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不輸在家庭教育上長讀後感

不輸在家庭教育上長讀後感

不輸在家庭教育上長讀後感一:

第一次翻開《不輸在家庭教育上》這本書是,心中並沒有太多的期望。感覺就是學校在推銷的普通的教育從書,僅此而已,仔細閱讀後,我卻大吃一驚,發現這本書講的太好了。使我不由自主得對自己的教育方法產生了懷疑。

讀了《不輸在家庭教育上》一書,使我受益非淺,書中一個欄目“父母講堂”中的幾句話很值得借鑑:1 好父母是學出來的;2 好孩子是教育出來的;3 好習慣是培養出來的;4 好成績是幫出來的;5 好的溝通是聽出來。的確,沒有天生成功的父母,也沒有不需要學習的父母。只有不斷學習和掌握現代家庭教育知識和方法,才能扮演好家長的角色,孩子的健康成長才有保障。

透過學習這本書我總結了以下幾點:一 疼愛孩子但不要溺愛。現在的孩子基本上都是獨生子女,家庭生活條件,物質條件,比我們哪個時代相比簡直是天壤之別。做父母的時常要提醒自己,對孩子提出的合理要求要儘量滿足,對孩子的無理要求應積極引導,講清道理,決不遷就。 二 關注孩子的點滴進步,一正確鼓勵為住。 對孩子要實行少批評,多鼓勵為主。 三 對孩子學習興趣的培養。 父母要善於觀察和感悟孩子的愛好。如: 唱歌, 畫畫, 跳舞等等。最大限度的發覺和培養孩子的興趣愛好。 四 家庭講民主,家長一身作則,做孩子的朋友。我認為,我們家長不僅是孩子的父母,還應該成為孩子的朋友。做為父母應該言行一致。從小教育孩子不要撒謊,作到誠實守信。為了孩子的健康成長,我們要嚴格要求自己,約束自己的行為。如:不講髒話,努力工作積極參加家務勞動,不打罵孩子等。 五 注重孩子的人格,道德的培養。 家長應儘量,盡力培養孩子的.獨立思考,團結協作,用於承擔過錯。與人交流溝通的能力。十年樹木,百年樹人,希望孩子能成為道德高尚,人格健全的人。

作為家長,我們一定會努力配合老師的教育,為孩子的明天,未來創造良好的環境而努力。透過學習一定能夠找到最適合自己孩子的教育方法。讓我們共同努力為孩子精心編織美好的未來吧。

不輸在家庭教育上長讀後感二:

這段時間,透過對《不輸在家庭教育上》的學習,讓我感覺到家庭教育的重要性及特殊性,並從中瞭解到作為家長的我在教育孩子方面的許多不足,對引導孩子未來的成長起到很大的作用。從中也有些感想。

一,要讓孩子學會尊重他人

我們作為中國家長,一般都教育孩子要聽話家長的話,這樣才是好孩子,才能得到獎勵。但現在我改變了想法。我認為孩子未成年,這是事實,但他也是一個獨立的,有思想的人,需要人去尊重,需要人理解。所以現在只要有事發生在他身上,我都會問詢問他的意見,由於他太小,我會給他選擇性的詢問。

二,對待孩子要保持心平氣和

以前,當我們叫孩子做某事時,如果他不願意或不理釋,我們就會不耐煩地對他吼,或者威脅他,以至於他對我們也會採取同樣的方法,一點也不能解決根本問題。現在,如遇到這種情況,我們會心平氣和的問他為什麼,並且會努力勸說他按照我們的意思去行動。如此一來,孩子遇到什麼事也會心平氣和的你商量,而不會蠻不講理。

三,表揚孩子要具體化且要鼓勵永續性

現在的孩子都喜歡聽表揚,遇到不願意做的事經過你表揚,如:你好棒,好乖,好聰明,就會很高興的去做,做好後還不忘記在你面前自誇一下,造成什麼都是他最好的意識,沒有虛心學習他人長處的習慣。現在,如果我表揚我孩子,就會把這件事情什麼地方做的好分析給他聽,並且提出更高的要求。

四,讓孩子快樂的學習

現在的家長,都不讓太小的孩子做事情,即使孩子願意,家長也不願他們插手,怕把事情越做越糟。我個人就不這樣認為,現在的小孩子做事情,不是把他當作負擔,而是當作遊戲,如洗衣服,有許多泡泡,小孩子會覺得特別好玩。另外做事情可以鍛鍊他的動手能力,為什麼不同意呢?我兒子在吃飯時要自己擺碗,第二次時把碗打碎了一個,從此以後,他每次擺碗時,都自己提醒自己要當心點。所以,千成不要讓他什麼都不能碰,不能摸,限制太多,要激發孩子多實踐,這樣做事才有條理和責任心。

家庭和學校是孩子成長的兩大環境,學校的教育是大家一視同仁,那麼怎麼讓孩子優於別人呢?就要從加強家庭教育開始,家庭環境對人的影響是全方位。所以,家庭教育特別重要。

不輸在家庭教育上長讀後感三:

家庭教育深深根植於我們家庭生活的方方面面,但是,如何規劃教育階段和內容、如何處理遇到的問題、如何掌握技巧成為每一位試圖用心教育的父母必須解決的問題。教育是一門科學,家庭教育也絕不處其外,是教育的一個分支。既然是一門科學,就有它的理論體系和操作方法及技巧,需要每一位負責人的父母去學習和掌握。父母們沒有專門的時間去學習和諮詢,但是可以多看看書,結合自己的家庭生活,掌握家庭教育的主要的理論、方法。傳統文化裡有《三字經》、《千字文》、《百家姓》等教育書本,可是由於不能與時俱進,有些思想的傾向已經不符合現代社會的要求。而現代社會的家庭教育相關的理論及著作要麼高深、艱澀,要麼膚淺且魚龍混雜,缺乏精品,使家庭教育不是變得學術化就是庸俗化,而真正的好作品往往不為人知,或者遺落在角落裡。《不輸在家庭教育上》這本書是對我們的一個警醒,讓我真正認識到家庭教育的重要性及其魅力。在工作之餘,我們還是需要多學習家庭教育的相關理論知識和技巧。

《不輸在家庭教育上》這本書會把家庭教育中存在的問題分成一個個小單元,透過一個個案例來解讀,在讀了兩卷後有以下心得,與大家一起分享。

先通讀目錄,把目錄中自已最感興趣的專題內容讀一遍,然後在通讀兩遍以上。最後針對一些自己最關心的問題展開閱讀,例如在書中看到曉北媽媽、梁小橋、董進宇、桐桐媽的文章後,感覺他們提出的案例或文章對自己十分有用,就去找一些他們的書籍或文章擴充套件閱讀。

書中每頁的下端都印著“只有不懂教的家長,沒有教不好的孩子”,意味著不輸在家庭教育上的根本是家長的問題,家長要不斷的學習如何教孩子如何愛孩子,而不是自己不停的在嘮叨中告訴孩子應該這樣做應該那樣做。

常常在心裡對孩子說:“寶貝,媽媽真的很愛你呀”,可是該怎樣表達這種愛呢?我會愛她嗎?哪有父母不愛自己的孩子呢,可是表達愛的方式不對,往往會造成非常可怕的結果。不停的嘮叨,不厭其煩的訓斥,忽略孩子獨立的人格和自尊,把小人當作是玩具或是父母可以隨意支配的木偶,只是希望她能夠按照大人設計好的路線行走,那樣做的後果是孩子離父母心中的期望只會越來越遠。時常問問自己:“我真的會愛孩子嗎?我有沒有帶著功利心去培養她,教育她,愛護她呢?”自問後,一定要義無反顧地永遠的無條件的愛孩子。

孩子入小學前一直由外婆照顧,這也是我至今非常後悔的事情。孩子到了入學年齡時,有些習慣已經養成,想要改變需要付出更多的時間和更多的耐心與努力。在朝夕相處中作父母的要細心觀察,發現孩子在成長中遇到的問題時,及時指出來,給她一些指導性的意見,而不是讓她一直錯下去。當然指導的方式不是訓斥,而是以發現問題為主,然後在溝通中給一些指導的意見,而不是直接告訴她應該怎樣改正。

讓孩子快樂學習比逼孩子學習效果要好。試想一下,孩子到這個世界上要學習的東西太多太多,她永遠無法一口氣學會所有的知識,因此培養學習的興趣和養成自覺學習的習慣非常重要。不論考試成績如何,家長一定要在孩子身邊不斷的鼓勵,不斷的加油,既不能聽之任之,也不能急功近利。在書中一個一個案例中吸取有益的經驗,努力學習家庭教育知識,用正確的家庭教育方式陪伴孩子成長。