【必備】編輯實習報告3篇
在人們越來越注重自身素養的今天，報告的適用範圍越來越廣泛，報告具有成文事後性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編幫大家整理的編輯實習報告3篇，希望對大家有所幫助。
編輯實習報告 篇1
首先，我先將實訓結果做以總結：
一、 網路編輯需要的素質和技能要求：
1. 企業網站的要求：a.必須具有大專以上的學歷 b.由英語證書者，優先 c. 團隊合作能力 d. 邏輯思維能力強，踏實肯幹e.有工作經驗者優先
2. 電子商務網站的要求：a. 熟悉SUPERSITE、DISCUZ 整體結構模式，並能夠根據公司要求對其進行調整b. 會撰寫產品評測文章，會拍攝產品並改圖c. 管理網站營運
3. 網站的要求：a. 工作經驗 一年以上b. 纂寫能力強
4. 入口網站的要求：a.大學專科及以上學歷 b. 具備良好的協調溝通能力，文字基本功紮實 c. 正直、誠實、勤奮，能夠吃苦耐勞，能承受一定的工作壓力，具備團隊合作精神 d. 電腦操作熟練，掌握基本網路知識，瞭解HTML語言及Photoshop、Dreamweaver等軟體的使用 e. 熟悉網際網路，洞悉網路發展趨勢，有一定網站策劃
二、網路編輯的工作內容
企業的工作內容：
1. 能獨立撰寫企業文化、技 術傳播稿件;定期完成企業網路宣傳內容的編輯; 收集、編輯國內外本行業新聞、產品、技術等文章;
2.排版能力強
3.網站美工、管理、維護
政府的工作內容：
熟悉政府部門工作流程，具有較強的溝通、交流能力;協助責任編輯進行雜誌出版工作;熟悉計算機，能兼任網站編輯一職。
門戶的工作內容：
負責網站各專案資訊、資訊的蒐集、整理、編輯，定期熱點專題的組織與製作;內容及欄目日常維護的監督;內容稽核及編輯;把握網站內容運營導向，提供符合使用者需求的內容資訊;並進行推廣。
二、 網路編輯的需求
從三個層面："宏觀視角——網路新聞思想與受眾的多元需求"、 "中觀視角——網路編輯策劃與受眾的多元需求"、 "微觀視角——網路編輯實務與受眾的多元需求"。
三、 自身職業規劃
在以後的學習中，結合自身情況，與網路編輯工作的需求。認真的學好課本和老師佈置的作業。同時，根據調查的結果，利用課餘時間，學習圖片處理的相關軟體，提高自己的寫作和編輯能力等等。充分的利用網路資源來完善自己。努力使自己能夠達到企業的要求。
編輯實習報告 篇2
實習對於我們這些即將四年大學生活，即將走入社會的應屆畢業生來說，是一次畢業之前最為重要的勵煉。
習慣了四年從教室到食堂再到宿舍，“三點一線”式的生活;習慣了最為單純的人與人之間的相處模式;習慣了簡單快樂;習慣了簡單的悲傷;習慣了校園中的一切……而這時，我們要離開所有這些我們所熟悉的事物，離開這一切平靜的。畢業了，我們，必須去獨自面對外面世界的喧囂。
我的理想，可能說是幻想，是有一天可以成為一名戰地記者。在xx年參加首屆大學生職業生涯規劃大賽的時候，我也為自己規劃這樣的職業。記得我當時把我的5年職業發展路徑定為3個階段，而這第一個階段就是成為一名國內新聞的編譯。
值得慶幸的是，我的實習工作做是一名產經新聞的實習記者、實習編輯。這樣的實習工作雖然讓我的英語專業無從用起，雖然，之前的我對產經新聞幾乎“聞所不聞，看所不看”，但是，我依然珍惜我的實習機會。因為我相信，任何一件工作，都可以讓我們從中學到我們在校園不曾接觸的東西;任何一位在單位的前輩身上，都有我們可以學習的亮點。
在3月9日上午結束了我大學期間最後一次，同時也是最為重要的一次考試——英語專業8級的考試之後，我只身來到了北京，來到了這個我的很多同學都向往的，都渴求可以今後工作的地方，來到了這個人多車多，我一直並不喜歡的地方。站在擁擠的公交車上，看著車窗外熙熙攘攘的人群，我告訴自己：有一種新的生活即將開始。
第二天一早，我來到了我的實習單位《消費日報》社。這是中國輕工業協會下屬的一家政府性報紙，我們的文章不是給老百姓看的，是給政府部門、給相關輕工企業看的，我們任務是給他們提供最新的產品資訊，提出產業發展趨勢，這些都是後來和我同在一個辦公室，與我背靠背坐的姐姐告訴我的。
我不知道我其他朋友們實習情況是不是順利，但是，我的實習生活在最初的階段，可以用“迷茫”兩個字來概括。實習的第二天，單位就給我配備了一臺電腦，起初是欣喜，而後便是迷茫了。
除來乍到的我，完全不知道應該做些什麼。同在一個辦公室的前輩們，似乎各有各的事情。報社的工作似乎不同於其它，靈活性和獨立性更強。因此，這個時候得我更無助。我就這麼無所事事的上上網，聊聊天，把所有網站的新聞看一個遍……這樣清閒的日子，讓我心慌。我反覆問自己，這就是我想要的生活嗎?我甚至對於所有坐辦公室的工作開始排斥，這樣的清閒，我會崩潰。
經歷了最初的迷茫，我告訴自己，我不能就這樣碌碌無為下去。如果僅僅是為了實習鑑定，如果僅僅是為了幾句評語，如果僅僅是想要一個那出去好看的公章，我不需要隻身來到北京。我想要的，是真正的收穫。
於是，我開始了一段“痛苦”的經歷。為了儘快適應自己所在的部門，我開始了每天查閱各種經濟新聞的日子。枯燥，厭倦，概念模糊。以至於那段時間，一見到報紙，我都有種想吐的衝動。滿腦子全是什麼又漲價了，什麼新的勞動法實施造成勞動力成本上升，出口退稅下降……這些之前我絕對不可能去問津的經濟新聞，如今成為了我每天的“必修課”。而從前習慣性閱覽的文體新聞網站，都轉變成了經濟網站。
同時，由於並非新聞專業，因而對於各種新聞文體沒有明確的概念。什麼是訊息，什麼是通訊，什麼又是言論?我真的有點兒一頭霧水。於是，我上網蒐集有關新聞專業知識的資料，聽從前輩的指導，收集不同種類報紙的相關文章，將其分批分類。從最基本的模仿開始。
實習的日子，讓我最先明白的是嚴謹。一篇最簡單不過的300字的訊息，卻也包含著5w____時間，地點，人物，事件，原因。5個要素缺一不可。
一篇最簡單的訊息，也不能忽視掉她最起碼的格式：要註明“本報訊”，後面緊跟著是記者的名字，而且，記者的名字一定要用括號“括”起來。我在這裡闡述這一點，只是想說明，不管一篇新聞稿是大是小，他的嚴謹性都是不變之處。在學校的時候，經過學生會幾年的礪練，讓我堅信一句話：沒有什麼事情小到不值得我們去揮汗，也沒有什麼事情我們盡了全力還不能做好。
另外，我們作為輕工業聯合會下屬的，主管輕工行業的政府性報社，經常會應邀出席各類輕工業產品的釋出會，論壇等活動。之前，總是覺得可以以一名記者的身份，出現在某個會議的現場，是無尚的榮耀。而當有一天，我們頭走到我面前，交給我一份邀請函和一個寫好了地址的信封之後，我的第一次會議到來了。
編輯實習報告 篇3
實習初期，主要熟悉了該網站的整體風格和網路新聞寫作的特點，對大眾網有的。後期，跑了社會新聞，並練習修改通訊員稿件。
每天來到網站後，先瀏覽大眾網新聞網站，和當地的報紙媒介，的新人新事新動向。老師有采訪任務的話，就跟老師一起出去採訪。但的機會並，更多的時候靠出去跑。用網站一位曲主任的話說“沒食的時候得出去找食吃”。
實習後期，在有限的內，的語言的簡練性和概括性，盡多的練習修改通訊員稿件，老師也為了各式各樣的通訊員稿件，使對事件類的，工作類的不同稿件的寫法有大致的
在整個實習過程中，主要有收穫：
一、多多出去跑新聞。
跑新聞在大眾網被稱為“掃街”。“掃街”是一件經常讓人絕望的事情。在大街上找新聞點讓你覺得很絕望，你跑完了寫好稿子時，老師的話會讓你很絕望，在老師的眼裡，你跑來的99的新聞以前報道過或者是報道爛了的話題。但能那1，新聞就值得你一直跑下去。
出去跑，才能最大限度的，最的鍛鍊你的新聞能力。包括新聞，與人溝通，新聞寫作等的能力。跟著老師去開個會，拿個材料，吃個飯。個人覺得，並在新聞技能上多少。
二、查閱《齊魯晚報》等報刊去年當月的電子版新聞點。
可以在短內當月份的新聞點，跑新聞的.性。每天的新聞不一樣，但對每年來講，之中也有不變，是節日類，健康類性的問題，更需要關注前一年或幾年當月的報道。
三、寫新聞時，要地對待經手的每份新聞稿件，將所寫稿件與老師們修改後的對比。在過程中，能夠的新聞寫作，是語言的簡潔度和概括力。xx網站編輯實習報告
四、運用個人部落格總結。
實習中遇到的問題和感受，在個人的部落格上以實習手記的的總結。
東西不思考總結的話，犯了的錯還會再犯。思考是讓學會學習新聞的過程，讓在做新聞與做人都。
五、盡信師不如無師。
老師交給你的東西大經得起實踐檢驗的，但這並不說明可以不去思考了，所東西一成不變的了。要培養的懷疑精神。在的實踐中，總結出屬於的經驗。
當然，在努力幾個的，在實習過程中也問題：總結如下：
一、理論和實踐脫節。
在學校裡學過訊息的寫作方法，但在寫作中仍然類似“丟了導語”的錯誤。，也能的感受到，學校裡面學的新聞理論很有用處的。
二、新聞寫作以偏蓋全。
剛開始，用報紙新聞的寫法來網路新聞的寫作，在標題的寫法上走進了誤區。新興的媒體網路，他的新聞與傳統的媒體有的不同.
三、提取資訊的能力差。
在開始修改通訊員稿件中，的提取最的資訊，是工作性質的稿件，讓覺得很頭疼。xx網站編輯實習報告
四、性格的問題。
在與人交流之前，會有顧慮。但當和別人交流完後，通常的顧慮是多餘的。其實只要你有禮貌，有誠意，大的被採訪者。
整個實習過程中，最讓愉快的結交了的朋友。網站內的新聞老師和實習的同伴們大80年後的一代，彼此之間太大的隔閡，交談也隨意自由。在與大家的交流中，也從別人的身上吸取優點，使每天都能一點點進步。總體來講，在輕鬆活躍的中度過了實習期的。
新聞在路上，新聞的學習也在路上!