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初中假如給我三天光明讀後感1000字

初中假如給我三天光明讀後感1000字

  當閱讀完一本名著後,你有什麼總結呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編精心整理的初中假如給我三天光明讀後感1000字,希望對大家有所幫助。

  歌德說:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”以前一直不太理解這句名言的意思。直到今年,我讀了《假如給我三天光明》這本書,才真正領悟到了這句話的含義。我的心深深被海倫·凱勒的精神所震撼了!

  初讀這本書時,我單純的以為它只是寫作者的生活的,可讀完全書之後才發覺並非如此,凱勒以她的一言一行,激勵著我,讓我的心中充滿了去接受生活的困難與挑戰生命的極限的勇氣,是她教會了我們要怎樣用愛心去擁抱世界!小時侯,不知何種原因凱勒的視力開始一天天地下降,父母帶著她不知看了多少位醫生,可都束手無策。

  文章主要分五部分,其第參部分:走出黑暗與寂靜,令人驚歎不已。文章主要是從大學二年級開始一直到40歲。我覺得這裡的起端是從自己的作文被婦女報買去,而因自己想不出該怎麼寫開始的,也許是自傳,我怎麼也讀不出裡面的中心點是什麼,但是主人公的思想感情卻令我感動,慈母去世,讓她陷入傷心,也使她回想起童年時母親對她的無微不至的母愛,也看出了她跟母親之間的親情,母親就像自己的心靈窗戶,也是她的眼睛。

  回想起這本書,沒想到19世紀的生活是如此的艱辛春風化雨的凱勒,經歷了各種各樣的災難,頑強不屈的她堅持到了最後,我決定,長大後一定要做一個像凱勒一樣,有毅力和勇氣的人才!在我讀了《假如給我三天光明》的書後,我深深地被了海倫·凱勒堅強不屈的精神感動了。馬克·吐溫曾經說過:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破崙一個是海倫·凱勒。”假如我只有三天光明的時間,我會用我的.眼睛做什麼呢?我沒有失明過,不懂得黑暗的世界是什麼樣的,於是,我閉上眼睛,在這時,心不知為何突然涼了下來。

  我感覺世界由明朗一下子變得漆黑,心裡就沒了數,顯得很不安穩。當我準備向前邁一步時,平常滿不在乎的走路現在也變得如此困難,我發覺我不敢前進,害怕自己會摔倒,害怕什麼東西會碰到自己,傷害到自己。幸好,我還可以用耳朵聽,但凱勒呢?她既看不見,也聽不見。那她面臨很大的困難,很大的危險,作為身體健全的我們,如何體會凱勒的痛苦悲傷和重重困難呢?我們生在福中不知福,既能看到充滿陽光的世界,又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什麼遺憾呢?我們還有什麼可抱怨的呢?我想:雖然凱勒看不見,聽不到,但在她心裡也有她自己想象出的世界,那是凱勒的世界,它只屬於凱勒自己。

  我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生,是在黑暗中度過的,卻給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!

  閱讀了這本書,使我更加明白了做人要有堅強的毅力,要有充足的信心,你可以依靠別人的幫助,但不能永久地依賴別人。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人,從而使海倫在知識的海洋裡創造了這些人間奇蹟!