；三是規範接待諮詢工作，設定了“148”接待諮詢登記簿，嚴格執行值班制度，做好電話接聽和來人接待工作。上半年，全市共登記辦理法律援助案件30件，解答法律諮詢62人次。
2、加大宣傳力度，提升法律援助工作社會影響。今年3月，市法律援助中心在市汽車站廣場開展了“維護農民工合法權益”法律宣傳活動，向外出務工人員散發《農民工維權手冊》300餘份；5月20日，市法律援助中心與市殘聯等單位共同舉辦了助殘日法律諮詢活動；同時，我們還利用“法律六進”活動，廣泛宣傳法律援助業務，公開服務電話和申請渠道，不斷提高法律援助的公眾知曉率。
3、進一步完善法律援助組織網路。今年鄉鎮行政區劃調整後，我市15個鎮、街道已全部設立法律援助工作站，加上市殘聯、工會、共青團、婦聯、人武部5個單位，全市現設有法律援助工作站20個，並統一製作了匾牌，將法律援助的受理條件、辦案流程、工作制度等公佈上牆，進一步方便了群眾，擴大了法律援助的覆蓋面。
五、堅持深化社會主義法治理念教育，切實加強隊伍作風建設
按照市委政法委、滁州市司法局統一部署，今年以來，我局積極深化社會主義法治理念教育活動，在原教育活動的基礎上，研究制定了深化教育活動方案，嚴格按照上級要求完成各項規定任務，在抓好《江澤民文選》、黨的十六屆六中全會精神等基本學習科目的同時，透過召開專題座談會、開展“以案析理”大討論、舉行新老黨員宣誓儀式、組織學習考試、舉辦法治理念教育活動成果展等各種形式，不斷豐富教育活動內容，增強了教育活動的效果。
結合社會主義法治理念教育，有力促進了司法行政隊伍作風建設和機關效能建設。我們要求所有參學人員認真做好學習筆記，每人撰寫2篇心得體會，並以發放調查問卷的形式開展了百名群眾評議活動，對單位和個人存在的問題進行集中梳理，深入抓好清理思想、查擺整改工作，積極完善機關各項管理制度，進一步改進了機關工作作風，對司法行政各項工作的開展起到了積極的推動作用。
六、繼續抓好司法行政系統資訊化建設，提高資訊化應用水平
今年以來，我市司法行政系統資訊化建設得到了進一步鞏固和加強。一是完成了內、外網網站建設，局機關開通了網際網路入口網站，並在政法專網上建成內網網站，各基層司法所單獨製作了內、外網網頁，相關基礎材料已陸續新增完畢；二是完成了政法網接入工作，局機關接入政法網並開通了專網內線電話，司法所透過專用短號碼撥號方式已全部接入政法網；三是完成了視訊會議系統的全省聯網除錯工作，即將投入應用。
上半年，我市司法行政工作圍繞中心，服務大局，按照年初確定的目標、任務，各項工作穩步推進，取得了一定的成績，但仍存在一些問題和不足，主要表現為：司法所規範化建設任務艱鉅，全市尚有4個所未落實國債建設辦公用房，司法所在編人員達不到省廳要求的平均每所3人標準；“五五”普法工作發展不平衡，一些單位基礎臺帳資料不完整；資訊化建設缺少專業人才，工作人員大多缺乏操作技能，資訊化管理及應用水平跟不上；法律服務行風建設、幹部隊伍作風建設、機關效能建設等有待進一步加強。這些問題和不足都需要我們在今後工作中認真加以研究和解決。
下半年工作安排
下半年，全市司法行政工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六屆六中全會精神，圍繞全市“三大工程”建設和“平安天長”建設，充分發揮法制宣傳、法律服務、法律保障三大職能，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，努力為全市經濟社會發展營造和諧穩定的社會環境。
圍繞這一指導思想，下半年我們確立的工作思路是：“邊建設、邊管理、邊提升”。“邊建設”即繼續抓好司法所規範化建設、司法行政系統資訊化建設、隊伍作風建設、機關效能建設；“邊管理”即全面履行管理職責，進一步加強法律服務市場管理、加強司法所日常管理、加強崗位目標管理等；“邊提升”即提升建設和管理水平，提升司法行政機關履行各項職能的水平。下半年，具體要抓好以下工作：
一、堅持以“法律六進”活動為重點，深入推進“五五”普法依法治市工作。全面完成法律進鄉村、進機關、進社群、進學校、進企業、進單位的組織實施工作，提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力；廣泛開展形式多樣的普法宣傳，不斷創新機制，增強普法宣傳效果；精心籌劃並組織好“12.4”法制宣傳日活動，大力營造法制宣傳的輿論氛圍。
二、繼續加強司法所規範化建設。根據省廳要求制定我市20xx-20xx年司法所規範化建設規劃，積極做好省級示範司法所建立工作；今年內完成所有司法所的國債專案建設，進一步加大管理考核力度，全面提升人民調解、法律援助、幫教安置、社群矯正、普法宣傳等基層司法行政職能。
三、深入推進法律服務行風建設年活動。在動員部署、對照檢查的基礎上，下半年將對照方案要求，認真抓好集中整改和考核驗收兩個階段工作，全面落實各項任務和措施，進一步加強法律服務市場整頓工作，規範法律服務市場秩序，確保法律服務行風建設年活動取得實效。
四、進一步提高法律援助工作水平。加強法律援助組織網路建設，逐步將法律援助工作站向社群和村級組織延伸，擴大法律援助覆蓋面；加強法律援助宣傳工作，提升法律援助的社會影響；加強法律援助工作站人員的業務培訓，強化案件跟蹤檢查，提高法律援助辦案質量；加大辦案力度，努力實現“應援盡援”，力爭辦案數量取得新的突破。
五、大力加強隊伍作風建設和機關效能建設。鞏固社會主義法治理念集中教育活動成果，把社會主義法治理念轉化為經常性教育；進一步強化崗位目標管理，健全工作制度，積極開展各類建立活動，提高機關效能，推動工作落實。
六、積極做好資訊化建設和應用工作。加強資訊化培訓工作，著力提升資訊化應用水平；做好資訊稽核釋出工作，不斷豐富網站內容，拓展網站服務功能；建立和完善有關管理制度，確保司法行政系統網路安全、高效執行。
工作計劃 篇4
一、指導思想和工作目標：
以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，深刻領會全國少工委關於“做少年兒童人生追求的引領者、做少年兒童實踐體驗的組織者、做少年兒童健康成長的服務者、做少年兒童良好成長氛圍的營造者、做少年兒童權益的維護者”的倡議精神，緊緊圍繞學校德育目標和計劃，結合新課程改革的實施，繼續深化“新世紀我能行”、“雛鷹爭章”、“手拉手互助”等體驗教育活動，切實加強少先隊工作的常規工作，紮實開展豐富多彩、寓教於樂的少先隊活動，為全面提升學校的少先隊工作水平、努力開創少先隊工作新局面而努力工作。
二、主要工作：
1、繼續加強少先隊的基礎陣地建設。加強少先隊的基礎陣地建設是提高學校少先隊工作水平的重要舉措。本學期少先隊組織要在以下幾方面下功夫：
（1）強化鼓號隊建設。由於原來鼓號隊成員大都已畢業，故必須重新組建好鼓號隊。要合理調配好隊員，加強訓練，不斷提高演奏水平。同時鼓號隊要積極參與活動，營造氛圍，體現少先隊組織獨特的育人優勢。
（2）加強隊室的建設與利用。本學期大隊部繼續要精心設計，佈置做到規範有特色，有一定規格，真正發揮隊室應有的作用。
（3）繼續發揮櫥窗、板報、隊角、廣播、電視臺等宣傳陣地的作用。本學期，按照學校要求，少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發揮好廣播、電視臺的作用，要為學校的德育教育、常規管理服務。宣傳陣地建設要定期更換，有品位，以吸引更多的學生目光，從而成為學校育人的一個亮點。在宣傳陣地建設方面，要發揮班主任和少先隊幹部的作用，注意培養一批有能力、有一定創新精神的“小記者”。
2、切實加強輔導員隊伍建設，加大對輔導員的理論與工作能力的培養。輔導員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊工作的開展以及質量。根據時代形勢發展要求，著力構建一支以中青年為主體、結構合理、適應時代形勢發展要求的高素質輔導員隊伍已迫在眉睫。因此，少先隊大隊部將把提高輔導員素質、加強輔導員培訓作為本學期的一項重要任務來抓。要進一步完善輔導員的聘用、培訓、交流、激勵機制。本學期擬舉辦一次輔導員培訓班暨隊活動觀摩，透過培訓，努力建設一支具有較高思想素質和業務素質、較強自身學習能力和教學科研能力的輔導員隊伍，為開展少先隊工作打好基礎。另外，鼓勵輔導員老師認真訂閱《輔導員》、《少先隊活動》、《少先隊小幹部》等隊工作雜誌，不斷提高理論和工作水平。
3、深化建立優秀“青少年維權崗”活動。各學校少先隊組織要始終堅持把保護未成年人合法權益作為少先隊工作的重要內容，積極進行深入的探索，逐步形成一整套維護青少年合法權益的新的工作執行機制。要進一步完善“青少年維權崗”領導機構，健全實施網路。本學期，各大、中隊在制定工作計劃和具體的實施意見時，要做到以人為本，充分考慮到隊員的年齡特點和個性特點，明確機構的任務、職責，規劃實施的方案，努力做到有章可循、任務明確、職責到位。透過知識競賽、徵文、講座、以案說法、模擬法庭等法制實踐活動，增強青少年的法制意識、法制觀念和自覺運用法律維護自身權益的能力。其次要開展自護教育活動，提高未成年人的自護能力。按照《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》及其實施辦法中有關青少年對犯罪自我防範的規定，積極開展青少年自我保護教育。
4、利用重大節日開展豐富多彩的主題隊活動，以活動促進輔導區少先隊工作的全面進步。活動是少先隊工作主要的體現途徑，各校、各中隊要充分利用重要節日及紀念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動，豐富隊員的生活，培養隊員能力，並在活動中培養隊員當家作主的主人翁意識，激發隊員樹立“從小為校爭光彩，長大為國作貢獻”理想。
5、加強常規工作，參與學校常規管理。要充分發揮少先隊組織的獨特優勢，切實抓好少先隊大、中、小隊幹部和文明崗以及環保小衛士等三支隊伍的建設和管理，並在日常學習、活動中發揮他們應有的作用。要一步紮紮實實地搞好“五項”評比，並有機地同學校中心工作結合起來，努力營造健康、安全、文明的學習環境。
三、工作安排：
九月主題：昂首邁向新徵程
1、“又回集體大家庭”系列活動（說說假期裡的新鮮事、講講假期裡的新收穫、比比暑假裡的新本領、講講新學期的新打算……）。
2、完善少先隊大、中隊機構，建立值日製度和五項評比制度，進行新一輪中、小隊幹部改選並召開值日生工作會議。
3、成立紅領巾文明監督崗定時、定點參加活動。
4、結合“教師節”和“中秋節”開展“和老師一起賞月”、“明月尊師故事會”等活動。
5、新任隊幹部上崗培訓。
6、成立紅領巾廣播站並開播。
7、開展“學《綱要》，見行動”，爭做合格小公民活動。
十月主題：與祖國同呼吸、共命運
1、“網上神州行”、“圖書國裡看祖國”等象徵性考察活動。（人人參與考察，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，各中隊舉行“祖國頌”主題隊會）。
2、開展法制教育講座、交通安全教育（邀請校外輔導員作知識講座）。
3、學習《中國少年先鋒隊章程》、《少先隊隊員手冊》，爭做合格的少先隊員。
4、以小隊形式開展我為老人慶重陽活動。
5、定期進行鼓號隊訓練。
6、舉行心理健康教育知識講座。
7、櫥窗期刊出版。
十一月主題：我為初冬造春光
1、“自我防範”安全教育。
2、隊幹部再培訓活動。
3、圍繞期中複習，各中隊自己開展設計活動（我的期中述職報告、給你支一招、素質教育成果彙報會、特長絕招展示會……）。
4、“我的理想”少先隊主題活動。
5、冬季衛生知識講座。
6、學生日常行為規範及在家表現情況調查。
十二月主題：瑞雪飄飄迎新年
1、革命傳統教育。
2、迎新手抄報比賽。
3、配合體育組開展冬季鍛鍊活動。
4、籌備元旦文娛匯演。
5、對“紅領巾廣播站”、“文明禮儀監督崗”抽檢。
一月份主題：開啟新一年的大門
1、開展"一幫一，一對紅"活動，提高學習效率，迎接期終考試，共同考出好成績。
2、開展“百名教師訪千家”活動。
3、期末“紅領巾廣播站”、“文明禮儀監督崗”總評
4、少先隊工作總結。
5、各中隊總結本學期的活動，制定寒假活動計劃。
工作計劃 篇5
新的、緊張而又有序的工作與學習又開始了。為能讓四（4）班每一位學生都得到儘可能的全面發展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，根據本學期學校的統一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、班級基本情況
四（4）班共有學生45人，其中男生22人，女生23人。學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，但沒有品德特殊的學生。多數學生熱愛學校、熱愛班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規範自己的言行。但由於種種原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象。學習方面：多數學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說，班內學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與紮實方面繼續培養。大多數學生的體質較好，熱衷於體育活動；有少數學生體質較弱，易得感冒等疾病。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。 班幹部透過三年的培養與鍛鍊，班內大多數幹部都能起到模範帶頭作用，對待工作積極熱情，願為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛鍊培養，不夠主動，需培養。家長能支援老師的工作。
三、班級工作重點及目標
重點加強行為規範的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續抓好學生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創文明班
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。
5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
本班學生奮鬥目標：
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學校的"優秀班集體"。
3、發展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
（1） 鼓勵支援學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛鍊能力，培養其集體榮譽感。
（2） 注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。
（3） 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
四、常規管理措施
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：
（1）建立健全評比制度，班裡建立全方位量化評比欄。班裡還將定期評選"優秀小組"，對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。
（2）建立本班的"學習小組"，選出小組的組長。"學習小組"中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化後進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭意識。
2、文明行為方面為進一步規範學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
（1）學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。
（2）定期對學生進行"十個道德行為"的教育。
（3）利用"優秀小組"的評比，要求小組中的每一位組員都要規範自己的行為，齊心合力才能成為"優秀小組"。
3、衛生方面透過四年的鍛鍊，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將採取以下措施：
（1） 進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模範帶頭作用。
（2） 衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理乾淨，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師彙報。
（3） 利用上午間操的
的時間，由衛生委員檢查個人衛生。
（4） 綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每週評選一次"衛生標兵"。
五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
1、搞好班級的育人環境。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境，利用評比欄鼓勵學生進步。
2、培養班幹部責任心，號召他們積極幫助後進的同學。班主任本著"抓兩頭，帶中間"的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。
3、班主任要"學高為師，身正是範"，時刻做學生的表率，身教重於言教。
六、學生心理健康教育
1、積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯絡，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發現規律，減少學生的心理問題發生率。
3、上好心理輔導課，培養學生健康的心理品質。
4、加強家庭與學校的聯絡，家長、老師隨時反映學生近期的家裡、學校的表現，給孩子一個寬鬆的心理空間。
隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、加強學生安全教育。
八、問題學生的轉化工作
本班有幾位學生自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。針對此情況，轉化措施如下：
1、班集體內形成"比、學、趕、幫、超"的良好氛圍，用大多數學生良好行為來教育他們。
2、對於他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯絡，瞭解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內還有幾位學生屬於聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。
工作計劃 篇6
一、指導思想
本學期，教務處將緊緊圍繞學校工作中心，在校長和分管副校長的指導下，以加強與規範教學常規工作為主線，不斷規範教學行為，營造規範而有序的教學環境，努力提高學校教學質量。堅持以實施素質教育為核心，以整體推進新的'課堂改革為重點，認真學習先進的教育思想和理念，積極實踐高效課堂教學模式，強化教研活動的針對性和實效性，加大課堂教學改革的力度，促進教師隊伍建設和教育質量的全面提高。
二、工作思路
立足常規、關注課堂、制度管理、科學評價。
三、工作目標：
1、以“夯實基礎、提高能力”為宗旨，向課堂變革要質量。
2、戒驕戒躁，強化落實，確保20xx屆中、高考備考科學高效。
3、細化要求，加強檢查，認真細緻落實教學常規。
4、加強教研組的管理，營造和諧向上、積極進取的教研氛圍;
5、切實落實一中、紅衛的各項獎懲方案(在執行中完善)，進一步調動教師工作的積極性和創造性。
四、主要工作及措施：
(一)以“夯實基礎、提高能力”為宗旨，向課堂變革要質量。
教師要自覺更新教學理念，倡導“高效優質課堂”，課堂上把時間還給學生，精講多練，使學生主動參與，鼓勵學生質疑。杜絕“滿堂灌”的教法，積極、主動地探索適合本校實際的“多維互動、實用高效”的課堂(要以夯實基礎，提高學生的學習能力、探索能力、思維能力和表達能力為宗旨)。
1、加強高效課堂的引領、組織及監督工作。各教研組、學科備課組要積極組織本學科老師聽課、評課、總結、反思，不斷更新觀念，積極探索高效課堂的教學模式。教務處將組織教研組、備課組開展隨堂聽課、檢查，對教學觀念、教學思想不作更新、沿用傳統的“滿堂灌”教學的教師提出批評，並責成整改。
2、學科組統一編寫及使用導學提綱，充分發揮導學提綱的導學、導思、導練作用。導學提綱要簡明扼要並適用，不僅是學科教學內容、教學目標、教學重點的呈現，更重在體現學生學法的指導，按教學內容以“設問式”為編寫原則，便於學生課前開展自主學習及預習。為確保導學提綱的可用性及適用性，在編寫導學提綱中，由備課組組長要負責編寫任務的分配及導學提綱質量內容的稽核，今後不斷修改完善，提高適用性。根據學校情況，導學提綱可以是紙質的，也可以是電子文件式。目前大部分老師編寫的導學案的編寫過於“練習化、題海化”。導學提綱的組成應有：學習目標、知識連結、學習內容、達標檢測、反思小結等5個環節，編寫高質量的導學提綱是一節課成敗的基礎，它能體現教師教學的“支架”作用。其重點在於指導學生課前學會自主預習、課堂開展合作探究、課後開展自主小結及反思的一個自主學習的導案。部分教師在編寫過程中，過分的注重了達標檢測，所編寫的導學案過於練習化，加大了學生的學業負擔，忽視了導學案的引學、導學功能。
3、結合校情實際，轉變課堂模式，彰顯新課改理念、提高課堂教學的有效性。各任課教師要認真學習新課改理念，結合校情積極探索高效的課堂教學模式。
4、鼓勵、指導學生開展自主、合作、探究性的學習，科學、合理的構建學習小組，積極開展組內的自主性學習、探究性學習、監督性學習。合理、科學的學習小組的構建是實施新課改教學成敗的關鍵。學習小組的構建中要遵循“異質搭配、同質結對，組內均衡、組間差異”的原則，確保小組內各層次的學生都得到應有的發展。
(二)戒驕戒躁，強化落實，確保20xx屆中、高考備考科學高效。
嚴格管理、科學備考，確保我校20xx屆中、高考備考科學高效：
1、認真總結學習20xx--20xx屆經驗，注重揚長避短，進一步科學安排備考複習工作，細心抓好學生的鼓動工作，樹立全體學生的信心和緊迫感，確立具體的奮鬥目標和學習計劃;
2、注重夯實基礎、強化訓練、提高能力，特別是要認真細緻地落實臨界生和特尖生輔導工作;
3、加強聯考資料分析及橫向縱向比較，及時瞭解尖子生及學科存在的問題，調整策略。(高一、二年級：自己命題2次，第一次在第八週10月16—20日，第二次在第十五週12月4—8日;河池聯考即期考1次，在第二十一週元月15—19日);
4、認真研究《考試大綱》和近年高考試題特點，有目的、有針對性地指導學生，加強學生考試表達格式訓練，提高考試得分率。
(三)細化要求，加強檢查，認真細緻落實教學常規。
明確各項常規檢查要求、加強教學常規管理效果，規範、嚴謹地實施教學質量監督。
1、評教活動，每學期一至兩次;(評教分數不達標70分以上教師要書面反思並交教務處存檔，評教分數60分以下教師除書面反思外還要進行停課整改)。
2、學生的作業情況、測試次數、試卷講評、輔導情況等實行月檢查(透過班幹統計)、每半學期反饋制度。
3教師教案檢查要求：35歲以下的教師教案每半學期檢查一次，要求書寫詳案(或電子教案)，35歲以上教師每學期不定期抽查(每學期檢查1至2次)，教務處定期通報檢查結果。
4、加強課堂常規管理，杜絕教師上課遲到、早退、崗等現象。由學校領導、教務處領導、各年級領導每天進行檢查，同時要加強多媒體使用的管理，週末補課禁止脫使用多媒體給學生看電影、錄影等。
5、校內聽課：教師不少於10節，備課組組長不少於12節，教研組長不少於14節，教務處領導每學期聽課不少於18節;承擔“傳幫帶”任務的教師每學期師徒之間相互聽課不少於6節(且要有評課指導或質疑請教記錄)。
6、在教學質量的評價：充分利用好現有的評卷系統提供的各種資料分析學情考情，向監控要質量。同時，對於考試平均分不達標的教師要寫反思存檔。(標準如下：語、政、史、地平均分低於同類班級平均分3分，其他科目平均分低於同類班級平均分4分)
(四)加強教研組的管理，營造和諧向上、積極進取的教研氛圍;
教研組內同事之間做到真誠相待、團結協作，樹立“校興我榮，校衰我恥，同舟共濟”的大局意識，杜絕各自為政、鬧不團結、內訌現象發生，確保學校政令暢通、制度落實。
1、各教研組組長、備課組組長、學科帶頭人要積極組織和帶領本學科教師開展好教學、教研活動，各教研組組長要做好每次教研組活動的考勤工作，督促本組教師按時參加，不遲到、早退，不能提前結束會議，教研組活動要做到有主題、有發言人、有記錄、有考勤。要求各教研組於第四周星期一前將教研組計劃發至教務處郵箱。本學期學校領導和教務處領導將不定期參加各教研組的集體備課活動。(新教研樓使用前各組集體備課臨時地點：週三物理多1、化學多2、生物2號教學樓1樓東4;週四政史地多1、數學多2、語文行政辦、英語2號教學樓1樓東4)
2、各教研組要加強本組教師的管理，要求非班主任教師統一集中教研組辦公室統一備課，不能在年級組班主任休息室備課，不能利用教研組電腦、手提電腦等在辦公室玩遊戲，搞好本組衛生，注意節約用電，營造良好的教研氛圍(新教研樓投入使用後馬上執行)。
3、年級組、語文、英語老師要加強早、晚讀的管理。要求語、英老師要按時到位指導學生開展早、晚讀，不能遲到、早退等。同時，各科要安排指導好“課前讀”(每節課前要佈置學生統一讀書、背書，一是振奮精神，防止學生睡覺，二是迫使學生強記一些學科記憶性的東西)。
4、開展骨幹教師與青年教師師徒結對活動，以幫帶學，防止流於形式。要求各教研組要及時組織教師聽新老師的課，及時給與指導，各教研組於第三週前將本組師徒結對名單報教務處，並積極開展幫扶工作。
5、本學期將開展“新教師彙報課”、“青年教師探討課”、“骨幹教師示範課”活動，具體詳見方案，要求各教研組要認真組織本組教師參與聽課、評課。
(五)、要紮實抓好學校體育、藝術工作。
1、各年級根據中考錄取核實體藝生名單，教務處制定體藝生的管理檔案。
2、加強體育課、藝術課的管理、體藝生管理，尤其是加強對藝術課參訓老師的管理，如訓練時間、訓練費用的審批、訓練的組織等，並由教務處領導或值日領導檢查。杜絕以往上課時間體藝生在校園內到處走動，無管理的現象。
3、年級組於第五週負責召開本年級體、藝生會議，通知教務處領導、年級組領導、體、藝老師參加。
總之，新學期新起點，希望全體教師立足當前，放眼未來，進一步將工作計劃具體化，制定出切合實際的教研組(及個人)教學計劃。立足校情謀發展，打造特色求突破!XX一中，正在路上!
工作計劃 篇7
時光飛逝，轉眼己進入20xx年，時值公司蘊釀突破發展和走向規範化、制度化管理發展之際，面對新產品的不斷出現、市場的變化，品管工作任重而道遠。
過去的一年品管部人員越來越感受到公司對質量工作的重視度加強。品管部將繼續按照公司制定的總目標，將品質工作向各部門深入的指示。提升品質人員素質，即時跟進新產品、新標準。做好20xx年的品質管理策劃，嚴格質量控制，確保公司產品的質量能滿足客戶的需要。在質量控制上下大力氣加強對產品檢驗手段、專案和方法的分析研究和策劃，將工程質量機能展開將引入質量系統控制，加強質量目標的統計和品質異常的跟蹤。現對20xx年工作計劃如下：
一、確保質量體系有效的實施和執行
1。 品質控制機制雖然得以建立，但仍有許多地方需進一步完善，具體表現在以下幾方面：
a。普遍人員對iso的相關條款及標準不瞭解，以致對體系的建立不能得到有效的執行。
b。很多人員面對生產緊張會無視程式規定
c。介面程式責任不清，部分人員“鑽空子”，踢皮球
d。監督機制不健全，導致“違法”行為屢禁不止。
對於以上幾點，今後我們將以20xx年iso9001：20xx外送培訓或請顧問公司培訓為契機，重新組建“內審員隊伍”，全面開展質量體系工作。加強對各部門質量體系的監督檢查，保證質量體系的有效性、適宜性和充分性。
a。總結20xx年質量目標達成情況，制定公司20xx年的質量目標與實施計劃。
b。進一步完善公司組織架構，確定和區分每個職能部門的職責和許可權，爭取做到組織架構的科 學適用，確保體系順暢有效的執行。
c。對各部門的體系檔案重新檢討，真真正正做到說，做，寫一致，並分階層培訓，普及iso知識，對新員工進行上崗培訓，對在崗的員工每月進行定期培訓，對管理者進行iso強制培訓及考核等，並認真學習及執行各部門之相關檔案。
d。組建內審團隊，提高內審質量。
二、行業（企業）標準的收集、編寫、稽核、批准與推廣實施
2。1行業的知識教材的編寫，由品管部召集研發技術、業務、生產等人員，收集相關的基礎知識，再查閱收集相關的國內外標準，把這些資料轉化為本公司的內部檔。
2。2對此內部檔案進行討論，請有關專業人士修訂。經稽核和批准後向公司內部及客戶方推廣與應用。
2。3為加強行業標準的應用，需在公司內支配相應的內部學習培訓，並進行定期考核，將考核的結果作為員工晉升和加薪的依據，最終達到所有員工熟悉行業標準。
三、供貨商管理
3。1進料檢驗是質量操縱的首要關口，只有把進料的質量操縱好，才能保證後續的正常生產，越早發現問題損失就越小，因此，加強供貨商管理和供貨商建立一種良好的合作關係特別重要。
3。2協助採購對供貨商進行考核評估，對現有考核制度最佳化並完善；對供貨商的質量要求予於檔案化，形成質量協議，減少不必要的浪費和損失，達到共贏的目的。
四、建立質量考核制度
4。1質量考核制度是對員工在質量方面所做工作的評價，可以促進員工對質量改善的積極性。當經過自己手做出的產品，它的質量好壞與自己的收入聯絡上時，不自覺的就會對自己的工作負責，對自己的質量負責。
4。2質量考核制度的制定，制度的物件主要是基層員工，透過對工作質量、產品質量的考核，以激發基層員工的工作熱情，提高自身技能，促進公司產品質量得以穩步提高，同時為基層員工工資的計算提供部分依據。制度引導員工關心產品的質量，達成質量目標，滿足客戶的需求。鼓勵員工在工作中主動發現問題，並實施質量壓力傳遞，增強員工質量意識，制度制定的原則是公平、公正、合理。
五、部門的例行工作
5。1在新的一年內，品管部將繼續遵照質量方針將質量工作向各部門深入展開，提升人員素質，及時跟進新產品、新標準，做好質量策劃，嚴格品質操縱，確保公司的產品和服務能滿足市場發展和客戶需要，在品質操縱上下大力氣，加強對產品檢驗手段、方法、專案等的分析研究和策劃。
5。2定期對各工序的檢測資料彙總統計分析，定期召開質量改進會議，向各個部門通報質量狀況，要求各個部門對質量改進專案進行跟蹤處理。
六、監控檢測裝置的校準、使用與保護
6。1做好檢測裝置一年一度的校準、鑑定工作，確保檢驗標準化和系統化。
6。2完善公司監控檢測儀器的說明書、操作書等，對新員工支配使用和保護方面的培訓，檢查儀器裝置的保護和點檢記錄，使記錄有效歸檔。
七、客戶回饋情況處理
總結20xx年工作經驗，對客戶回饋的異常現象及時立案，並召集相關部門進行原因分析及時制訂整改措施、預防措施，協助客服人員在3天內回覆給客戶，品管部監督執行並追蹤處理情況。