關於互相幫助的作文 7篇
在我們平凡的日常裡，大家對作文都不陌生吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的關於互相幫助的作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於互相幫助的作文 1
以前的社會非常的溫馨，大家互相幫忙、互相扶助，大家都有滿足的笑容和無私的大愛。現在的社會凌亂不堪，人們相互敵視、相互競爭著，人爭我抖、自私自利，彼此的互動少了，愛也就消失了。
其實在人們的心靈深處有著「愛」，它是上天賦與人們最原始的感覺，但現在，它被「鎖」住了，它求救的聲音，卻因為「冷漠」的心理，讓人們聽不見，而將他埋葬了，久了人們便已忘了它的存在。
社會上有許多弱勢團體，例如：植物人、獨居老人、孤兒 ……等，他們過著三餐不繼、孤單寂寞的日子，及一些只要我們肯拉他一把，他就會有不同景象出現的人；只怕是我們這些有好日子過的人所無法體會的，當他們在最需要我們伸出援手的時候，而社會卻冷漠以對，相信他們對這個社會及人性一定非常失望。
我們應該將愛的心鎖開啟，把愛付諸實際的行動，有時一句話、一個動作，一個微笑、一點勞力、一點金錢，會有你意想不到的成果，而每人的一點點，結合起來那是多麼大的力量啊！「天上最美的是星星，人間最美的.是溫情」，只要人間有愛，這個世界就會更美麗。朋友們，將心中的愛化做行動釋放出來吧！所以如果每一個人都如此，哪怕社會不進步，人們不幸福呢？
關於互相幫助的作文 2
一天中午，陽光明媚，萬里無雲，小鳥在枝頭唱著動聽的歌兒小雞和小鴨一起出來玩。
小雞和小鴨他們玩了一會兒，就有點累了，這時，小雞叫了一聲，小鴨，小鴨，你看看河對岸的景色多美，咱們去河對岸玩會兒吧，好不好，小鴨說：“好呀，河對岸的景色還真的挺美呢！於是，小鴨就駝小雞遊過了小河，小雞說：”小鴨，咱們玩捉迷藏吧，小鴨說：好呀，我覺得捉迷藏很好玩，於是，他們就開始玩捉迷藏了。
小鴨躲在一棵樹的後面，他沒注意，踩到一顆小石頭，他向後退了幾下，好像是怕再被石頭絆倒，可是他不小心掉在了一個大洞裡了，他想讓小雞來救自己，就叫了一聲，小雞，快來救我，小雞聽見了，就順著聲音走了過去，看見了小鴨，就對他說：“小鴨，你別怕，我這就想辦法救你，小雞想了一會兒，想到了小鴨擅長水，就回到家，拿來一個水桶，往洞裡澆水，不一會兒，就用水把洞灌滿了，小鴨遊了出來，小雞說你沒事吧，小鴨回答沒事。
小鴨問小雞為什麼要救他，小雞說：”因為我們是好朋友啊，好朋友就應該互相幫助，再說了，你剛才還幫助我了呢，你想想，我們這不就是互相幫助嗎。
關於互相幫助的作文 3
那天下午，我約同學黃今去書店買書，她欣然答應了。
路上，我們邊走邊聊。忽然，我們看到了一位盲人老爺爺正在過馬路，車像奔騰不息的浪花一樣，從老爺爺身邊賓士而過。我和同學黃今趕緊把老爺爺扶到路邊，問他是不是有被車碰到，他說沒有，這時我們的倆的心裡的大石頭才放下。接著我們又問他："你的家在哪裡?你知道家裡的電話號碼嗎?"他說："我家在鑫達園裡，9號樓，4單元，401室。電話我不知道了。"接著，我和同學就把這位盲人老爺爺送到了家。可一敲門，家裡沒人。老爺爺又說餓了，我和同學黃今只好把我們準備買書的錢加在一起，給老爺爺買了一盒盒飯。不久，老爺爺的家裡的人就來了。原來，他們是帶老爺爺出去散散步。一轉臉，老爺爺就不見了。他們也正在找老爺爺，聽別人說老爺爺被送回來了，他們這才趕來。老爺爺的家人誇我們是好孩子，我們聽了比吃了蜜還要甜。
雖然那天我和同學吳雅婷沒買到了書，錢也被花光了，但我們幫助了一位盲人老爺爺，比買書更有意義!
關於互相幫助的作文 4
我在成長的道路中遇到了不少人，有助人為樂的，有貪小便宜的。。。。。。。然而我今天要說的是一位助人為樂的小姑娘。
她長得可愛極了：她有著白裡透紅的圓臉;你瞧，她那一閃一閃的大眼睛彷彿在與你說話呢;高而挺的鼻子聳立在那裡：她愛穿粉色的裙子，遠遠看去，想田野裡盛開的菊花呢！
說她愛幫助同學那可不是吹牛。在以前，我的數學成績是很差的，她知道以後，就天天來我家幫我補習。我不會的，她就不厭其煩地教導我。有一次，她遲遲沒有來，我想：算了，我還是自己做吧。說著就做了起來。不一會兒，一道攔路虎出現了，豆大的汗珠從腦門上落下來，我又苦思冥想了好半天，"別急，慢慢來。"一道悅耳動聽的聲音傳來，我轉身一看，原來是她，她全身溼淋淋的，在看看外面，雨下得好大。我說不出話來，心裡不是滋味，接著，她又認真地給我講解起來。
又一次測驗，我腦海裡想起她晚上冒雨來幫我補習的情景。心裡想：我一定要用優異的成績來報答她。
發試卷了，老師念道："利芷欣，100分"我不顧現在還在上課就拉起她的手，高興地跳了起來，說："我考到了100分了。。。。。。。。"旁邊的同學都沒說什麼，只是一個勁的祝賀我。
她是誰呢？她就是我的好朋友莉莉，她的內心像茉莉一樣潔白！
關於互相幫助的作文 5
這天下午，我的同桌張紅因為生病沒來上課。我想放學後到她家給她補課，所以，放學鈴聲剛響，我就連忙收拾好書包往校門走去。
剛出校門，我就碰見了常和我一起回家的玲玲。我可不想讓玲玲知道我是去給張紅補課的，因為我是班幹部，給同學補課是應該的，不必讓人知道。所以我便隨意找個藉口，對她說：“我去奶奶家，不能和你一起回家了。”於是，我倆就分開走了。
來到張紅家樓下，我又遇到了玲玲。她微笑著對我說：“你奶奶家在這兒嗎？”“是的，就在前面呢。”我回答。我又瞞住了玲玲。我還問她：“你家可不是住這兒呀！你來這兒幹什麼？”她笑了笑說：“我給媽媽買東西呢。”於是，我倆又分開走了。
我為了不讓玲玲知道，特意轉了個圈才回到張紅家的樓下。進到張紅家，剛準備給張紅補課，門鈴就“丁冬、丁冬”地響了。張紅去開門，誰知領進來的竟是玲玲。我用手指著玲玲：“是你？”玲玲也一下子愣住了。這時，我倆不約而同地笑了。我故意問：“哎，奇怪，你買東西怎麼買到張紅家了？”玲玲撇撇嘴說：“那，你奶奶什麼時候搬到張紅家了？”我倆不禁又大笑起來。張紅摸不著頭腦，就問：“你們怎麼啦？”“秘密！”我和玲玲不約而同地說。
看到時間不早了，我和玲玲不再鬥嘴，一起給張紅補起功課來……
關於互相幫助的作文 6
在我上三年級時，我和我的同桌互相幫助，成了一對最好朋友。
那一天上午，在寫語文課堂作業時，我的黑筆寫著寫著突然沒油了。我只好向同學們借筆，沒想到他們都很絕情，連一支黑筆芯也不借。當我在煩惱和憂愁時，我的同桌問道：“你為什麼不寫語文課堂作業呢？”我傷心地說：“我的筆沒油了，同學們都不借我。”聽完我的話後，他二話不說，就從文具盒中拿了一支黑筆借了我。我接過黑筆後，連忙謝了謝他，就馬上寫課堂作業了。
下午放學前，我看見他正在掃操場，心裡想：他一個人掃這麼大一個操場，還不累死呀。我連忙跑到他的身邊，只見他滿頭大汗，見到我後還笑了笑。我說：“你怎麼一個人在這掃操場，我來幫你吧。”他說：“不用，我自己來掃，不用你來幫助我。”我見他堅持不要我幫他，就只好走了。在路上，我想：他以前也幫助過我，我這次一定要幫助他，我連忙跑進教室，拿了一把掃把，向他跑去。他看見我在幫助他掃操場，連忙說了聲：“謝謝你。”我說：“不客氣，我們是好朋友嘛，好朋友應該互相幫助的，再說，你以前也幫助過我，我現在要幫助你。”
路上看見我們正在掃操場，一會兒後，操場上馬上被我們打掃得乾乾淨淨。他就在班上表揚了我和同桌。以後，我們整天都形影不離。
都忘了告訴你，他就是我的好朋友——黃棕琪。“互相幫助”讓人與人之間走得更近，心靈更溫暖。
關於互相幫助的作文 7
同學們，你幫助過別人嗎？你得到過別人的幫助嗎？我想，肯定有過。當你幫助別人和得到別人的幫助時，你快樂嗎？現在就讓我來講講發生在我身上的故事吧。
開學不久的一天，早上，我拉著我那沉甸甸的書包向教室走去。因為我的書包太重了，在上樓梯時我早就累得上氣不接下氣。這時我多想有個人能幫助我一下，哪怕是兩個人一起幫我抬書包都是好的。正當我想得入神的時候，突然聽到張藝馨，是不是拿不動了，我來幫你吧？我回頭一看，原來是我們班的廖瑞。他一下子把我的書包提起來，蹬蹬蹬跑上了樓。我連忙跟著來到了位於三樓的教室。我開心極了，可謝謝都還沒說，他就回到自己的座位上讀書了。看著這個平時調皮的同學，我在心裡真誠地對他說了聲謝謝您，我的好同學！
得到別人的幫助是一件開心的事情，幫助同學同樣能收穫快樂。記得上個星期三早上，我在走廊上掃地，猛然看到我班的趙洋正一臉的不高興，磨磨蹭蹭地走著。我連忙問他：趙洋，你怎麼了？趙洋難過地說：我忘記帶紅領巾了，老師會批評的。我毫不猶豫地說：沒關係，我借你。說著，從口袋裡拿出一條紅領巾給他，他臉上終於有了笑容。看到他滿臉微笑，我心裡也甜絲絲的。
同學們，讓我們伸出手去，我們會收穫更多的快樂。