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垃圾分類的倡議書

垃圾分類的倡議書(精選6篇)

  現如今,我們可以使用倡議書的機會越來越多,透過倡議書可以激起更多的人響應,在最大的範圍內引人們起共鳴。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的垃圾分類的倡議書(精選6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  垃圾分類的倡議書1

尊敬的老師,各位同學:

  我們只有一個地球,現在能夠預知的生命賴以生存的星球只有一個地球。由於溫室氣體的大量排放,科學家悲觀地估計,到2100年海平面將升高0.59米,很多城市將變成一片澤國。

  水是人類永遠緊缺的資源,同樣由於環境汙染,在未來的百年間,全球將有2/5的人口生活在缺水的環境中。

  近年來,我國的資源可花費不少,比如說:水資源,人們平時用來洗衣服,做飯,已花費不少。可惜,我們隨處可見的依然是對資源的浪費和對環境的汙染。你們看,在平時洗手的時候沒有關水龍頭,導致水資源大量浪費。我們再說森林資源,森林中的花草樹木,原本可以像人類大量繁植、生長,但我們的大量砍伐破壞,拿來建設和生產,導致樹林逐漸減少,並不能快速繁植。還有生物資源,動物在近年來也逐漸減少,是什麼原因呢?

  因為人類大量捕捉,再加上被敵人追捕或生病,導致生物不斷減少。最後還有大氣資源,這是最重要的,因為我們每個人都在呼吸空氣,然而,某些工廠卻汙染空氣,使我們能夠呼吸的空氣越來越差。我們知道,有些植物能夠給我們提供空氣,但是樹林被砍掉了,我們又如何生存呢?

  所以我呼籲人們珍惜資源,保護環境,那就要從我們自己做起。保護環境我們應該從一點一滴做,做小事做起,改掉不好的習慣,要關好水龍頭等。愛護大自然,愛護資源,千萬不要破壞我們的自然資源和生態平衡,不要讓地球毀在我們的手中,因為地球只有一個。

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  垃圾分類的倡議書2

尊敬的老師,各位同學:

  經濟蓬勃發展的今天,環保越來越引起人們的重視。所以我建議我們應該從身邊小事入手,從社群做起,從自己做起,每個人做一些看似微不足道的改變,彙集起來卻是不可估量的環境提升。

  我上網查詢有關處理垃圾的資訊,知道了垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。目前,被西方國家廣泛應用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經過高溫焚化後的垃圾雖然不會佔用大量的土地,但它不僅投資驚人,並且會增加二次汙染的風險。二噁英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質,就是垃圾焚燒後產生的主要氣體成分之一。

  垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,並透過分類的清運和回收使之重新變成資源。垃圾分類的好處是垃圾分類後被送到工廠而不是填埋場,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產生的汙染,還可以變廢為寶,這不是很好嗎?

  我注意到了立在街邊的垃圾桶,我觀察這些垃圾桶,發現它們通長分為兩個垃圾桶:綠色的是投放可回收垃圾的,黃色的是投放不可回收垃圾的。但是不知道大家是否注意到,還是有部分地區是不分可回收好不可回收的。

  此外,無論填埋還是焚燒,都是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,我們將來的子孫又在哪裡安居樂業呢?

  瞭解到這些以後,我們確定自己探究的主題就是垃圾分類,透過對市區垃圾分類現狀的調查,我建議人們主動給垃圾分類:“舉手之勞,改變地球,讓我們一起給垃圾分類吧”!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  垃圾分類的倡議書3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場,然後再送去填埋,而垃圾填埋的費用相當高昂。

  也許我們無法阻止垃圾的產生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環境和生活帶來的.危害,而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可製造好紙850公斤,節省木3立方米,比等量生產減少汙染74%。如此既可節約資源,又能維護環境整潔。特此,向全校師生提出以下倡議:

  1、爭當“垃圾分類”宣傳者,倡導新理念。學習掌握垃圾分類知識,樹立垃圾分類回收意識,每天自覺將生活垃圾正確分類投放。積極參與志願者宣傳活動,自覺在學校、家庭、社群等不同生活學習場所進行垃圾分類回收宣傳,在公共垃圾箱旁勸導人們分類投放垃圾和回收處理,牢固樹立綠色發展理念,積極建設生態文明。

  2、爭當“垃圾分類”參與者,培養好習慣。發揚“東小是我家,分類靠大家”的主人翁精神,從我做起,從身邊做起,從點滴做起,自覺踐行“光碟”“限塑令”等源頭減量行動,養成勤儉節約、物盡其用、減少廢棄、自覺分類的文明習慣。

  3、爭當“垃圾分類”推動者,養成好品德。結合“小手拉大手,共創文明城”活動,在學校、在家庭、在社群發揮示範引領作用,積極引導周圍同學、家長、市民一起參與垃圾分類回收,共同營造人人有責、人人受益的良好氛圍,養成勤儉節約的好品德,把文明意識、衛生觀念和綠色生活方式傳播到每個角落,根植於每個人的心裡,踐行於每個人的自覺行動。

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  垃圾分類的倡議書4

親愛的老師們、同學們:

  你們好!

  近日,在一名xx年級學生的來信中,我們認識到“校園垃圾分類”的重要性及必要性。來信中,該同學切實寫到:“西教學樓西邊的各類垃圾都摻雜在一起,並散發出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進行回收的,同時清理垃圾的羅大爺必須親自從各類垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來。這無疑就增加了爺爺的工作量,明明可以減少工作量,卻還要讓他來承受這些不必要的辛苦,同學們真的忍心看到爺爺這麼辛苦嗎?”

  因此,我們xx年級學生分會針對這一現象,提出了一個合理且可行的方案:校園垃圾分類。首先這項措施,能有效的改善校園環境,減少垃圾混雜散發出的異味,我們從垃圾桶旁經過時不必總是用手緊捂著嘴巴了。其次,因為我們的舉手之勞,可以有效的減少羅大爺不必要的工作量,羅大爺再也不必親自去分垃圾,老人家可以多一點休息的時間。這種兩全其美的事,何樂而不為呢?

  具體措施建議:

  1、各班將垃圾進行分類,準備兩個以上的垃圾桶,一個用來裝礦泉水瓶等可回收垃圾,另一個用來裝一些可以直接倒棄至垃圾場的垃圾。

  2、學校教學樓下的垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字樣,以便同學們能更好的將垃圾進行分類,從垃圾桶旁經過的學生順手扔垃圾時也能正確投放。

  希望同學們能夠採納這一經老師和學生會成員一致同意的寶貴意見,為學校的環境建設做出貢獻,同時也能幫助同學們營造一個更好的學習環境。

  注:同學們如果還有什麼其它的、比較可行的意見,不妨將自己的意見傳達給xx年級的老師或者學生會成員,我們會將同學們提出的一系列寶貴意見認真對待。

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  垃圾分類的倡議書5

同學們:

  你們知道嗎?我國是一個生產垃圾的大國,僅上海市一個月產生的垃圾堆起來有一幢金茂大廈那麼高!而這些垃圾去哪裡了呢?過去,這些垃圾都會被集中起來填埋或焚燒,可是這樣就能解決問題了嗎?就那塑膠來說,它在土地中講解的時間少則幾百年,多則上萬年!如果焚燒的話會產生一種叫二噁英的有害物質,人接觸後會中毒,濃度高時會致死!除了塑膠,這樣的例子數不勝數,那我們應該採取什麼樣的措施呢?

  最好的是垃圾分類。將眾多的垃圾分為幹垃圾、溼垃圾、有害垃圾和可回收物,它們各有各的處理方法。在可回收物中,1噸廢紙可再生800千克再生紙,玻璃和塑膠可以經過處理製成原料粉,所以並沒有把它們稱作“垃圾”。溼垃圾經過發酵處理可以產生沼氣,剩下的殘渣還可製成有機肥。幹垃圾經過焚燒可以發電,剩下的灰和有害垃圾一起作無害化處理。你看,這樣既減少了垃圾總量,又節省能源,不是一舉兩得嗎?所以說,垃圾是我們丟棄的資源。

  可是具體該怎麼做呢?我覺得應該做到以下幾點:

  1、學校需印製垃圾分類宣傳單,派發到各個班級;

  2、各班的衛生委員應向同學們科普垃圾分類知識,同學們扔垃圾時在旁邊察看,為不理解的同學指點迷津;

  3、學校應設立相應的獎懲制度,如不按規定分類扣光衛生分,分類的好應獎勵此班同學學習用品或零食,同時也要組織人員不定期突擊檢查;

  4、同學們可製作關於垃圾分類的小遊戲,既娛樂又可以學到更多知識;

  5、同學們還可以向家長講垃圾分類的知識和好處,推動泰州市垃圾分類的開展。

  垃圾分類是一種責任,關係到身邊的你我他。同學們,讓我們一起行動起來吧!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  垃圾分類的倡議書6

親愛的少先隊員們:

  美麗的海鹽是我們共同的家,舒適的生活環境需要你我攜手創造。生活在這樣一座文明、美麗的城市,我們感到無比的驕傲和自豪!為進一步建立文明城市,締造低碳城市,讓我們積極響應上級部門推行垃圾分類行動的號召,在寒假期間參與垃圾分類實踐,為實現生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的目標作出自己的努力,以實際行動關心環境、珍惜環境、保護環境。在此,我們倡議同學們透過以下幾種方式,親身參與到“綠色生活我行動,從垃圾減量分類開始”——海鹽縣中小學生垃圾分類宣傳教育活動中來。

  一、拼創意,手繪作品我最行

  積極參加縣垃圾減量分類手繪宣傳作品徵集,要求有創意,能傳達垃圾分類的重要意義,喚起大家對垃圾分類的重視和支援,讓更多人關心並參與到垃圾分類的行動中。作品於2月底上交,學校擇優參加縣級評比。

  二、編歌謠,宣傳環保我能行

  縣教育局開展垃圾減量分類主題歌謠創編大賽,將面向全縣初中、小學師生徵集作品,請同學們積極參與,利用寒假創編歌謠。2月底學校開展評比活動,擇優參加縣級評比。

  三、細分揀,有害垃圾收起來

  積極投入到“有害垃圾收起來”大行動中,把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來存放,定期交到社群設定的有害垃圾固定收集點,開學後帶著活動照片,與同學們齊分享。

  四、獻愛心,變廢為寶捐出來

  積極參加“垃圾分一分,環保獻愛心”活動,把家庭垃圾中的可回收資源收集起來變賣,把所得費用積攢起來,參與獻愛心行動,如:資助貧困學生、病困學生,城鄉手拉手活動等。

  同學們,讓我們爭當垃圾分類小先鋒,傳播生態文明,共建低碳海鹽,同享幸福生活。

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日