【精選】自己作文600字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的自己作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自己作文600字 篇1
青春是每個人最珍貴的財富，因為它太容易溜走了。從某種意義上來說，它便是時間，正如朱自清《匆匆》中所說的一樣：“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”時光如指尖細沙，易逝易去。但是青春卻比時間還寶貴，否則，又怎麼有“少壯不努力，老大徒傷悲”的嘆婉之詞呢？
你已經打開了青春的這扇大門，那麼請問自己是否有了明確的目標呢？在青春之路上，目標是如此重要，因為有了目標，你才會明確前進的方向，才會有可能到達成功的彼岸。那麼，就請你在青春之路上臉上掛著笑容，額頭掛著汗水，內心帶著堅毅，但是不要使你的臉上時常掛滿淚珠，因為哭是一種懦弱的表現，它並不可以解決任何一件讓你煩心的事。
曾時常聽你抱怨：“為什麼現在這麼累呢？”請停止抱怨吧，因為抱怨會矇蔽你的雙眼，使你從自己身上找不到問題的原因，而全怪別人。請堅持下去吧，想一想，今天的幸福生活是多麼來之不易，是由多少鮮活的生命換來的。在當時，正是由於多少革命先烈懷揣著解放全中國這樣一個偉大的志向而拋頭顱、灑熱血，堅持拼搏而實現全中國的解放。在今天這樣一個物質條件極其豐富及和平的生活環境下，你又怎麼會有理由放棄呢？
在取得好的成績時，不要自滿，因為驕傲使人落後，謙虛使人進步，無論取得多好的成績，都要保持謙虛的態度，萬萬不可盛氣凌人。
你要明白，現在最重要的事情是努力拼搏，因為不進則退，你要時刻抓住青春，主導青春，不為青春流逝而傷感，而應該為了青春之路上奮鬥拼搏的腳印而感到欣慰，感到興奮，感到自豪，感到幸福，感到無悔。
那麼，請讓那些努力拼搏而流下的汗水化為最後成功時的喜悅吧。
自己作文600字 篇2
詩人白居易曾說：“樂人之樂，人亦樂其樂。憂人之憂，人亦憂其憂。”若不懂得快樂，煩惱便永遠伴隨一個人，所以，我們要以快樂為本，用樂觀的心態來看待生活。
快樂雖然不是生命之源，卻是成功之源。我聽過這樣一個故事，以前，有三個建築工人，一位記者去採訪他們，其中一人說，他在創造美麗的城市，另一個人告訴記者，他在建一棟漂亮的房子，而最後一個人卻說，他在搬磚。幾年後，第一個人成了這個建築公司的老闆，第二人成了建築師，第三個人依舊在搬磚。這個故事不正說明樂觀快樂的重要性嗎？當然，在生活中，我們可能會遇到挫折，可那只是一時的，我們要以樂觀的心態，看得遠大，去實現自己的'夢想。
快樂，是一瓶沁人心脾的檸檬水，令人忘記煩惱；快樂是一杯香濃的奶茶，讓人走出憂傷。
快樂，也許是考試卷上的一個高分。那天我語文考了滿分，得意洋洋地回家，受到了爸媽的誇獎，我在這讚揚聲中汲取了快樂，將它保留在心中，以一種動力督促自己更加努力學習，取得好成績。當然也有考砸的時候，但以前收穫的快樂也能讓我突破困境，重新努力，可見快樂是多麼重要啊！
李嘉誠曾說過，快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。是呀，那次我送了表弟一份兒童節禮物，他便高興得一蹦三尺高，他快樂的情緒傳染了我，我也更加快樂了，給予是令人快樂的。
高爾基說：“快樂，是人生中最偉大的事。”巴爾德斯說：“快樂應是美德的伴侶。”同學們，快樂起來吧，用一種樂觀的心態去對待世界，用快樂的心情來讓周圍的人也快樂起來吧！
自己作文600字 篇3
很久很久不曾做屬於少女的夢，很久很久不曾穿分蓬鬆的公主裙，很久很久不曾動手去體會生活的點滴。20xx，願可以做一個色彩斑斕的夢境，願可以穿上粉嫩的連衣裙，願可以去親手做一個香味浸染整個午後的蛋糕。
大概一直是那種奔跑的孩子，小學為了考初中，初中為了考高中，高中為了考大學。突然發現自己的生命除了透過唸書考一個又一個學校以外就失去了意義。那些曾經滿溢的少女情懷，那些不切實際的幻想，那些多愁善感的軟弱，都因為影響了成績而被拋去。現在我想為自己做一個蛋糕，滿帶少女情懷的，最好是和喜歡的人一起，也可以是最好的朋友，兩個人自己動手開啟蛋清和奶油。奶油的香味飄散開了，在我們的鼻翼下浮動。蛋糕坯從烤箱裡熱滾滾的出來，鬆軟的蓬鬆的金黃的，讓人忍不住想要偷吃。我們一心一意的把奶油塗到蛋糕上。畫上花紋，灑上巧克力粉，擺上水果。兩個人對著蛋糕擺姿勢拍照。然後彼此對坐著，吃下親手做的蛋糕。甜甜膩膩的味道在舌尖融化，這個時候喝一口檸檬汁，望著落地窗外來來往往的行人，兩個人滿帶笑意的看著彼此，一句話都不說。或是聊天扯淡，那該是多麼美好的生活。
鼻尖彷彿有蛋糕馨香，20xx，一定要親手給自己做一個蛋糕。
點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切；邊敘事邊抒情，結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文；首尾連貫，一氣呵成。
美中不足的是，文章語言有些直白樸實，亮點不是很明顯；段落的劃分不是很合理。
作者可以多使用些不同的修辭方法，使文章更具生動性和可讀性，繼續努力吧~
自己作文600字 篇4
一點一滴看自己。在生活中從一些小事中看到了我自己，我是一個喜歡聽歌、寫字的小姑娘，現在都上初中了，這些習慣還都存在。
我很膽小，總是愛笑。例如：放長假時，我去找弟弟玩，晚上，他非要我和他到外面去，我很害怕，不敢去，於是，我便飛似的奔向廁所，我躲在牆角後面偷偷地笑，時不時的向外面探出頭去，看看他在幹什麼，在我笑的一瞬間，想出了一件事：我這樣騙他，如果讓他知道了，他還這麼小，他會跟我學的，如果這樣他會學壞的。於是我出去了，他又吵著要我和他出去，但是我還是很害怕。自己害怕重要還是我弟弟的一生重要。我在心裡暗暗地勸我自己，最終在我的再三考慮下，決定出去，再說我也已經被廁所嗆得差不多了，是得出去了。出去後果然不出我所料，弟弟還是叫我出去玩。
透過這件事我明白了不要看眼前的一小步，還要看後面的一大步，同時，我也知道我雖然是很膽小，但是隻要想想這件事情的進展後再做決定：要做縮頭烏龜，還是要做一個人。
我喜歡自言自語，例如：我很想當一名老師。於是我有時經常的拿起老師的摸樣，拿起一本書，隨便說說，找張紙黏上透明膠布，粘在牆上，學習老師把什麼東西寫在紙上。媽媽見到我這樣，她就笑。她有時還說，你看你教的這麼好，把同學都給教沒了，以後誰還讓你教啊！你看，她在嘲笑我呢！我有時還找一根木棒來，當教杆用。有時把面前放上一些板凳，當做一些學生坐在下面，有時裝作把不聽話的同學，拿起教杆來，當作老師上課有時打同學們。反正我作的是有模有樣，特別像一名老師。
透過這件事讓我知道了我想當一名教師，把我所學到的知識傳授給更多的人。
透過這兩件事我認識到了我自己，我也是一個勇敢、有理想的學生。我現在看到的我還不透徹，我還要繼續從每一件小事中注意自己，發現自己！