動物自由作文彙編10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的動物自由作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
動物自由作文 篇1
你知道嗎？熊貓雖然是屬於食肉目熊科的一種哺乳動物，而且它的祖先以前和其它熊類一樣也是食肉動物，但是進化到現在，它們已經適應了亞熱帶竹林生活，體型逐漸增大依賴竹子為生了。
你還知道世界上最小和最大的鳥分別是什麼鳥嗎？讓我來告訴你吧：蜂鳥只有2克重，所以它是世界上最小的鳥。而世界上最大的鳥——鴕鳥卻大得不得了，大約有100千克重，它的一個蛋就重1500克，光光一個蛋的重量就是一隻蜂鳥的750倍呢。
讓我們一起認真去學習，體驗動物世界的奇妙，掌握更多的動物知識吧。
動物自由作文 篇2
今年是20xx年，是我開放自由動物城的第二年。
自由動物城中收了近30萬位動物。在這裡，人們尊重它們的選擇，因為名副其實“自由”，就是給於它們充分的自由。
每年，動物城會再招收一部分無家可歸的動物，然而這時所有義工總是最忙碌的。
因為每科動物都有相同的習性，而每隻動物又有不一樣的習慣。因此，所有義工都會十分仔細的觀察每一隻動物，為它們量身定製房屋。
可是不可能每隻動物都聽話地配合義工，甚至有時候，義工會被咬傷。
為了防止義工受傷，我召集全體員工開會。經討論，我們找到一個方法：食物型馴化。
我先會動物城最“兇”的一隻狼狗進行試驗：先將它趕入一間觀察屋，狼狗就東奔西跑，還把一隻布偶老鼠咬得棉花到處都是。它突然向我走來，大聲地吠叫，張大嘴打算咬我，我從嚴實的包裡拿出焦香的骨頭，放在地上。野狗迅速低下頭啃骨頭，骨頭吃完了，它對我搖頭擺尾，口水滴到地上，好像在說：“還有嗎？我還想吃！”
入住的動物們早已得到自由和快樂，希望未入住的動物們也能獲取珍貴的自由。
動物自由作文 篇3
動物，也像人類一樣有著自己的生命，人類為什麼要操控動物的自由呢？
——題記
“佳威，今天晚上咱們去天鵝湖的動物園玩吧？順便還可以看一看燈展。”媽媽大聲說著。
“好好！我早就想去那裡看動物了。”我興奮地回答著。
吃過晚飯，我們漫步到了動物園。我抬頭仰望著黑黑的天空，又白又亮的月亮，一閃一閃的星星，顯得無比靜謐和諧。低頭眺望遠方，只剩下棕色的樹杆，湖面在月光的照耀泛起了一層層銀色的漣漪。湖邊周圍的蘆葦隨風舞動，發出了“譁_譁_譁_”到聲音，彷彿在為吹來的風伴奏。
我和媽媽買完了門票，立刻走進了動物園，裡面掛滿了LED燈，還被做成了各種形狀，顏色也是多彩極了，有紅的，白的，藍的，綠的……這些燈一閃一閃的，可真漂亮。
開始參觀動物了，首先，我們參觀了小百靈鳥，它們嘰嘰嘰的叫著，一個個都飛到了護欄上，看著它們可憐的樣子，我就知道它們是在傷心失去了自由，它們是多麼渴望在茂密的森林裡肆意的飛翔啊。
接著我們又參觀了河馬，剛剛進去是水面上連根汗毛都看不到，只浮現出兩個大石頭，我在地上撿起兩塊小石子，像那兩個大石頭砸去，結果兩個巨大到生物浮出了水面，我一看，“哇！原來是河馬，好大到河馬啊！”它們好像受到了衝擊，十分惱怒，便拿頭用力地撞著鋼化玻璃牆，好像是為自己失去了自由而傷心。
雖然，人類的確很強大，可以把動物關起來當做賺錢的工具，但是動物也有自己到生活啊，它們也有自己的家人。真希望這些動物可以早日回覆自由身！
動物自由作文 篇4
我是一隻被關在籠子裡的小鳥，每當我看到藍藍的天空和我的夥伴們，我便想起了自由。
有一天，主人出去旅行了，把我留在籠子裡，沒給我水和糧食，我又飢又渴，全身無力。過了幾天，主人終於回來了，主人給了我些米，我狼吞虎嚥地吃了起來，我的體力恢復了一點。
中午，主人家來了客人，調皮的小孩兒把我的籠子抬了起來，搖來搖去，有的小孩兒用牙籤戳我，有的小孩兒拿著石頭用力地往我身上砸。當我從籠子裡出來時，一直在尋找屋子裡的出口。終於，找到了一個開著的窗戶，我正要飛出去，尾巴卻感到一陣疼痛，我轉頭一看，主人抓住了我的尾巴，我又被主人關回了籠子裡，我非常傷心。在籠子裡，我真想高聲叫喊：“我要自由，請還我自由！”可我就像快死了的樣子，無精打采的。
第二天，主人又沒有給我糧食和水，終於有一天，主人把我從籠子裡抓了出來，拿起刀架在我的脖子上，我絕望地閉上了眼睛。等我再睜開眼時，我發現自己正躺在床上，原來是個夢呀！
我希望人們善待動物，讓動物也有自己的自由。
動物自由作文 篇5
小時候我在外婆家經常和動物打交道。
有一次，我在外婆家的門前看書，我看得津津有味，一旁的大人也正在津津樂道。突然，隔壁家的阿姨眼睛一亮，一遍看著門口汽車底部，一邊叫了起來：“唉？那車底下好像有小鳥！”我一聽，連忙放下書，趕緊跑到那輛車前，趴下身子，往車底下瞅了瞅。只見車底下漆黑一片，好像有一雙小眼睛在盯著我。我一看，頓時興味盎然，伸出我的右手想去抓住它，它也不躲，等我將它抓出來一看，原來是它的翅膀受傷了。我連將這隻小鳥捧在手裡，快步跑回家中。
我拿出一些餅乾，用手弄碎，和著一些水給小麻雀吃，小麻雀一看價食物，便快速吃了起來，將食物吃得一乾二淨。我撫摸了一下它的羽毛，然後開始給它“治傷”。
這隻小鳥在我家裡休養了好幾天，終於能飛了。不過，它暫時還只能飛一點點高度和距離，我心中十分高興。
又過了些日子，小麻雀的傷完全好了，能在房間裡自由飛翔。是時候該放它迴歸大自然了，我心中十分捨不得，但又轉念一想，小鳥的家是大自然，我不能為了自己而囚禁了它，讓它失去自由！
第二天一早，我開啟窗子，將小麻雀捧在手中。“飛吧！飛向你的自由吧！”小鳥在我手中看了我一眼，便飛走了，在澄清的藍天中嘰嘰喳喳，似乎在感激我。
透過也動物打交道，我漸漸發現，對待動物，也要將心比心，動物也要自由！
動物自由作文 篇6
給動物一天自由吧！殺戮與生存是大自然的意思，不用人類左右。
把束縛他們的條條框框打破吧！放他們回到曩（nang）昔徘徊的.地方吧！不必讓我們觀測到它們那陰鬱的臉頰，與那楚楚動人，毫無光彩的瞳孔。讓它們的目光再次移回到獵物身上，看著發瘋的它們，企圖利爪與金絲網搏鬥。我不禁淚如雨下。
為什麼要囚禁它們？放它們走吧！
讓它們回到自己的故鄉，奔跑在留下自己足跡的天堂，吮吸著清澈無塵的空氣，讓狼嚎虎嘯響震山岡，撕扯著新鮮的食物，再呷一口血，然後在洞口安穩地睡個午覺，重新塑造往日的風範。放它們走吧！
讓憨態可拘的熊貓重返夙昔的竹林，啃著香氣芬芳的竹子，不必再食那些變質的竹子，過上無憂無慮的生活。遠離冗雜又喧鬧的城市，不用再被光閃的睜不開眼。門庭若市的日子消逝了，居在一個靜謐、寂寥且又溫馨的家裡。汽車的笛聲換成了風拂過竹子“簌”的聲音，柔軟的地似床，無比的恬靜、舒適。放它們走吧！
自由是魔鬼、是天使，多則不可，少則不行，放它們走吧！讓他們從此眼睛裡閃爍著幸福的光芒。
動物自由作文 篇7
動物，與人類同樣；動物，也有生命；動物，應該和人類共存！我們不應該將動物堪稱為我們手中的玩物，動物也是愛生活的！它和我們一樣，有眼睛有耳朵，我們不應該排擠它們，應該要和它們和睦相處！
記得是四、五年前的事吧！
一天，我在家中玩，父母帶回了一隻大約只有一個鉛筆盒大小的刺蝟。我欣喜若狂，拿出了幾個盒子，幫刺蝟做了一個簡單的家。我十分的開心！
第二天早晨，我睡醒了，第一件事就是：看小刺蝟！看到小刺蝟熟睡的樣子，我的心裡樂開了花。上學之前，我還不忘看看小刺蝟。可是，我這次看到的小刺 蝟是醒著的，它好像很害怕我，因為它看著我，是很膽瑟的。我覺得：可能是因為它剛來到這個家，可能不太習慣吧！回來時，我第一眼看的就是小刺蝟，生怕它離 開了我。
我每天給它餵食，只要一有時間，就會給它加餐！
就這樣，慢慢的，慢慢的，我們熟悉了。
我一回來，它就會跑過來，一點都不怕我。我十分的開心。
可是過了好多天，它突然不理我了，只是一直的，一直的，呆在它的那個小家裡。我當然很是不解呀！它原先都是好好的，現在怎麼這樣了？後來，我諮詢了 一下媽媽，媽媽告訴我：“小刺蝟可能是想回到自己真正的家了，想回到大自然，回到自己的父母、同伴身邊了。”“可我不想讓它走啊！”我應了媽媽一聲。“如 果讓你離開爸爸媽媽，離開同伴，你開心嗎？”“我當然不開心啊！”“這不就行了嘛？並且，它們都渴望自由嘛。你卻把它關在那個盒子裡……”“哦……我知道 了……”
第二天，我辦了一個送別儀式，和大家一起，把小刺蝟拎了出來，“小刺蝟，回家吧！”雖說我是多麼的不捨，可是它畢竟有自己的家啊！我想小刺蝟揮了揮手，沒想到，小刺蝟它！也回過頭來看了看我！我是多麼開心！
記著，小動物和我們人類並存。它們有生命，愛生活，愛自由。千萬不要傷害它們，行嗎？
動物自由作文 篇8
自由，自由是什麼?自由對小鳥來說，是能在天空自由自在地飛翔；對獅子來說，就是能擺脫人類的追捕；對我們小孩來說，是天天沒作業，不受限制。
有一天，我在家門口和妹妹玩耍，看到鄰居小孩捉了一隻小鳥，放在籠子裡，正在餵它一塊剛煮熟的肉，我就湊過去看看熱鬧。只見小鳥在痛苦地“嘰嘰嘰”地叫，我不忍心看到小鳥難受，便走過去，跟那個小孩說一下道理，可小孩畢竟是小孩，說大道理他們也不懂，後來，小鳥死了……我很自責：當時為什麼不去勸下，為什麼!小鳥會死了!
我家養了一隻狗，剛開始我對它的態度很差，把他用項圈綁住，每次都隨便給它半碗粥，完全不考慮它的感受。有一次，好幾只領居家的狗來我們家門口“撒野”，狗就“汪汪汪汪汪”叫，我剛想教訓下它，沒想到門口還有3,4只狗，我拿著棍子，氣勢洶洶地走過去，它們拔腿就跑。接下來我給狗好好“犒勞”了一下。但自從我看了“神犬小七”後，我對狗的態度大大改變了，我慢慢地喜歡上狗了，還知道了，每個人都需要自由的，於是，我把狗放了。它擁有了自由。
無論是人類還是動物，都需要自由!
動物自由作文 篇9
暑假的一天，我到野外去玩，無意中發現了一隻蚱蜢，這隻蚱蜢渾身翠綠色，在茂密的草叢中，要是稍不注意，就很難發現它。它長著一個尖尖的腦袋，細細的腰，大大的肚子。
我立刻就喜歡上了著只綠色的小動物。
由於對它的喜愛，我便產生了捕捉它的念頭。湊巧，它正揹著我。“先下手為強！
”我用兩個指頭迅速向它的頸部抓去。說時遲，那時快，在我快要抓到它的那一瞬間，它已經感覺，猛地跳起來。我不甘心，又準備發動第二次進攻。它也警惕地注視著我，好象要和我對抗到底。我轉念一想，要智取！
隨後我兩手夾擊，猛地出手，終於捉住了這個頑強的“敵人”。
我喜滋滋地看著這隻蚱蜢，心裡非常高興。可這隻蚱蜢呆呆地望著它的故鄉——綠葉叢，流露出永別時的悲哀。我明白了：“動物和人一樣，也追求，嚮往著自由。於是，我又毫不猶豫地放了它。它盤旋了幾圈，好象表示感謝似的，然後就向蘭色的天空飛走了。
動物自由作文 篇10
冰心是一位20世紀傑出的女作家。她的成名不僅僅因為她的作品多又優秀，也是因為她有一顆熱愛大自然的心，以及一顆永恆的童心。她厭惡戰爭，嚮往和平的生活。
我似乎對這本書“一見鍾情”：我在圖書館裡轉悠著。剛看見這本書，我就被它封面的獨特、新穎吸引了。我馬上跑到那兒，喊道：“就這本了！”一回到家，我馬上捧起這本書津津有味的讀了起來。
第一篇文章叫做《一隻小鳥》，大概內容是這樣的：有隻小鳥羽翼還沒有豐滿，每天和兩隻老鳥說話，都很快樂。一天，他醒了，兩隻老鳥去覓食了。他探頭一看，看見了燦爛的陽光，蔥綠的樹木，大地上美好的一切。他飛到枝頭上唱歌，來了很多小孩。小鳥天天唱他們天天來聽，最後便想抓住他。它又出來了！一個彈子射中了它。他掉了下來。兩隻老鳥接住了它。血一滴滴的從巢裡滴下來。落在地上。從此那歌聲消失了。孩子們想看它聽它的歌，卻不能了。
這篇文章雖然短少，但全是精華，它雖然語言簡短，但它讓我深刻的明白、理解到，動物們也需要自由。每當我看到寵物店那些狗的眼神，那些帶著憂鬱、迷茫以及失落、絕望的眼神讓我的心靈很震撼。如果你們家養著狗，那一定要好好的對待它們。因為，他們喜歡的，是自由自在地奔跑著。你們如果真的喜歡它們，就不能剝奪它們的自由。
記得小時候，我和爸媽一起去賞梅，突然我看見一個小男孩拿著一個空瓶。要幹什麼呢？我不去管他，繼續賞梅。梅花散發出陣陣芳香，吸引了成千上萬只蜜蜂。我看著這情景，心裡很暖和。突然，一個瓶子破壞了這幅畫的和諧——一隻蜜蜂馬上從一個能夠自由自在飛翔的空間，轉換到另一個寂靜的空間。蜜蜂似乎在喊“快放我回去！”不過回答它的，是自己的迴音，隨後就是死寂。它似乎想自己撞出去，不過，它是不可能的。
同學們，你們希望從一個厚厚的瓶子來看這個美妙的世界嗎？請你們讓動物重獲自由！