【精品】追求作文六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的追求作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追求作文 篇1
清晨，涼風瑟瑟，走在田徑場邊。突然發現前兩天還是碧綠的草，竟然大多數已經枯黃。想起上學期開學時看到綠芽時的欣喜，沒想到轉眼間，它們竟快走到了生命的盡頭。
時間，顯得如此迫不急待，生命，又是如此短暫。
鮮豔的花朵，經過幾天，便會凋零，漫天的碧草，走過三季，就已枯黃，它們的生命是如此短暫，短暫到還沒來得及讓人注意，便已走完一生。既然如此，它們為什麼還要來到這世上？
我繼續走著，陽光撒在身上。眼前突然浮起了一團烈火，還有那個伏在火中，一動不動的身影，他就是邱少雲。烈火在他身上燃燒，他卻始終一聲不哼。生命之火在熊熊烈火中漸漸熄滅，而我卻看到在那熊熊烈火中，站起一個高大挺拔的靈魂。為了勝利，為了國家，在烈火之中，他毅然選擇了沉默。因為他有追求，他追求著他的追求，直至生命的最後一刻，但他的追求，卻會被我們銘記在心。
我想，人活在世界上，是應該要做些什麼的。為了美好的事物而追求，為了自己的追求而奮鬥。這樣，才不至於庸庸祿祿地過完一生，才會讓有限的生命更有意義。
我彷彿看見，在那花兒隕落的地方，掛著沉甸甸的果實；我彷彿看見來年春風吹過，在那荒草腐爛的地方，又冒出嫩綠的芽。它們的追求，讓它們原本短暫的生命天長地久。
我願作那一現的曇花，為喧囂的塵世留下一縷清香，然後化為春泥。
我願為那掠過天空的流星，即使隕落，也要在漆黑的夜幕上留下閃亮的一筆，哪怕只有一瞬。
追求作文 篇2
青藏線的兵們駐守在海拔五千米的山坡，可他們卻還常常要跑到山頂上去欣賞寂寞。每上升一千公尺，空氣中的含氧量就減少百分之十呀。這常識，他們知道。要是為了享受，誰願意來到這“天上不飛鳥，地上不長草，風吹石頭跑，四季不洗澡”的生命禁區。但他們沒有因為環境的惡劣而埋怨上天的“矯揉造作‘。
人活著應該有一種高度。走上山頂，山低了，人高了，視野更寬闊了走上山頂，陽光近了，喧囂遠了，心更寧靜了。走上山頂，家鄉望著了，戀人不見了，愁悶一屁股跌坐在孤石上了。這是他們對高度的追求。且不說我們也要爬上山頂去學大兵的風範，但我們應該有明確的目標，有追求的方向，雖沒有黃山般的壯麗，天姥山的幽邃，喜瑪拉雅山的巍峨。但又有誰不願意去黃山一遊以欣賞它的壯麗到天姥山去感受“半壁見海日”的氣氛去聆聽所謂的“空中天雞鳴”又有誰不願意登上喜瑪拉雅山以顯示自己的神采，體會偉大詩人杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”。人，活著，應該有一種高度。我們追逐不到戰國秦始的時光，卻也能趕得上新時代的列車。人，活著，應該有一種高度。人們不應再去追溯唐時的興盛，社會的前進在你們的驅使下“蠕動”。但我們不能被尼采的“寧不追求虛無，也不可去所追求”所誤導。有追求固然也是好的，但一個自詡是太陽的人是不會被人們所認可的，有哲理並不等於就有實用性。在做每件事之前我們應該權衡一下自己的利弊。
人，活著，應該有一種高度。我們雖不能有周總理的壯志，比爾、蓋次的舉措，但我們也不能喪失人的屬性。陽光每天都是新的，生活不是缺少美，而是缺少發現。所以我們不能停滯。我們，活著，應該有一種高度，追溯昨日的錯過，是我們再次回來的‘藉口”，追求明天的輝煌，是我們活著的“理由”。人，活著，應該有一種高度，高不可攀是高山的特點，渴望無限是人的慾望，而追求才是人的屬性。
追求作文 篇3
如果人生是酒，一杯不知混合了多少味道的雞尾酒，一杯顏色多得眩目，不在乎你怎麼喝，結果都要通通喝乾淨的酒，人便是調酒師。與生俱來的是空空的玻璃杯，無論你倒什麼進去，投入輪迴前，杯裡的東西總得喝乾淨——那種自己調的“繽紛的酒”。
這種酒也許需要花費你的青春，也許需要一生的時間，因為機會只有一次，你錯過了這一次那麼就要用更多的時間來償還這一次機會所失去的一切。這杯酒是多麼難調的酒，這杯酒的主要調配劑是一次難得易失的機會，失去了機會也只能再等待。在人的一生中，雖然機會失去了很難再回來，但是機會可以去爭取，只要努力去尋覓光明的源頭、永不放棄，機會總會有的，它不會像捧起的雪花，最終化掉，也不是掬起的一捧海水，從指間漏盡，機會就像野草，野火燒不盡，只是要等春風吹了，才生。我們的頭腦能裝進的東西畢竟有限，過多的記住別人對自己的不好，就失去了與人為善的心意；過多的記住了過去的失意與傷心，就失去了再次進取再博一把的勇氣；過多的記住了遭遇的醜惡和不公，就失去了對美好與善良的希翼與堅信。當我們在追逐過眼煙雲時，是不是失去了許多珍重的寶物？記住了太多別人的不好，就失去了人類寬大的胸懷；記住了太多失敗與痛苦，就失去了再一次站起來的勇氣；記住了人世間的罪惡與醜陋就失去了對美好生活的嚮往與期待。我們所追求的都是世俗的東西，然而卻失去了人生最為迷人的生活，正因為我們不珍惜機會，所以我們總是使自己更痛苦。
無數個機會串成了一個個今天和明天，無數個今天和明天串成了我們有限的人生，生命在一點一滴的凝聚，也在一分一秒的失去。相信自己吧！
追求作文 篇4
夢想是什麼？夢想難道是一場夢的空想？在我看來，夢想是一種動力，我們為夢想而追求，夢想是一朵含苞待放的花，我們為它的綻放而努力。
我有我的夢想，我的追求。
我有我最初的夢想。當年懵懂無知的我，就有一個小小的夢想—當一名老師。我喜歡老師在課堂上揮動著粉筆，用一口流利的普通話講題的樣子，我喜歡老師在課下，帶著那份責任批改作業的樣子。如今，正值花季的我，我喜歡老師和學生一起閒聊的時光，我喜歡老師和學生一起玩耍的時光，我喜歡老師和學生一起閒聊的時光。我也曾幻想過，如果那天來臨，我又將會是怎樣的狀態？
在追求夢想的旅途上，我夢想與追求，有風雨兼程，有等待與失落，不管是失望還是等待，我一直堅信著我的夢想，向前向前。昨日，一起奮戰中考，晚上挑燈夜戰，做函式題，研究電路的並聯和串聯，物質的反應。白天以高度的注意力來聽老師的解釋，硬著頭皮背歷史、政治、英語語法、文言文……只為心中那個小小的“Dream”。
如今我站在追求夢想的舞臺上，用自己的青春與活力，用自己的自信與追求，來書寫自己的夢想，書寫自己的人生，夢想並非偉大，也許夢想渺小不能再渺小，但是隻要有一顆向上追求的心，夢想之花將會綻放，昨日，你我都懷揣著夢想，今日你我都為夢想而追求。
站在繁星點點的天空下，仰望天空，一顆顆夢想的星星像自己眨眼，我才明白夢想並非遙遠，面對夢想，我會追求下去，我相信我會贏，我能贏。用自己的執著和拼搏，找回點點自信，尋找陽光的自己，沒有堅實的根結不出果實，沒有厚實的基礎打不開成功的殿門，沒有辛勞的付出就沒有滿意的回報，沒有耕耘就沒有收穫。
一直陪伴我的筆記本，有我十三歲的失落，十四歲的追求，十五歲的嚮往，十六歲的嚮往，十七歲的陽光，我也幻想十八歲會怎樣？
十七歲的雨季，十八歲的夢想，十九歲的花開，我為花開而追求著，拼搏著。不管曾經夢在何方，但現在要為夢而追求，灑下自己辛勤的汗水。“海闊憑魚躍，天高憑鳥飛。”我明白讓夢想的花綻放，綻放的更加美麗，不是那麼簡單的事情，不管前方的路有多遙遠，多麼坎坷，我追夢依舊！
追求作文 篇5
有多少年沒有回去了？五年，七年，抑或是十年？故鄉，你還記得我嗎？
故鄉的樣子在我的腦海中，就像一張泛黃的老照片，影像漸漸淡去，以致模糊到無法辯認。我只依稀記得故鄉有很多座山，一大片一大片的，綿延不絕。
也不知怎麼的突然想回故鄉了，那個我曾生活了六年的地方似乎在呼喚著我。
一覺醒來，打量著四周，還是平常的樣子。一股別樣的情愫湧上心頭，越演越烈。一個人影浮動著，輪廓漸漸清晰起來。啊，原來是奶奶。該回家看看奶奶了。
我要回故鄉！說服了爸媽，大家夥兒都行動起來幫我打包行李，我把行李箱的每一個角落都塞上帶給弟弟妹妹的小禮物。媽媽在一旁不停地叮囑出門在外的注意事項，還給我描述家鄉各位親屬的音容笑貌，彷彿想透過這臨行前的叮囑喚醒我塵封中的記憶。我嗯嗯回應著，拖著沉重的行李箱上了車。坐在那兒竭力回想著從前那些事，可是竟沒有絲毫的蹤跡，索性就不去想了。望著窗外，原本枯燥的旅途霎時生動了起來，車窗外是一幅長長的潑墨山水畫，我們的車就在畫裡穿行。
我饒有興趣地觀賞著，兒時的記憶竟跨過千山萬水湧到我的眼前。
奶奶家的院子裡的青石板還那麼光滑嗎？院牆邊還是照例種著一溜兒向日葵嗎？對了，門前竹林邊那棵粗壯的杏樹還在嗎？它還像以前那樣每年都果實累累嗎？
我的記憶一下子鮮活起來。
杏兒熟了，引來許多小鳥雀，院子裡從早到晚都不得清靜。夏天裡，竹林裡每天都有蟬兒在那兒開演唱會，清一色的.男高音，不過我並不欣賞它們的歌喉。我感興趣的是每天清晨趟著露水去撿蟬蛻，然後交給奶奶兌換糖果。那時我還不知道蟬蛻是味中藥材，只認為那些透亮的棕色殼子很有趣，以為有人專門收購它們當玩具。換來的糖果雖是那種廉價的水果糖，我也很是喜愛。那花花綠綠的糖紙，是我最愛的玩具之一。
老家的院子在山上，小學在山腳。上學的日子裡，奶奶用揹簍揹著我去上學。一路上，奶奶總是不停地和我說話，有些我聽得懂，有些我根本不明白什麼意思，碰到路邊有野果，奶奶會摘了遞到我手裡。再稍大些，我和大哥哥大姐姐們一起上學，才卸下奶奶重重的擔子。此時奶奶揹我已經很吃力了。
放學後，哥哥姐姐們帶著我去山野玩，去小溪裡摸小螃蟹，去林間摘各式各樣的野果。山裡真是個奇妙的水果店，酸酸的野獼猴桃，甜甜的野草莓，一串串的珊瑚果，烏油油的桑葚……應有盡有，四季不斷。
玩夠了，吃夠了，我們就講故事，唱兒歌，還有人會模仿私塾先生搖頭晃腦地背詩。
想著想著，竟不知不覺間睡著了。再醒來時，已經到了我久違的故鄉。
“奶奶，二叔”我一眼認出了他們，可他們竟有些生疏地看著我，愣了好一會兒，才夢醒似地一迭聲地答應。我看見，他們眼裡分明都有滾燙的淚花。
“妞兒，我和你二叔一大早就到了車站，我們還在找那個梳小辮兒的黃毛丫頭哩，沒想到這麼快就成一個大姑娘了！”奶奶緊緊拉著我的手，好像怕我飛走了，她興奮地說著，臉上密密的皺紋都舒展開來。二叔把我背上背的、手裡提的全部接過去。
吃過午飯，我跟奶奶和二叔說了一聲，獨自出了門，我要去尋找藏在我記憶深處的東西。
還是那種逼人的質樸，石板路依然硬朗，在滄桑歲月中，它不知經歷多少場風雨的打磨，起初的稜角已經消失，如同上好的翡翠一般光滑溫潤，又像一個渾身長刺的楞頭青蛻變成一個安詳平和的老者。走在石板路上，周圍的景物依稀還有當年的影子。可是又有很大的不同，路寬了，車多了，人多了，貨也多了。路過一家小雜貨店時，我愣住了。老舊的店面，依然還是多年前的樣子。記得小時候，姐姐經常帶我來這裡買糖。
我買了一大包水果糖。糖，還是許多年前的味道，我將一方彩色的糖紙折成小船兒，放進石板路邊的小溪中，看著它漸漂漸遠，耳畔似乎響起了孩童們稚嫩的笑語聲。
故鄉再怎麼變也還是故鄉。雖然，它不像周莊、麗江一樣人盡皆知；雖然，它沒有大都市的繁華風貌；雖然，我已多年未在它的土地上停留……
但，它是我唯一的故鄉——千萬裡，千萬裡，我追尋著你。
追求作文 篇6
北大新任校長王恩哥向學生提出十句話，在全國大學生乃至全國人民中引起共鳴。其中最後一句話講的是追求“兩個極致“：第一個是把自身的潛力發揮到極致；第二個是把自己的壽命健康延長到極致。
實事求是的講，每個人都有自己的潛力，關鍵是能否發揮出來，誰能把自己的潛力發揮到極致，誰就是所謂的天才。
因為潛力包括許多方面，有智力的潛力，有體力的潛力，還有具體的各種技術技能的潛力，各種運動特長的潛力等等，因為每個人都有每個人的不同潛力，關鍵是能否充分發揮出來。
有的人學習成績不太好，但是體育比賽總拿第一；有的人文學功底不深，但是理科名列前茅；有的人不善言談，但是能寫暢銷的小說。這些都說明，每個人都有不同的潛力，任何成功者都是由於把自己的潛力發揮到極致了。
我最欣賞的還是第二個極致，那就是把自己的壽命健康延長到極致。每個人都有自己的壽命，關鍵是看誰的壽命最長，誰能把自己的壽命健康延長到極致，誰就是所謂的壽星。
我想成為天才，把自己的潛力發揮到極致，但我更想成為壽星，把自己的壽命健康延長到極致。不比吃，不比穿，不比誰家的房子寬；比潛力，比健康，比比誰的壽命長。
為了把自己的壽命健康延長到極致，我決定從今以後不再染髮，頭髮白了就白了，反正也沒啥別的想法了，若因為把自己打扮漂亮點而被染髮劑傷害了身體，甚至影響壽命，那就得不償失了。
千方百計把自己的壽命健康延長到極致，這才是硬道理，有損於健康壽命的事從此堅決不做，還為時不晚。