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助人作文

【推薦】助人作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的助人作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

助人作文 篇1

  愛的力量是無比大的,愛的色彩是無比美的,她可使心中有愛的人幸福,貢獻出愛的人快樂,得到愛的人歡笑。可使家庭美滿,使社會安定,使世界和平。關心、寬恕和體諒都是愛,讓我們一起把愛貢獻出來,給社會,給世界,給人間,使人間處處有溫暖,處處有溫情,處處都有愛。

  記得是我在四年級的時候,老師在上課地時候對我們說:“在生活中,要幫助別人,自己就覺得很溫暖,很快樂。”我始終無法理解老師這句話地真正地含義。前些天地一個晚上,我自己走在回家地路上。突然,聽見身後“啪”地一聲,我回頭一看,原來是一位老奶奶摔倒了,看上去有70多歲,正趴在地上,仔仔細細地摸著什麼。這時,在我地腦海中突然閃出兩個念頭:一是去幫助老奶奶;二是不去幫她,理由是,不是我弄倒地。很快,第一個念頭戰勝了後者,我走了過去,發現老奶奶在地上找她地眼鏡。可能是由於天色較晚,再加上老奶奶地眼神不好,一直沒發現就在旁邊地眼鏡,我趕緊扶起老奶奶,幫她撿起了眼鏡,老奶奶激動地連連說“謝謝!謝謝!”“人歲數大了,太沒用了。”。經過交談才知道,老奶奶地眼鏡是她地兒子送給她地生日禮物,非常貴重,這時我不由得感到自己做了一件了不起地事,心裡暖烘烘地,覺得很快樂。

  社會需要愛心,人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁,就可救活一個溺水的人;也許只是薄薄的一條毯子,就可以溫暖一個凍僵的人;也許只是一句話,一隻溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。那麼為什麼我們不去做呢?別走開,讓我們一起來奉獻自己的愛心,一人是人,二人為從,三人成眾,戰勝困難需要的不正是這種眾志成城嗎?是呀,讓我們獻出愛心,收穫快樂吧!

助人作文 篇2

  她,皮膚白白的,圓圓的臉上鑲著一雙水汪汪的眼睛,笑起來兩個小酒窩特別明顯,兩條烏黑的髮辮搭在肩上,幾絲劉海格外引人注目。她不僅人美,還有一顆金子般的心靈,她就是我夏令營的班長——檬丹。

  三年級時,我參加了一次夏令營活動。活動中有一個專案是挑戰自我——爬武夷山。站在山腳下的時候,我們都躍躍欲試,相信自己一定能挑戰成功。尤其是她,渾身上下都是自信的光芒。

  一聲令下,我們開始奮力往上爬。走到半山腰的時候,我覺得口渴了,準備停下來喝水。剛擰開水瓶蓋,我腳下一鬆動被石頭絆了一下。我左搖右晃,努力想保持自己的平衡,可最後還是重心不穩,一下子跟土地來了個親密接觸——整個人摔倒在地上,水全部貢獻給了土地公公。我驚慌失措地喊道:“我的水!”懊惱著看著瞬間滲入地下的水,我欲哭無淚,還有那麼高,沒水怎麼辦?

  檬丹原來走在我的後面,聽到我的喊聲,她趕緊跑過來把我拉起來。並問道:“你有沒有受傷啊?”我一臉喪氣地說:“我沒事,可水全部灑了。”檬丹微笑著說:“人沒事就好,喝我的水吧。”我的心情瞬間來了一個180度大轉彎。然後她把她的水分給了我一半,最後我們並肩前行到達了頂峰。

  檬丹,沒有什麼華麗的語言,沒有什麼豪言話語,但是我對你的感激不會減少一分。你給我的最珍貴的禮品一一真誠的友情,在我生活的銀河中,猶如一顆明亮的星星照亮我前行的路。在此我要好好的感謝你,沒有你的幫助,我是不會完成這個任務的,謝謝你檬丹!

  這就是我夏令營的班長,一個樂於助人,活潑可愛又漂亮的女孩。她讓我感受到了友誼的溫暖,讓我也學會了去幫助別人。

助人作文 篇3

  陳紫軒是我們班的班長,還是我們中隊的中隊長。在她的身上,集中展示了新時期少先隊員的精神風貌。

  她樂於助人。三年級時,我的學習不太理想,常常有不會做的習題。問別人,她們總嫌我學習差,不願搭理我。每次都是她來幫我分析,給我輔導,讓我感動不已。在她的幫助下,我的學習成績慢慢地跟上去了。

  她集體榮譽感特強。那次學校舉行運動會,她代表我班參加100米短跑。比賽時,儘管鞋子不爭氣,出了點小問題,還把腳擠破了,可是她依然堅持跑完了100米,獲得了第三名。跑完一看,大腳指的指甲已經掉下半邊來了。大家都為她擔心得不得了,可她卻好像沒事的人一樣,樂滋滋的。

  她待人寬容。那一回,她不小心踩了我一腳,我一直記恨在心,決定“報仇雪恨”。那天午休,我最早來到班上。看到班上沒有其他同學,我躡手躡腳地走到她座位前,三筆五筆在她的語文書最顯眼的地方,畫了一隻“可愛”的小王八,又趕緊躡手躡腳地坐回自己座位裝模作樣地看起書來,一心等著看自己導演的好戲。不一會,她來了,看了看書上的小王八,又看了看裝模作樣地看書的我。只是對我微微一笑,什麼也沒有說,然後就靜靜地做起作業來。她是如此的大度,當時直羞得我無地自容。

  在學習中,她有著一股鑽勁,不向任何困難低頭。遇到學習上的難題,她要麼自己鑽研,要麼向別人請教,非得弄個明白為止。正是這樣一股鑽勁,她的成績在班中一直名列前茅,並多次在數學競賽中獲得年級組前幾名。

  作為班中的小幹部,她認真負責,組織能力也很強。每天早晨她都提前到校,督促同學進行早自習,讓朗朗的讀書聲響徹校園清晨。在值日班長期間,她充分發揮自己的組織才能,即使老師不在,她也總能把班級管理得井井有條,是老師的得力小助手,是同學們的“小老師”。

  正是因為陳紫軒樂於助人、待人寬容、學習有鑽勁,加上有強烈的.集體榮譽感,獨擋一面的組織管理能力,所以在評選“五星級”少先隊員時,全班同學都毫不猶豫地投了她一票。在同學們心目中,她是大家的好榜樣,是當之無愧的“五星級”少先隊員。

助人作文 篇4

  摘要: 就這樣姐姐走了,我和姐姐還有家人都不相信這是事實。小姑和小姑父就像沒了魂一樣,很傷心,也很難過。姐姐是奶奶從小養大的,姐姐這一走奶奶比誰都傷心……

  7;00我到了學校,開始打掃衛生。8點整我們開始上課了。

  過了三分鐘,爸爸給我姐姐打電話讓他來接我,姐姐告訴我洋洋姐姐可能要離開我們。當時,我聽到爸爸說的話,我就哭了。哭著請了假,打車就去了。

  到的時候,看見家裡人大部分都來了,我看見小姑哭得很傷心,心裡就知道,姐姐存活的希望很小。我讓媽媽陪我去看看姐姐(也許是最後一眼吧)。進搶救室的時候,我見到了姐姐,她躺在床上,她的眼睛已經翻成白眼了,而且護士還在不停的給她按壓心臟,還戴著呼吸機,很恐怖。當時我就哭了。

  10點左右,姐姐自己可以呼吸,也有心跳了,醫生說他現在是腦死亡了。小姑說不管姐姐是正常人,還是變成植物人,她都會把姐姐伺候到老(因為姐姐從小,小姑對她的關心比較少)。媽媽告訴我姐姐現在已經穩定了,叫我會去上課!我就和大媽,三姑打車回了家。因為我不放心,所以沒上課。

  過了一會兒,我給媽媽打個電話,問姐姐的情況,媽媽告訴我姐姐沒什麼大事,只是比我走的時候糟糕。有過了一會兒,爸爸給我老師打電話,問我回學校了嗎?我告訴爸爸還沒有呢?爸爸叫我馬上去,我到老師辦公室請了假,我和姐姐打車就去了。結果,這一次樣樣姐姐真地走了,永遠不會回來了。(聽她同學說她是跑操的時候,發暈然後被絆倒了,她倒的時候尿褲子了,眼睛翻成白眼了,嘴還歪著,口吐白沫,呼吸困難。姐姐今年才22歲。)

  就這樣姐姐走了,我和姐姐還有家人都不相信這是事實。小姑和小姑父就像沒了魂一樣,很傷心,也很難過。姐姐是奶奶從小養大的,姐姐這一走奶奶比誰都傷心。

  姐姐,我不會忘記你的,你永遠活在我的心中,我會永遠永遠記住你的。大家都會記住你的。

  姐姐,雖然咱倆從小到大在一起的時間很短暫,但是我和你的感情永遠不會變的。姐姐在天堂碰見爺爺帶我問他好遠在天邊的姐姐,你過得好嗎?今天又看見了你的照片我哭了我想你,我替你哭泣,為甚麼世間要如此的不公,我願意為你完成留下的心願你休息吧!時間如潮流轉眼過去1年了但在我心底的痛永遠未了。為甚麼為甚麼花一樣的年齡為甚麼就這莫失去。不公平,不公平呀!姐姐你的模樣盛開在我的心裡,你的笑容綻放在我的腦海裡,你說過的話銘記在我的血液。記得永遠記得永遠忘不了你的每一個舉動,失去才知道珍惜,沒有才會想起。時間也抹不去這位至親的永子我哭,我睡不著,喚不回來,只有永遠的記得,才會。

  你也要好好的,在天堂一定要幸福,快樂。