讀《湯姆.索亞歷險記》有感作文
讀完一本書以後，大家一定都收穫不少，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編收集整理的讀《湯姆.索亞歷險記》有感作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《湯姆.索亞歷險記》有感作文1
每個人都有自己的童年，也許並沒有湯姆那麼精彩，但回味起來依舊那麼甜蜜。
這部書主要是講一個名叫湯姆的小男孩的冒險經歷，以及和小夥伴們一起玩耍，一起成長。在他姨媽眼裡是一個淘氣鬼，但自己卻不由自主地喜歡他，但在孩子們的眼裡他是一個英雄，是一個領導者。在湯姆身上我找到我想要的：正直，勇敢，頑強，堅持。
當他被姨媽罰去刷牆時所表現的聰明機智令人讚歎。為了減少自己的壓力，他故意裝出一副十分自在逍遙的樣子，不但讓孩子們替他刷牆，而且還大撈一筆。在與哈克去埋葬一隻死貓的晚上，他們親眼目睹了一場兇殺案。為了伸張正義，他不畏懼邪惡，在法庭上揭穿了印第安人喬的真面目，洗刷了波特身上的冤屈。在枯燥的社會里，孩子們都希望成為人人稱讚的英雄，於是湯姆和他的兩個小夥伴開始了他們的海盜生活。但孩子畢竟只是孩子，在島上玩了幾天後就想家了。湯姆偷偷地回到家中看到姨媽傷心的樣子，時不時感到難受，接著與小夥伴們參加了自己的“葬禮”。一段時間過後，貝奇邀請全班一起去郊遊，不料卻和湯姆一起困在山洞中，更危險的是印第安人喬也在山洞中。但湯姆憑著頑強的毅力，終於爬出了地下迷宮。
讀了這本小說後，我認識到在困難面前不能輕易地放棄，要積極樂觀，堅持不懈。有夢想就不能放棄，要不斷地爭取，努力地奮鬥，也許夢就會實現。當然，我們還要考慮父母的感受，不要輕易地離開他們，因為你帶走的是他們的牽掛和擔心。我也比較欣賞湯姆的勇敢和機智，也許困難並沒有那麼可怕：沒有打不倒的敵人，也沒有闖不過的難關。相信自己，嚮往未來，你就會慢慢走向成功。
童年就像是葡萄酒，年代越久，越令人陶醉。所以大家在自己的成長的筆記上不要留下遺憾，這樣生活才更加充實，更加美好。
讀《湯姆.索亞歷險記》有感作文2
誰是湯姆？嘿嘿，不知道吧？就讓我來提醒你們，湯姆是一本書裡的主人公，他調皮、逃學，這對他來說早已便成了家常便飯，好像沒這樣做，就會很難受，很難受。我跟你們說了這麼多，知道是那本書了吧？“湯姆.索亞歷險記！”但對了，真是個“天才”。
《湯姆.索亞歷險記》是誰寫的呢？看過此書的人就知道了，它可是英國著名的小說家——馬克吐溫寫出來的。
本書中的主人公——湯姆.索亞讓我學到了許多東西，他做事大膽，做錯事敢於承認，而我跟他相反，我上課時不舉手，簡單的問題也不舉，直到老師生氣時才舉起手來。湯姆索亞有一次和他的朋友逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂舉行喪禮，而他們卻躲在一個地方偷聽。這使我有些生氣，他們難道不知道家人有多傷心嗎？居然躲在一個地方偷聽！不過最後湯姆索亞還是站了出來。
書中的湯姆索亞，調皮，誰不是呢？我們都是調皮的在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的懷抱下，度過了一個快快樂樂的童年。直到現在，我們還是那樣快快樂樂的度過每一天。
小時候，我總是調皮到極點。有時候，不是調皮，看到一個漂亮的東西，就纏著奶奶買，奶奶不買，我就在地上哭。
有一次，我跟奶奶去做禮拜。奶奶每次去，都會帶我去買點東西。這次，也不例外。這次，奶奶帶我去了一家超市，我選了餅乾、薯片，奶奶付了錢，打算帶我走。走是，我瞟了一眼超市的某個角落，發現了一個芭比娃娃，我拉著奶奶的手，對奶奶說道：“奶奶，我要買那個，“邊說邊指了指那個芭比娃娃。奶奶看了，說：“不買，太貴了。”我聽了，立刻使出必殺技——哭。我大哭起來，奶奶還是堅決說不買。我聽話，立馬坐在地上，哇哇大哭，買東西的人，齊刷刷的看著我們，有一個人說道：“小孩子要買，就買吧，讓她度過一個美好的童年吧！”奶奶聽見了，想了一想，把這芭比娃娃買了，我破涕為笑。奶奶無奈的說：“孝孝被我們寵慣了，一會不能在這麼寵了。”
《湯姆.索亞歷險記》這本書令我百看不厭。
讀《湯姆.索亞歷險記》有感作文3
最近我讀了美國著名作家馬克·吐溫的小說《湯姆·索亞歷險記》。這本小說描述了以湯姆為首的一群孩子，為了擺脫枯燥乏味的功課和呆板的生活環境而經歷的種種冒險故事。
“湯姆，你躲在那裡幹什麼？”“沒幹什麼。”“沒幹什麼？你瞧瞧你的手，再看看你那張嘴，這都是什麼？”“我不明白，波莉姨媽。”“是蜜餞！我對你講過多少次了，不要偷吃蜜餞，吃多了會傷害牙齒的！”“嘿，姨媽，你瞧你身後是什麼？”波莉姨媽轉過身子去看，湯姆趁機撒腿就跑。轉眼的功夫，他就爬過高高的木柵欄，消失得無影無蹤了。從這段話裡能夠看出湯姆十分調皮，他總是這樣捉弄波莉姨媽，讓姨媽哭笑不得。
湯姆很愛冒險，他有一次盡然午夜闖墓地。為了擺脫枯燥無味的功課和大人的管束，喬、湯姆、哈克一行三人逃到荒島上，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時，可他們卻回來參加自我的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。
湯姆總是有很多的主意，有一次，因為逃學，波莉姨媽罰他週六刷柵欄，他假裝很認真，像藝術家一樣地刷，吸引別的小孩心甘情願代替他工作，還自動奉上謝禮。
湯姆雖然調皮，但卻是個不怕困難的人。有一次，他和貝基在野餐會上誤進了一個山洞，在裡面迷了路，貝基看著黑乎乎的山洞，覺得沒有期望了，湯姆也一時不知怎樣辦。但他想：要是不試一試，不連最終的期望也沒有了？他在黑暗裡一點點地摸索，最終尋著亮點找到了出口，他們得救了！
湯姆還是一個有正義感的人。他在墓地目睹印第安喬殺害魯賓遜醫生的經過，為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救了無辜的罪犯莫夫波特，破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。
我很喜歡湯姆的勇敢和機智，我也要向他學習，在看到不正義的事情時要勇敢地站出來。我也很喜歡湯姆的調皮，這是小朋友應當有的天性，我很期望有他那樣的豐富多彩的經歷。可是他也有缺點，他總是逃學，還有捉弄姨媽，這是不對的。
讀《湯姆.索亞歷險記》有感作文4
《湯姆。索亞歷險記》的作者是美國著名作家馬克。吐溫。這本書主要以冒險為中心，把幾個活潑的美國少年描繪的活靈活現。讓人們身臨奇境。
這本書主要講主人公湯姆是個聰明又調皮的孩子，他父母雙亡，從小由波莉姨媽帶大。他討厭去全日制學校，喜歡一種自由自在，無拘無束的生活。他與流浪漢哈克貝利和喬，哈帕玩“海盜”遊戲，蒐集各種奇怪的物品……他常常因為調皮，而犯下錯誤。可最後，也成為了一個勇敢，機智的少年。
當我讀完這本書後，就深深地被馬克。吐溫的才智震撼了。他向我們展示了幾個讓我們哭笑不得的孩子。特別是勇敢的湯姆，他與喬哈帕在墓地上見到了可怕的一幕。印第安，喬殺死了魯賓遜醫生，但卻架禍於莫夫，波特。在接下來的一段時間中，這兩個孩子的良心倍受煎熬。可最後，湯姆還是當著公眾的面，揭發了印第安，喬。喬，哈帕也在暗中吿訴了律師。當我看到這一段時，我深深地感受到湯姆的勇敢。要想在法庭上公然揭發犯罪者，很可能會遭到犯罪者的報復，大者可能有生命之憂，可湯姆為了不愧對自己的良心，勇感地揭發了殺人犯，這是一件多麼偉大的事呀！他將莫夫，波特身上那個無辜的枷鎖卸去，給自己卻背上了提心掉膽的生活。這是一種多麼讓人敬佩的精神！而在我們現實生活中，人們不關自己的事就不去裡他，就算自己看見，也不去揭發。我真希望現在的人能象湯姆一樣勇敢，勇於去揭發壞人，不要喪失古人們勇敢的傳統美德！
《湯姆。索亞歷險記》這本書讓我受益無窮！同學們，快來看看這本書吧，它一定會讓你如痴如醉的！
讀《湯姆.索亞歷險記》有感作文5
這本書刻畫了許多人物，其中一個集中智慧、計謀、正義、勇敢、乃至領導等諸多才能的美國男孩就是這本書的.主角——湯姆，他生性頑皮，但心地善良，勇敢正直。他口才好，善於鼓動和說服他人，樂觀進取，膽大心細。而我就十分欣賞湯姆的樂觀進取精神。現實生活中，像湯姆那樣，我們也同樣會遇到很多困難和挫折，可能消極頹廢的人很容易就被困難打倒，很容易就被失敗壓垮，從而放棄努力。而當湯姆遇到很多的艱難險阻時，他始終樂觀積極地面對，不斷地給自己和同伴鼓勁，也不斷地積極思考，制定可行的方案，想方設法的轉危為安。如果不是有這種樂觀進取的精神，湯姆可能就無法帶領自己和絕望中的蓓基從迷宮般的山洞中脫困，也可能只是沉溺於發財的幻想中而無法尋到寶藏，也可能……我想，正是因為湯姆的樂觀進取精神，才使得他能獲得許多人的喜愛。
除了湯姆外，還有一個人也讓許多讀者記住了他，他便是湯姆的夥伴哈克，他讓全鎮的母親們既痛恨又懼怕，因為他過於自由散漫，不接受文明的教化還成天無所事事，這些品質與母親們心中聽話、溫順、文雅的理想好孩子完全不同，但也是因為這些，讓我喜歡上了哈克這一個頑童形象，他雖然沒有上學，還會說一些粗話，但他生活得自由自在，無拘無束，能夠幹一些我想幹卻不敢幹的事，能夠說我想說卻沒膽量說的話，我想這才是理想中的“自由”人吧！
讀了這本書，我感觸頗深，我們不用羨慕書中的人物可以擁有一個如此可愛天真的朋友，在我們的生活中，其實同樣有這樣的孩子：在學校的走廊上，我們經常看見幾個嘻嘻哈哈的男孩打成一團，雖然他們不一定是好孩子，但是他們的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們卻不能否認他們是心中充滿善良、富有正義感
的孩子。因為所有的兒童都是最天真無邪的。
讀《湯姆.索亞歷險記》有感作文6
湯姆索亞是美國作家馬克吐溫的一篇長篇小說裡的主人公。小說以美國密西西比河上的聖彼得堡為背景，描寫了少年湯姆索亞和他的好朋友哈克貝利芬的故事。
主人公湯姆聰明又淘氣，富有冒險精神，用不斷的逃學和惡作劇來對枯燥的學校教育、循規蹈矩的大人們表示反抗，湯姆非常調皮，但卻在正義與邪惡的較量中，顯示出他們善良勇敢的一面。
小說中湯姆和哈克貝利目睹了一場可怕的兇殺案，但因為害怕，兩個人都發誓不說出真相。為此，他們兩個人的心靈都飽受折磨，主人公湯姆更是受到了一連串的打擊。
孩子們的心靈是有其弱小的一面的，直到那件血案開審的時候，才有勇氣站出來，指出兇手。而他的好朋友哈克貝利也一樣，他雖然害怕，但還是在道格拉斯寡婦遇到歹徒的時候，勇敢的去報信。
小說的主人公湯姆雖然還只是一個頑皮的搗蛋鬼少年，但是他身上卻有著我們可以借鑑學習的優秀品德。他正直誠實，遇到困難鎮定自若，冷靜分析，並嘗試解決問題。他對外界的事物總是充滿好奇心和想象力，而且大膽嘗試，機智勇敢，嚮往自由，嚮往未來。在充滿陽光的世界裡，有歡樂有夢想，湯姆也有著同齡孩子的特點：天真活潑，愛惹是生非。再呆板的生活中，除了要應付枯燥無味的功課，牧師虛偽的教條，還要躲避姨媽過於嚴厲的管教。雖然嚴格的外部教育環境表面上是為了湯姆好，但過多的教條只會抹殺孩子們的好奇心和想象力。所以湯姆和他的小夥伴們組成了“海盜幫”，踏上了歷險的征程。
我們的世界多麼美好！
湯姆索亞的世界多麼美好!
讀《湯姆.索亞歷險記》有感作文7
《湯姆索亞歷險記》講述的是在聖彼德堡小鎮上，湯姆哈克等孩子不能忍受單調乏味的生活，在自己的兒童天地裡，游泳、打仗、當“海盜”、探險、尋寶藏……
其中湯姆是一個擁有豐富的想象力、強烈的好奇心的一個孩子，他不斷尋求新鮮的事物，他不滿足於現狀、不願過庸俗保守的生活。因此他對家庭、學校和教堂都很反感，他總是和他的姨媽開玩笑，甚至還與學校裡的老師，教堂裡的牧師開玩笑。
小說中也許有許多小插曲。寫的就是湯姆的惡作劇，而這些惡作劇也顯示了他非凡的想象力，體現著他全新的生活觀。他厭惡學校那一套令人窒息的陳規，他追求自由公道的世界，追求友誼。對湯姆來說，社會、常規道德都具有偽善性和欺騙性，他反對這一切，他的動力也來自於他那強烈的好奇心，豐富的想象力以及源源不斷的創造力。
然而，現在有些家長整天把孩子關在家裡，生怕孩子到外面玩耍發生危險，被壞孩子帶壞，更多的是怕影響學習，因而剝奪了孩子玩耍的權利。有些家長則把孩子的業餘時間安排得滿滿的，學鋼琴、學奧數、學英語，去這個提高班，去那個速成班，把孩子忙得像陀螺一樣，整天暈頭轉向的，反而使孩子對學習產生了厭惡情緒。
所以，我要在這裡大聲呼籲：把遊戲的時間還給孩子吧！出去玩耍其實是有許多好處的，比如：孩子在遊戲中能學到好多課本上學不到的知識，能發揮孩子們的動手能力和豐富的創造能力，還能交到許多好朋友，培養人與人之間的溝通，協調能力，更能鍛鍊身體，有利於孩子的身心健康。
但是我要感謝我的父母，他們給了我玩耍的自由和權力，讓我能快樂地成長，度過一個幸福的童年。
讀《湯姆.索亞歷險記》有感作文8
在暑假裡，我看了一本叫<<湯姆索亞歷險記>>，這本書讓我映像很深刻，可以說是百讀不厭。
在這本書中，小主人湯姆索亞帶著我來到了他的童年，在他的童年裡，淘氣的湯姆索亞帶我來到他的家庭，他的學校。
一次，他與“野孩子”哈克為了一點微乎其微的小事跑到墓地去。無意間，他們目睹了一幕恐怖的。但兇手喬卻嫁禍給哈波，於是，居民們將被哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天地逼近，湯姆一再的猶豫心想：說吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉；不說吧，他的良心正受著無比的煎熬。最後，湯姆決定在法庭上說出真相。這是殺人案，當時殺人犯喬也在場，他就不怕喬嗎？說不怕都是假的，但湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。
人總是會長大的，除了個長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人是要越變越好才是。千萬不能像歷險記裡的那個心狠手辣的壞蛋喬埃一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最後他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞裡的下場。
寫到這裡，我又不由自主的聯想到了我自己。我雖然沒有經歷湯姆的傳奇生活，但是和那些成績優秀，多才多藝的“佼佼者”比，我何嘗又不是一顆平淡無奇的“沙子”，而他們就是那一顆顆璀璨奪目的“珍珠”。
所以我們無論陷入什麼樣的困難之中，一定要保持冷靜，像湯姆和那個男的一樣，在困境之中、不氣餒，用智慧和力量戰勝困難，拯救自我。
讀《湯姆.索亞歷險記》有感作文9
因為在第二章裡，就充分表現出湯姆那種統帥能力和過人的智慧。本來波莉姨媽為了懲罰湯姆，讓他去刷牆，因為他下午逃學不上課而去游泳。但是湯姆利用這個機會，把刷牆當遊戲在朋友面前演示起來。使得貝恩看得手直髮癢，竟然用一個又大又紅又好吃的蘋果來換一次刷牆的機會。由於貝恩搶著刷牆，引來了許多朋友，大家都用自己的玩具或者食物來換得一次刷牆機會。這樣湯姆不僅把任務很快完成了，而且還換得了一大堆好玩的、好吃的東西，他都快成一個大富翁了。
同時，湯姆還很有冒險的精神。在假期裡，他和小夥伴們一起帶上食物去了對岸的小島上。讓他們家裡的人悲痛萬分，而他們三人卻興高采烈地在小島上玩耍、探險。人們都以為他們被淹死了，於是為他們準備了舉行葬禮。可是正當葬禮到了高潮部分，湯姆他們三人卻又奇蹟般地回來了，人們稱他們為勇敢的小英雄。
湯姆不僅能冒險，他還經歷過一次殺人案的折磨呢。因為一次偶然的機會，湯姆親眼目睹了印江．喬埃殺死魯賓遜大夫的全過程。但是可惡的印江．喬埃卻說是莫夫．波特乾的，最後湯姆勇敢地在法庭上站出來指證了印江．喬埃罪惡行徑。這不僅使湯姆成為了當地的英雄人物，還幫助了可憐的莫夫．波特得到了自己應有的清白。
透過閱讀《湯姆．索亞歷險記》使我明白了，生活中我們不僅要做一個聰明的人，而且還要做一個正直的、善良的、勇敢的人。在我今後的成長中我會把湯姆當作我的榜樣，向他學習，讓我成為一個快樂的、勇敢的小勇士。
讀《湯姆.索亞歷險記》有感作文10
一本好書，如同一盞明燈，即使在黑暗的夜晚，也能讓人感受到溫暖與光明。無疑，《湯姆·索亞歷險記》就是這樣的一盞明燈。
故事情節曲折驚險：湯姆和小夥伴哈克去墳地玩耍，無意間目睹了一場兇殺案的發生。因為懼怕兇手喬埃，所以湯姆、哈克和另一個小夥伴逃走去做“海盜”。在良心的譴責下，湯姆勇敢地說出了真相，指出了兇手喬埃，為波特洗清了冤屈，喬埃被嚇得破窗而逃。在一次野餐中，湯姆和蓓姬在一個洞穴中迷了路，當他們走了三天三夜出來時，受到了大家的熱烈歡呼，也得知喬埃餓死在了洞穴。於是，湯姆發覺洞中一定放有寶藏，便和哈克以及另一個小夥伴去洞中尋寶，沒想到真讓他們發現了一個有寶藏的匣子，後來他們成為了村裡的小英雄。
我想，湯姆之所以能完成這些，跟他那勇敢正義的品質是分不開的。
記得有一天晚上，我去倒垃圾，儘管路燈都開著，但我還是非常害怕，我小心翼翼地走著，連一絲一毫的聲響都能把我嚇得魂飛魄散了。回來的路上，遠遠地看見家門旁出現了一個黑影，我頓時嚇呆了。匪徒、強盜、小偷等等這些一下子蹦進我的腦海裡。我想跑，可是雙腿發軟，一步也邁不動了，反倒一下子倒坐在地上。這時，對面的黑影卻急速地向我走來。情急之下，我不由自主地大喊：“救命！救命！”這時，黑影說話了：“寶貝，別怕，是媽媽呀。”我一下子撲進媽媽的懷抱裡大哭一陣。唉！走個夜路都能把我嚇成這樣，看來我要向湯姆好好學習學習了。
湯姆不僅勇敢正義，而且還很機智、善良、大膽，他喜愛自由，喜歡冒險。這是我們所要學習的精神及品質，是一本不可多得的好書。所以我也要鄭重地向你們推薦《湯姆·索亞歷險記》。
讀《湯姆.索亞歷險記》有感作文11
高爾基先生曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”就在這個寒假，我閱讀了《湯姆·索亞歷險記》，和男孩湯姆·索亞度過了一段刻骨銘心的冒險經歷，和他一起成長，讓我受益匪淺。
主人公湯姆在大人們眼中是個不折不扣的壞孩子，他調皮搗蛋，招惹是非，不愛學習，喜歡出風頭又不切實際，而且小小年紀就談戀愛，但是他富有正義感，機智勇敢，心地善良，關鍵時刻他總是會挺身而出。他會為不能揭發印江喬的罪行而羞愧，也會為把家裡的肉偷走而內疚……我被湯姆的舉動深深感染了。
《湯姆·索亞歷險記》這本書對當時美國虛偽庸俗的社會進行了諷刺與挖苦，也對那些“善良的宗教儀式和道貌岸然的“大人物”進行了冷峻的嘲諷。無論是成年讀者還是兒童讀者，我相信，在湯姆身上一定能找到自己童年的影子，於是湯姆便成了每個人童年的代表。而在當今社會，競爭愈發激烈，每個孩子都懂得從小就要好好學習，以免將來成為社會最底層的人物。但是家長們，你們可曾想過，你們的孩子已經失去了寶貴的、美好的童年，失去了像湯姆那樣屬於兒童的旺盛生命力?一位雕塑家布朗庫西曾說過：“一個人的童年結束之時，便是他的心靈死亡之日。”當然，每個人都會有“童年結束之時”，但現在孩子們的童年是否消逝得太快，結束得太早呢?給孩子們一些自己的空間吧，讓他們也能像湯姆一樣，擁有兒童本該擁有的活力和好奇心，創造出自己的小天地吧!
《湯姆·索亞歷險記》是美國文豪馬克·吐溫創作的一部長篇歷險小說，他用詼諧幽默的語句，揭示了社會的現實與黑暗以及人們對孩子們的“道德綁架”，而其中尤為突出的湯姆·索亞，則是他留給人們的寶藏。
讀《湯姆.索亞歷險記》有感作文12
我們的生活總是豐富多彩，快樂和悲傷，感動和挑戰，這些都交織在我們的生活中，面對生活，我們需要一顆勇敢而善良的心。這就是《湯姆·索亞歷險記》告訴我的。
《湯姆·索亞歷險記》描摹出了一個聰明活潑、正直勇敢的男孩——湯姆·索亞，他的經歷充滿著傳奇的色彩。湯姆因為反對刻板嚴格的家庭生活，厭煩學校裡枯燥乏味的功課，所以毅然選擇了離家出走，和他的小夥伴哈克貝利·芬一道去冒險。調皮、惡作劇、逃學，這樣的小孩在大人們眼裡顯然是一個不折不扣的壞孩子，但是，在歷險的經歷中湯姆和哈克貝利表現出的是勇敢和善良。尤其是在一些重大事件發生的時候，在正義與邪惡的較量中，在危機降臨的時刻，他們能義無反顧地挺身而出，做那些懦怯“好孩子”、體面的“優秀生”們無法做出的正義行為。
一次，湯姆和哈克在無意中目睹了一幕恐怖的殺人案，但兇手喬埃卻嫁禍於波特。審判的日子逼近，湯姆內心開始動盪起來：到底要不要說出真相，說出來，恐遭報復，不說，良心不安。最後，在正義的驅使下，湯姆勇敢的說出了真相，還了波特清白。這件事充分體現出了湯姆內心的勇敢和善良。
我的生活雖然不像湯姆的那麼曲折和傳奇，但在我的生活中也充滿著種種挑戰。記得在一次學校的跳繩比賽中，我面對著很多有實力的選手，心裡開始膽怯和不安，還沒上場，就想放棄。這時，我在心中不斷地鼓勵自己不要放棄，我想起了湯姆，我要像湯姆一樣勇敢。我堅定信心，上場比賽。雖然比賽沒有獲獎，但我克服了自己心中的恐懼，學會了勇敢和堅強。我想，這就是湯姆教給我的。在生活中，我不斷地從湯姆那裡汲取他的勇敢和善良。
培根曾經說過：“書是時代波濤中航信的思想之船，她小心意義的把珍貴的貨物運送給一代又一代。”《湯姆·索亞歷險記》給予我的珍貴的貨物就是——面對生活要學會勇敢和善良。在困難面前，要勇敢，在選擇面前，要善良。《湯姆·索亞歷險記》就是我最喜愛的一本課外書。
讀《湯姆.索亞歷險記》有感作文13
是世界上最溫暖的地方，它能為我們遮風擋雨。在那裡，我們不會受別人欺負；在那裡，我們不會感到害怕；在那裡，我們最快樂。人人都很愛自己的家，故事裡的主人公湯姆也不例外。在書本的第十五章裡講到湯姆離開了家，正準備獨自去實現他的探險生活的時候，唯一想念的不是他的玩具，也不是和他一起玩耍的那些夥伴，而是他的家。他偷偷地回到家後，家裡的人誤以為他已經死去了，都正在為他的死而傷心哭泣，他才發現，原來自己在他們心目中的份量並不輕，而且他還聽到了波莉阿姨、席德和瑪麗都原諒了他，並且很希望湯姆能夠回到這個家來，可是湯姆並沒有那麼做，而是狠下了心在半夜裡悄然地離開了。如果是我，我可做不到。如果當我知道家裡的人正在為我擔心著急，我一定會馬上乖乖地回到他們的身邊。我看過一些電視劇，許多劇中的孩子因為賭氣，因為父母對他不諒解，就會離家出走，可是，在他們背後的家人都在傷心落淚。雖然這是電視上的，是人家編出來的，可是在我們現實生活中也能找不少這樣的例子。我有一位表哥，他已經成年了，卻不找事幹，反而整天去網咖，沉迷於網路，我的舅舅怎麼說他都不聽，害得他的父母整天都在傷心，而他卻無動於衷。
有一次，我舅舅差點喝農藥自殺，幸好舅媽及時制止了他，才沒有發生一場悲劇。後來，我表哥也因此而改過自身了，現在在外省工作了！從而得知，家始終是最溫暖的，我們有願意為我們付出而又不求任何回報的家人來當我們的守護神，我們是最幸福的。因為即使我們一無所有，我們還有一個家，而我們的家人正在家門前盼望著我們回來。要知道，我們比那些無家可歸的人要幸福幾千幾萬倍呢！所以，請珍惜你好那來之不易的家吧！
評語：從小作者的所感中，可看出作者的懂事，文章首尾呼應，點明中心，文中舉例典型而感人。
讀《湯姆.索亞歷險記》有感作文14
在這個寒假裡，我再一次讀完了《湯姆·索亞歷險記》，這本書我早就看過了，但裡面的情節依然讓我有種身臨其境的感覺。待到再次讀完它的時候，好像對它又有了新的認識，這也許就是“書讀百遍，其義自見”吧！
故事的主人公叫湯姆·索亞，他早年喪母，一直生活在姨媽家。他喜歡冒險，他認為上學沒意思，就經常逃學出去玩。一次，他和好朋友去墓地裡玩，結果卻目睹了一場兇殺案。在法庭上，他雖然害怕自己說出真相，會被人傷害，而且那個人就在現場，但他還是義無反顧地走上前去，說出了真相。讀到這裡的時候，讓我著實佩服。
湯姆·索亞是我讀過的書裡最感動我的人，他的人物形象彷彿永遠地刻在了我的腦海裡，其實，這本書也改變了我，讓我知道了善良和愛也許會遲到，但決不會缺席。
那是一個下雨天，我揹著書包朝校門外走去，正想開啟雨傘，可就在這時，我的目光集中在了一個女人身上，她手上牽著一個小女孩，顯然是來接她的孩子的。可這還不是重點，她的肩膀上還趴著一個一歲左右的小孩，那個小孩在他媽媽的肩膀上睡得很香，嘴角還有一絲微笑，她們三人此時正奔跑在大雨中。我想起了湯姆·索亞的故事，那時的我不知道為什麼，好像身體不受控制了似的，開啟雨傘就朝那邊走去。我走到她們身邊，把傘往她們那邊一斜，說：“阿姨，我送你們吧！”她看了我一下，開心地笑了，然後，大雨中就出現了三個快走的身影。
我把她們送到了家，雖然並不遠，但身上也溼了很多，但是那個阿姨最後給我的笑容，讓我覺得自己今天做了一件很對的事。我懂得了給予別人幫助，自己也會快樂，正所謂：贈人玫瑰，手有餘香。
我要做一個心存善意的人，在前進的道路上，愛永遠都不缺席！
讀《湯姆.索亞歷險記》有感作文15
這是美國小說家馬克吐溫的代表作之一。 這部小說描寫了一湯姆每首的一群小孩的天真爛漫的生活.他們問了擺脫枯燥的功課，虛偽的教父以呆板的生活環境開始了一系列的冒險的故事。
主人公湯姆是一個相當聰明又好動，且具有豐富想象力的孩子. 他很煩感顯示成年人的生活環境又一心想過行俠仗義，又無憂無慮的生活。他有理想，有抱負但卻不是乖孩子 他很調皮，時時闖禍.隨著故事的發展.他也一步步做向成熟。
哈克是湯姆的好朋友.他的老子是一個酒鬼，他居無定所，餐食無依.是遊離在社會邊緣的人，應為沒有教育，他說話粗魯，愛吹牛皮還愛抽菸偷東西。在我們眼裡他可呢就是一個令神會不恥的人，但他看人看物卻接近本質。
作者描述 了以湯姆為首的一群孩子的生活，寫出了作者對童年生活的自由而無憂無慮的回憶與嚮往也以幽默誇張的風格對當代社會環境進行了嘲諷，揭示了當時社會思想陳腐。